【題目】
說明語言的多樣性和靈活性
生動說明
參考題目： 雪花的自述
——課本作文訓(xùn)練題。
【審題】
題型，文題作文。文體，說明文。題旨，宜用擬人化的手法，介紹有關(guān)雪花的科學(xué)知識，既有科學(xué)的正確性，又有文藝的生動性。
【構(gòu)思】
一、宜用擬人化說明構(gòu)思法?！皵M人化”,就是把說明對象想象成“人”,能像人那樣作 “自我介紹”,介紹的內(nèi)容必須科學(xué)?！皵M人化”是手段，目的是為了準(zhǔn)確、生動的說明事物。這是與“擬人化”想象塑造形象的童話故事之類不同的。下面是一位同學(xué)的習(xí)作的摘述。
先“自述” 形成、性質(zhì)：
我是一片小雪花，誕生在寒冷的冬季，每當(dāng)高空云中
氣溫攝氏零度以下時，我們便在云媽媽懷里開始孕育了。在上升氣流不強(qiáng)的地方，云媽媽身體里的許許多多水氣便直接在一顆顆小冰晶上凝結(jié)增大。慢慢地我們生出了六個美麗的花瓣。雖然我們同出自云媽媽的懷抱，可你幾乎找不到兩片完全一個模樣的小雪花。這是多么奇妙啊！ 盡管我們千變?nèi)f化，但我們都有一個特征，那就是生有六個花瓣。
接著自述受風(fēng)姐姐的招喚，告別云媽媽，撲向大地母親。繼而形象地說明功用：
我們飄到樹上，光禿禿的枝丫立刻開滿了梨花。我們落向屋頂，屋脊上立刻覆上了銀瓦。而更多的伙伴們一頭扎在了大地母親懷里，親昵地給大地媽媽罩上了雪白的毯子，給田里的麥苗蓋上了暖和的棉被。我們越積越多，麥苗的棉被也越發(fā)溫暖了。我們當(dāng)然不怕冷，更要保護(hù)好小麥苗，不讓它們受凍。因為我們身體很松軟，里面有許多不流動的空氣，而空氣又能起隔熱作用，熱量不易散失。所以外面再寒冷，有我們蓋在麥苗身上，就什么也不怕了。不僅如此，你知道嗎，在我們的身體內(nèi)含有許多氮的化合物。假如1公斤雨水中能含有15毫克的氮化物，那我們小雪花身體里所含的氮化物就可達(dá)75毫克。這是多好的天然肥料??！ 當(dāng)太陽公公把它那暖洋洋的光芒灑在我們身上時，我們便開始融化了，無聲無息地，化作一股股甘甜的雪水滋潤著幼小的麥苗兒，讓它們吸取我們身上的養(yǎng)分，快快成長。雖然我們失去了松盈的身形，但我們心甘情愿。就在我們漸漸消失時，我們還要吸取許多熱量，使土溫降低，把那些隱藏在地表和莊稼根部的害蟲全部凍死！為了麥苗們，我們犧牲了一切，怪不得農(nóng)民們那樣愛我們，說是“瑞雪兆豐年”。
進(jìn)而簡介在地面“消失”,上升高空，新生，“永存”。附帶還介紹了“奇特的經(jīng)歷”: 1970年3月12日傍晚，長江中、下游地區(qū)氣溫降至0℃左右。我們小雪花準(zhǔn)備出發(fā)了。可是從南方海上吹來了強(qiáng)盛的暖濕空氣，它們和冷空氣匯合，沿著冷空氣迅速爬升，發(fā)生強(qiáng)烈的對流現(xiàn)象，形成積雨云。于是我們便在雷聲中降臨了。
二、人稱要統(tǒng)一?！白允觥斌w是物我統(tǒng)一。要始終以物為“我”作自我介紹。請看下面的習(xí)作。
我，隨寒冷而來，隨冰凍而至，穿著雪白的紗裙，離開母親——天空的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落到人間。人們都說我是6瓣花朵，其實我的形狀多種多樣，花紋也獨具特色。噢，你問我是誰，哈哈，我就是冬的使者——雪。
