指教師用書面形式提出問題，向?qū)W生調(diào)查他們自己的思想品德、態(tài)度、興趣、性格等方面內(nèi)容并進(jìn)行評定的方法。運(yùn)用問卷法，較為方便，能進(jìn)行團(tuán)體測驗(yàn)，獲取大量資料，還可以采用統(tǒng)計(jì)方法將獲得的信息加以數(shù)量化或進(jìn)行定性分析。問卷法可分為：①自由記述式。是指學(xué)生不受問卷中各項(xiàng)目的限制，可充分表白自己的看法與認(rèn)識的方式。②選擇式。是指把測題列出幾種答案(一般要求四種以上),由學(xué)生選擇出其中一種答案的方式。③是非判別式。是指對于問題只列出“是”或“否”兩種答案，讓應(yīng)試者判別回答的方式。④評定量表式。是把行為特點(diǎn)按其價(jià)值程度列出幾個(gè)等級或階段，用文字或圖式、數(shù)字等描述出來，由學(xué)生標(biāo)出符合自己行為特點(diǎn)的一種方式。⑤序列式。是指按對學(xué)生的重要性，用數(shù)字排列各種影響因素的等第，由學(xué)生自己填寫的方式。
運(yùn)用問卷法的做法和應(yīng)注意的是：①設(shè)計(jì)問題。要依據(jù)調(diào)查目的、內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際來設(shè)計(jì)，并要避免社會認(rèn)可性。②擬定問卷。編擬問卷后應(yīng)進(jìn)行預(yù)試，以修正問卷的形式與內(nèi)容。問卷中可適當(dāng)設(shè)置檢測有效程度的題目，盡可能使回答方式簡單、明確。③依據(jù)已編擬好的問卷，設(shè)計(jì)好統(tǒng)計(jì)、分析、解釋問卷結(jié)果的方法。④進(jìn)行問卷調(diào)查。團(tuán)體問卷測驗(yàn)，可不記名，以減少學(xué)生的防衛(wèi)心理。⑤運(yùn)用問卷法要注意結(jié)合其它評定手段進(jìn)行綜合評定。
運(yùn)用問卷法需要強(qiáng)調(diào)的是：教師要主動與學(xué)生建立彼此信賴的關(guān)系，爭取學(xué)生的真誠合作。只有這樣，才能保證問卷調(diào)查的有效性。