種姓陰霾下的古印度教育
約在公元前1200年左右，居住在里海的雅利安人自印度西北部進(jìn)入印度河流域的旁遮普地區(qū)，逐漸征服當(dāng)?shù)氐木用瘢?.....
獨(dú)裁的古儒
印度在公元前800年左右產(chǎn)生了“古儒”學(xué)校?！肮湃濉敝傅氖菍φ撟C經(jīng)義的書——《奧義書》的研究，注釋的專家......
奧古斯丁的罪惡
奧古斯丁(Aurelius Augustinus 354—430)是古代基督教教義的集大成者，早期“教父”們制定的那些基督教的基......
修道院的鐘鼓聲
隨著歷時(shí)百年的蠻族入侵和民族大遷移，古代城市及其古代文化蕩然無存。古代奴隸制時(shí)代所創(chuàng)造文明為野蠻所代......
騎士教育的馬蹄聲
騎士制度是西歐中世紀(jì)世俗封建主階級的一種特定的制度。關(guān)于騎士制度的含義，有的學(xué)者認(rèn)為：“騎士制度含有三......
繁瑣的經(jīng)院主義教育
教育上的經(jīng)院主義是受經(jīng)院哲學(xué)深刻影響的中世紀(jì)教育的重要特征。它與中世紀(jì)大學(xué)有著密切的關(guān)系，是中世紀(jì)大......
巴黎大學(xué)內(nèi)的爭斗
中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生，猶如茫茫暗夜的一線曙光，預(yù)示著人類文化黎明的到來。 但是，當(dāng)時(shí)的教育受控制于教會。中世......
狹隘的藝徒教育
藝徒教育是中世紀(jì)手工業(yè)行會的一項(xiàng)重要職能。行會最初是手工業(yè)者為了有效地反對掠奪成性的貴族保護(hù)本行業(yè)的......
主武輔文的武士教育
我們知道，日本軍人如果在戰(zhàn)爭中失敗，有一種用戰(zhàn)刀自殺以示敬忠天皇的傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)來源于公元13世紀(jì)開始的......
空疏的“西塞羅主義”
文藝復(fù)興運(yùn)動是歐洲歷史上一場影響深遠(yuǎn)的思想啟蒙運(yùn)動，它發(fā)端于意大利，后又?jǐn)U展到北歐諸國。不論是在意大利......
《大教學(xué)論》被埋沒二百年
十七世紀(jì)捷克大教育家夸美紐斯在一六三二年問世的《大教學(xué)論》是其教育思想代表作。在他的教育著作中，一方......
貧窮兒童勞動學(xué)校計(jì)劃
1697年，洛克為英國政府?dāng)M定了“貧窮兒童勞動學(xué)校計(jì)劃”,集中表達(dá)了資產(chǎn)階級對貧民子弟的反動態(tài)度?！坝?jì)劃”......
“兒童憲章”的幻想
18世紀(jì)法國偉大的啟蒙思想家教育家盧梭于1762年發(fā)表的五卷本長篇巨著《愛彌兒—論教育》,在批判腐朽的封建......
賢妻良母的培養(yǎng)
盧梭在《愛彌兒》中還專門論述了有關(guān)女子的教育的問題。他以“大男子主義”的思想為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)為女子應(yīng)該服......
盧梭自然主義教育思想的缺陷
盧梭是西方教育史上的重要人物，他的自然主義的教育思想雖然體現(xiàn)了對人的價(jià)值和創(chuàng)造才能的充分尊重，具有強(qiáng)烈......
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