我的一生是短暫的，但也是精彩的、寶貴的、有價值的。
當(dāng)風(fēng)不耐煩地低吼，把秋姑娘趕走，我——小雪花便挺身而出，為這萬物凋零的冬季增添姿色。在我告別母親，飄飄悠悠地奔向大地的時候，我聽到一位老爺爺說： “好雪，好雪啊，明年是一個豐收年啊?！睂?，我要把自己的能量獻(xiàn)給大地，去滋潤每一寸土地……
雪花，質(zhì)樸、純潔，它用自己的生命滋潤大地，點綴世界！
采用自述形式，以散文詩似的語言，描述了雪的形成、形態(tài)及功能。
本文也暴露出學(xué)生練習(xí)“自述”體文章常見的毛病?！白允觥?是客體變主體，主體變客體。一般形式，作者(主體)說明“雪”(客體); 自述形式，轉(zhuǎn)變了敘述的形式，說明對象雪變?yōu)橹黧w，由雪(“我”)向作者、讀者(客體)作自我介紹。這篇短文共四段，一二三段自述形式，雪是主體，自我(雪)介紹；第四段，雪又變成客體，以作者為主體作客觀介紹，犯了人稱不統(tǒng)一，也就是主客體不統(tǒng)一的毛病。第四段宜改為： 我，質(zhì)樸、純潔，用自己的生命滋潤大地，點綴世界！
三、可以從“史”的角度，自我介紹發(fā)展史，從發(fā)展中說明事物的特征。參見《火柴自述》。
【相關(guān)題目辨思】
A. 空氣的自述
你了解我嗎？——空氣的自述
——1987年南京市初三作文聯(lián)賽題目。
獲一等獎的作文，采用先總說，后分說，再總說的結(jié)構(gòu)說明整個空氣家族。開頭總說：
我是很頑皮的，在天上、地上到處游歷、嬉戲； 我又是很能干的，輔助生命的存在發(fā)展，促進(jìn)工業(yè)的發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)的興旺與國防的牢固。隨著歷史的推移，科學(xué)也飛速發(fā)展了，人們逐漸了解了我的家庭成員，許多科學(xué)“伯樂”發(fā)現(xiàn)了我的家庭成員中的“千里馬”,便讓他們各盡其才。下面，我就向你介紹一下我的家庭成員，愿你了解我們，發(fā)現(xiàn)我們的潛力。哦，他們反對了，非要自己介紹自己，也好，自己是最了解自己的，就讓他們說吧。
各自介紹時，先講特性，后說用途。空氣家族的成員很多，不可能也沒有必要逐一作詳細(xì)介紹。作者詳寫氮氣、氧氣，次寫隋性氣體，點到二氧化碳和水蒸氣等，有主到次，重點突出。
B. 香煙的自白
——課本作文訓(xùn)練題。
“自白”與“自述”含義略有不同。自白，雖然也有自己說明自己的意思，但往往含有貶義，自己表白，自己為自己辯解。學(xué)生習(xí)作，往往寫成對香煙的審判，香煙自己辯護(hù)。下面是崔繼先的習(xí)作。
如今中學(xué)生抽煙成了一個比較突出的問題。有的個體商店對學(xué)生真可謂格外關(guān)照，他們居然用拆包零賣的辦法，讓學(xué)生幾分錢買一支普通煙，幾毛錢買一支高級煙。學(xué)校要我們團(tuán)支部組織一個禁煙突擊隊，任命我為突擊隊長。我這個隊長因此還真有些奇遇。
