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| 詩文 | 輪扁斫輪 |
| 釋義 | 輪扁斫輪桓公讀書于堂,輪扁①斫輪②于堂下。釋③其椎④鑿,而問桓公曰:“君之所讀者,何書也?”桓公曰:“圣人之書?!陛啽庠唬骸捌淙搜稍??”桓公曰:“已死矣?!陛啽庠唬骸笆侵?sup>⑤圣人之糟粕耳。”桓公悖然作色而怒曰:“寡人讀書,工人焉得而譏之哉!有說則可,無說則死!”輪扁曰:“然。有說。臣試以臣之斫輪語之。大疾⑥則苦⑦而不入,大徐⑧則甘⑨而不固⑩,不甘不苦,應(yīng)于手,厭B11于心,而可以至妙者,臣不能以教臣之子,而臣之子亦不能得之于臣。是以行年七十,老而為輪。今圣人之所言者,亦以懷B12其實(shí),窮B13而死,獨(dú)其糟粕B14在耳?!惫世献釉唬骸暗揽傻?,非常道;名可名,非常名。”(《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》) 【注釋】?、佥啽猓捍呵飼r(shí)齊國有名的造輪子的工人,名字叫“扁”。②斫(zhuó)輪:用刀斧砍木制造車輪。③釋:放下。④椎:錘子,敲擊的器具。⑤直:只是。⑥大疾:太快。⑦苦:急。⑧大徐:太慢。⑨甘:緩。⑩固:牢固。[[!B11]]厭:滿足。[[!B12]]懷:心里包藏著某種思想感情。[[!B13]]窮:最終。[[!B14]]糟粕:酒渣,比喻事物粗劣無用的部分,與“精華”相對。 【譯文】 齊桓公在堂上讀書,一個(gè)名叫“扁”的匠人,正在堂下砍削木材制作車輪,他放下了手中的錘子和鑿子,問齊桓公說:“君王,您正在讀什么書?”齊桓公回答說:“我在讀(記載)圣人之言(的書)?!北庥謫枺骸澳f的圣人還活著嗎?”桓公說:“已經(jīng)死了。”扁接著說:“那您讀的只是圣人的糟粕而已?!被腹淮笈?,說道:“我讀圣賢書,你這個(gè)匠人憑什么譏笑我!你能說出個(gè)理由就罷了,如果說不出理由,我就殺了你!”輪扁說:“好的,我說出道理來!我嘗試用我做車輪的體會(huì)說說這件事??诚鬈囕?,如果動(dòng)作太快就會(huì)急而不入木;如果動(dòng)作太慢就會(huì)松緩而不牢固。如果做到不緩不急,就能夠得心應(yīng)手,但是達(dá)到這樣巧妙的程度,我卻無法用言語傳授給自己的兒子,所以我的兒子也無法從我學(xué)得這套本領(lǐng),因此我七十歲了,還得親自動(dòng)手造車。如今圣人的書也是同樣的道理——圣人心中許多只可意會(huì)、不可言傳的知識精華已經(jīng)隨著他們死去了,那么大王您今天所能讀到的,當(dāng)然只能是一些古代圣人留下的膚淺粗略無用的東西了?!彼岳献诱f:“可以用言語文字描述的道并非不變的道,可以用言語文字描述的名也不是永恒的名?!?br>【評說】 成語“輪扁斫輪”源于此典故。人的某種精神境界,某種情感體驗(yàn),以及某種純熟的技藝有時(shí)難以用語言充分表達(dá)。這個(gè)故事觸及了語言和思維的微妙關(guān)系,說明人的語言表達(dá)存在著一定的局限性。輪扁說得沒有錯(cuò),很多道理是只可意會(huì)不能言傳的。在無能力清楚地表達(dá)思想的情況下,也許沉默反而更好,“此處無聲勝有聲”和“沉默是金”也許說的就是這個(gè)道理。 |
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