陳傅良《用前韻招蕃叟弟(其一)》

細(xì)看物理愁如海，遙想朋從眼欲花。^②

逆水魚兒沖斷岸，貪泥燕子墮危沙。

百年喬木參天上，一昔平蕪著處佳。

行樂不防隨邂逅，我無(wú)官守似蚳蛙。^③

【注釋】 ①前韻：指前首《春晚一首約同志泛舟》的韻腳。蕃叟：即作者族弟陳武。陳武，字蕃叟，宋代理學(xué)家之一。②物理：事物的常理。③邂逅(xie hou謝后)：不期而遇，偶然遇見。蚳(chi 遲)蛙；人名，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)大夫。據(jù)《孟子·公孫丑下》所載，蚳蛙向齊王進(jìn)諫而沒有被采用，便辭官而去。孟子說(shuō)：“吾聞之也：有官守者，不得其職則去；有言責(zé)者，不得其言則去。我無(wú)官守，我無(wú)言責(zé)也，則吾進(jìn)退，豈不綽綽然有余裕哉？”

【譯文】 仔細(xì)觀察事物的常理給我?guī)?lái)無(wú)邊的惆悵，遙想從前的朋友更使我兩眼昏花。逆流而上的魚兒沖上殘破的堤岸，銜泥的燕子因?yàn)樨澏喽鴫櫲胛ｋU(xiǎn)的流沙。百年的古樹參天而上，一日的平蕪處處皆佳。我不妨尋找那不期而遇的歡樂，因?yàn)槲壹葻o(wú)官守也無(wú)言責(zé)，就像齊國(guó)的蚳蛙。

【集評(píng)】 今·李濟(jì)阻：“中間的四句連用三個(gè)比喻，反映了作者及其朋從遭受打擊的過程，流露了作者的不滿情緒?！比?shī)“境界高闊，揮灑自如，用典貼切，比喻得當(dāng)，用詞洗煉，具優(yōu)游不迫之致，從中可見作者的經(jīng)史修養(yǎng)”。(《宋詩(shī)鑒賞辭典》第1131—1132頁(yè))

【總案】 慶元二年(1196)，作者被讒罷官。次年十二月，作者與族弟陳武同時(shí)被列入“偽學(xué)逆黨籍”。這首詩(shī)寫于被罷官之后，發(fā)抒憤懣之情，又從理學(xué)的角度闡述自己樂觀通脫的人生哲學(xué)。七、八兩句正是說(shuō)明作者從生活中觸處悟“道”，與自然合一的理想和胸襟。從藝術(shù)角度看，理學(xué)氣過濃。