一天，我收繳到一支 “山茶花” 香煙。拿在手上，只覺香氣撲鼻。這時聽到一個很迷人的聲音： “隊長，怎么樣，試一回吧，包你滿意?！敝灰姟吧讲杌ā痹谖沂种刑颂?，繼續(xù)說道：“我叫山茶花，正宗名牌云煙。你知道嗎，云煙！ 那些年輕的煙民們，有哪個不為我們傾倒？ 你的同學(xué)中就有不少人常和我的弟兄們交朋友的?？赡苣銜盐耶?dāng)作害人精。其實只是你不知道，要是你和我們交上了朋友，包你學(xué)習(xí)時精神振奮，頭腦清醒，思維敏捷，思路暢通，包你學(xué)得更好，進(jìn)步更快，成績更佳……”沒等“山茶花”說完，我已是憤慨之至，厲聲喝道： “住口！ 你這妖孽，何以害我，從實招來！ ”“山茶花”一驚，沮喪地說： “別這樣兇嘛。我都是為了你好?！蔽遗豢啥簦阉鼣r腰折斷，揉成碎末時，“山茶花”忙不迭地說： “慢，慢。我說，我說。只求你們不要公開我們的秘密?！?br>“真是一言難盡哪。我身體內(nèi)有一種生物堿，C10H14N2,叫尼古丁，劇毒物質(zhì)。人們本來是用它來殺滅害蟲的。不知什么時候，我們的本領(lǐng)被病毒王國國王看中了，他派我們充當(dāng)花枝招展的間諜，騰云駕霧的殺手，要我們搞垮人類。我們知道，人類有超群的智慧，搞垮你們不容易。所以我們想盡辦法把自己打扮得漂漂亮亮的。我們每個弟兄外表都修長白凈 ,精干挺直，戴黃色圓筒帽，非常帥氣； 內(nèi)里香氣襲人，只要跟我們親近三兩回，包管再見到我們便饞涎欲滴，讓他陶醉?？晌覀兌寄钅畈煌鼑踅唤o的任務(wù)，所以我們一見到有人對我們眉飛色舞的，心里就十分高興，便想方設(shè)法把尼古丁往他們體內(nèi)送。尼古丁能使人神經(jīng)系統(tǒng)興奮，人們深深地吸上一口便有一種飄飄欲仙之感。我們是看上去美，聞起來香，吸進(jìn)去醉人。其實這些只不過是我們的偽裝。它的背后是慢性自殺。我的父輩們曾經(jīng)成功地使被稱為 “煙槍” 的魯迅過早地患上了肺病，使他五十多歲就離開了他的文壇。否則他要是活到像歌德那樣的高壽，一定能寫出一部《長征史詩》。我們這些做晚輩的更是不賴，曾使無數(shù)的把我們看成是 “命根子” 的人得了不治之癥——他們有的得了肺癌，有的得了喉癌和食道癌。特別是有些女士和我們交上了朋友以后，我們常常讓她們生出來的寶寶先天不足，她們的寶寶一聞到煙味就笑，一聞不到煙味就哭。你說我們本領(lǐng)大不大？ 更讓我們欣喜的是，現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了很多和我們一模一樣的冒牌貨，替我們搞垮人類幫了大忙。因為他們對人類的毒害更瘋狂。
“我知道。我們體內(nèi)的有毒物質(zhì)在進(jìn)攻人類中雖然非常奏效，但只有那些意志薄弱的人才容易被征服； 要達(dá)到搞垮人類的目標(biāo)是很難的。我們很著急。我真想跑到電視上，去作一番自我表現(xiàn)，讓每一個想成為男子漢的人都離不開我們，包括你。而你卻和電視衛(wèi)士一樣不為我所動。
“其實，我們現(xiàn)在的日子并沒有當(dāng)初想象的那樣得意。人類已漸漸地了解了我們的底細(xì)。這不，人類到處都在宣傳戒煙，宣傳我們的壞處，甚至捉拿我們。說什么我們體內(nèi)有三十多種有毒的物質(zhì)，50毫克尼古丁就能置人于死命；說什么抽煙的人比不抽煙的人得肺癌率高10倍，喉癌高5.4倍，食道癌高3.4倍。就連我們每20位弟兄共住的漂亮的房屋上也被刷上了 ‘吸煙有害健康’ 的字樣，致使許多中老年人紛紛與我們斷交了?，F(xiàn)在只有那些把吸高檔煙當(dāng)氣派的青年和中學(xué)生中學(xué)派頭的人還來找我們。他們花的是父母的血汗錢，不知道心疼，十幾，二十歲的人，又不知道我們的尼古丁的厲害。如今我們最怕的就是，哪一天頒布一個禁制青少年吸煙的重罰令，包括對個體商的重罰，到那時，我們真是大難臨頭了。隊長，我看你心腸好，又是個正派人，我都老老實實地說了。你放我走吧，我的弟兄們還在等我呢。唉，我知道自己罪該萬死，但如果不去完成國王交給的任務(wù)，我的靈魂一定回不了故土，國王一定要我下地獄?！?br>說完，“山茶花”縱然一蹦，從我手中跳起企圖逃走?！斑?！哪里走！ ”幸虧我出手快，拎回一看，一支漂亮的“山茶花”已經(jīng)被我捏扁了。
本文針對性強(qiáng)，針對部分青少年吸煙的現(xiàn)象，歷數(shù)吸煙的害處，有現(xiàn)實意義。
小作者可能喜愛閱讀《西游記》,采用降伏香煙這個妖魔的寫法，故事性、可讀性強(qiáng)。
C. 吸煙的害處
說明語言的多樣性和靈活性
平實說明
參考題目： 吸煙的害處
——課本作文訓(xùn)練題。
課本作文訓(xùn)練將生動說明的《香煙的自白》與平實說明的《吸煙的害處》編在一起，以領(lǐng)悟說明語言的多樣性和靈活性。
下面是李磊的《吸煙害處多》。
當(dāng)前，男性中學(xué)生中抽煙者日漸多起來。原因可能是他們只顧一時 “瀟灑”,而不知或不在乎抽煙對自身健康的危害。
煙當(dāng)點燃起的時候，就會分解出許許多多對人體有害的物質(zhì)， 如尼古丁、 苯并茈、 亞硝酸鹽等。 除此， 煙中的??對人體的毒性最大，它一旦進(jìn)入體內(nèi)，能置換骨組織中的鈣，使骨組織疏松變形，尤其是對正在發(fā)育的青少年，可直接影響其骨骼生長； 未充分燃燒生成的一氧化碳，與血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的能力高于氧和血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的能力，從而導(dǎo)致血中含氧量減少，大腦供氧不足，記憶力、視力和聽力大幅度下降，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)影響十分嚴(yán)重。
我國近代著名教育家——張伯苓先生是天津南開大學(xué)的創(chuàng)始人。張先生七十誕辰時，作家老舍和劇作家曹禺合寫了一首賀詞：“他不吸煙，也不喝酒，一輩子也不摸麻將和牌九。他……”其實，張先生早年非常嗜好吸煙。
當(dāng)時的南開校規(guī)很嚴(yán)，學(xué)生不得吸煙，違者重罰。有一回，張先生痛斥一個違犯抽煙禁令的學(xué)生。誰知那個學(xué)生卻說： “張校長，您讓我們不抽煙，說吸煙有害于身體健康，您干嗎也抽煙呢？ ” 張先生憋了半天，說不出一句話來。次日，他喊來校工，將家中所存的呂宋煙全數(shù)取出，當(dāng)眾銷毀。校工感到可惜，張先生答道： “不如此，難以表示我的決心。從今以后，我與抽煙的同學(xué)共同戒煙。”從此以后，南開在校學(xué)生，再也沒有吸煙的了。張先生也終生不再吸煙——為了學(xué)生也為了自己。
吸煙，不僅對自身有害，也會遺患后代。煙草是化學(xué)誘變劑的重要來源之一。尤其是煙焦油，能誘發(fā)遺傳物質(zhì)的改變，與遺傳病的發(fā)生有直接關(guān)系。如視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤、假性肥大性肌營養(yǎng)不良癥、抗維生素D佝僂病、無腦兒等病，由于抽煙而誘發(fā)遺傳的因素是很大的。
因此，我勸吸煙的青少年朋友們，為了自身的健康為了中華民族的子孫后代而戒煙吧！
本文與《香煙的自白》都針對中學(xué)生中的吸煙者，說明吸煙的害處，勸戒青少年朋友。整體而言，本文是平實的說明，《香煙的自白》是生動說明。但本文舉事例說明中的教育家戒煙的故事，也不乏生動性； 而《香煙的自白》 中，香煙的“自白”,也需要作科學(xué)的說明。
D. 勸君莫做新煙民
下面是李英霞的習(xí)作《勸君莫做新煙民》,以談話方式“勸”。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你隱匿于校園一隅，或廁所、寢室，津津有味地吸著香煙而自以為機(jī)敏、得計的時候，當(dāng)你與自己的同窗好友野游、聚會，互相熱情地敬煙而自以為瀟灑、好玩的時候，你是否意識到你們已經(jīng)不知不覺地躋身于 “吸煙勁旅” 的行列，并心甘情愿地做了煙草商人的俘虜呢？ 你是否意識到你們這種吸煙的壞習(xí)氣如不及早糾正，定將給個人和社會帶來巨大的危害和損失呢？ 倘若不知，就讓我向你作個介紹吧。
首先，吸煙危害健康，主動吸煙者在劫難逃?？茖W(xué)家們在對癮君子吸煙時產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行大量的研究和分析后發(fā)現(xiàn)，煙霧中含有大量的尼古丁、一氧化碳、煙焦油和苯并芘等有害物質(zhì)，它們是引起口臭、口腔炎、咽炎、鼻炎、慢性氣管炎、肺氣腫、肺癌、血管硬化、心肌梗塞、腸胃潰瘍、胃癌等疾病的重要因素，所以常年吸煙會使人折壽15年左右。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一名高級官員透露： 到2025年，全世界因吸煙而死亡的人數(shù)將達(dá)到1000萬，其中發(fā)展中國家700萬，中國占200萬。
其次，吸煙污染環(huán)境，被動吸煙者也遭殃。當(dāng)癮君子們在吞云吐霧中心甘情愿地吸入尼古丁等各種有毒物質(zhì)時，生活在這種烏煙瘴氣環(huán)境中的親朋好友則是在極不情愿的被動狀況下受到煙毒的煎熬和迫害的。據(jù)統(tǒng)計，中國有近5億被動吸煙者。在公共場所吸一支香煙，要散發(fā)出2000多毫升煙霧，其中含369毫升一氧化碳，3000多種有害物質(zhì)，致癌物40多種，促癌物質(zhì)10多種。不吸煙的成人、兒童、甚至胎兒被動吸煙后，這些有害成分可在其血液、尿液及唾液中出現(xiàn)，并同樣可引起吸煙者常見的病癥。
再次，吸煙浪費金錢，其數(shù)額巨大令人吃驚。如今，在被灰蒙蒙的煙霧籠罩的煙草市場上，以往的老旱煙、土炮銷聲匿跡了，“紅梅”、“大中華”、“阿詩瑪”、“紅塔山” 等 “帶把兒”的 “本國造”,“三五”、“肯特”、“萬寶路”、“希爾頓” 等有過濾嘴的“外國貨”,滿街盡是，備受青瞇。低檔香煙每包多在一元以上，中檔四五元，高檔十元上下。以每個煙民一年平均“燒”掉500元這個低基數(shù)計算，全國4億煙民，一年要耗費煙錢2000億元左右。假如用這筆巨款支援“希望工程”,不僅可以建造數(shù)以萬計的“希望小學(xué)”,而且可以幫助千千萬萬個因家庭貧困而失學(xué)的學(xué)齡兒童重返校園。
第四，吸煙禍及社會，負(fù)面效應(yīng)切莫小看。香煙在給 “癮君子” 帶來短暫的舒服、給國家增加一筆稅收的同時，也給社會帶來許多的負(fù)面效應(yīng)。且不說增加了醫(yī)藥費開支，影響了國民體質(zhì)，引誘青少年失足，引發(fā)火災(zāi)等種種弊端，單就對社會風(fēng)氣的消極影響而言，其危害性亦不可低估。因為 “煙酒不分家”,許多人便以此為借口，以名煙為“炸藥包”,以名酒為“手榴彈”,打開一個個“突破口”,進(jìn)而腐蝕干部，瓦解革命隊伍，達(dá)到利己的目的。
總之，吸煙既污染環(huán)境，又浪費金錢； 既損害自身的健康，又危及他人的生命，給社會帶來了嚴(yán)重的危害。所以，我以最誠摯的心意，奉勸學(xué)友們千萬別步“癮君子”后塵，“死心塌地”地去做“新煙民”,否則，后果將是不堪設(shè)想的。報載，中國新煙民正以每年20%的速度上升，光中學(xué)生吸煙人數(shù)就有500萬人之多。若現(xiàn)在的青少年吸煙率不下降，將會有越來越多的人死于與香煙有關(guān)的疾病。
在即將結(jié)束本文之際，讓我以最摯誠的心情給“誤入煙?！钡膶W(xué)友贈送戒煙詩一首，望銘記在心，時刻警惕： 本國煙，外國煙，成癮苦海都無邊。/前人唱，后人和，飯后一支神仙生活。/錯！ 錯！ 錯！ /煙如舊，人苦透，咳嗽氣喘罪受夠。/喜樂少，愁苦多，一朝上癮終身枷鎖。/莫！ 莫！ 莫！
本文基本上是平實說明，采用總分總結(jié)構(gòu)，具體列舉四方面的害處，勸戒“莫做”。但也有生動之處： 以談話方式，較親切； 文末贈送勸煙詩等。
E. 多功能電子臺歷自述
下面是李健的習(xí)作《多功能電子臺歷自述》。
大家好，我是個電子臺歷，也就是電子萬年歷。編號“1103”,是兼?zhèn)湔Z音留言功能和萬年歷于一身的新時代科技產(chǎn)品。
也許大多數(shù)人還不了解我的功能。現(xiàn)在，我就簡單地介紹一下，首先，我被命名為“多功能電子臺歷”,自然是很能干了，我可以播報從1901年1月1日到2099年12月31日之間的所有有關(guān)時間的信息，還有溫度，能夠把此段時間內(nèi)的公歷、農(nóng)歷分辨得清清楚楚。
我還可以設(shè)定四組鬧鈴，例如： 鬧鈴“1”可設(shè)定每日某時刻定鬧，鬧鈴“2”、“3”、“4”可設(shè)定某年，某月，某日，時刻定鬧。
我還具備了音樂賞欣功能，存盤15首樂曲，如： “天鵝湖”、“藍(lán)色多瑙河”、“命運(yùn)”等等世界名曲，并配備各種能夠閃爍變換的圖形。
最后一項功能，也是別的萬年歷所不具備的，就是語言留言功能。怎么樣？ “酷”畢了吧？夠不夠當(dāng)代“美猴王”?只可惜我是個機(jī)器，不是猴子，也不會七十二變化。我是個很挑剔的機(jī)器，如果不對我感興趣的人請立刻走開。下面，我對我的知音們繼續(xù)介紹。
剛開始我只介紹了我的功能，還沒有介紹我的外貌呢，你知道我長的什么樣？告訴你： 一張四四方方的大臉，長了三只眼睛，左邊1只，右邊兩只，這里邊便是我的信息儲存中心。在我的軀體上，有一個錄音帶般的小盒子，上面分格碼著我的九個弟弟，它們分別是： 錄音鍵、報時鍵、放音鍵、模式鍵、設(shè)置鍵、上調(diào)鍵、下調(diào)鍵、音樂鍵、鬧鐘鍵。這九個弟弟可幫了我很大忙呢！ 我們可以連在一起，也可以分開行動。在我的腦袋后面，有我的四個哥哥，它們對我們十個管教得很嚴(yán)，而且一刻也不離開我身邊，它們就是： 報時轉(zhuǎn)換鍵、貪睡功能鍵，雞鳴/音樂鍵，農(nóng)歷開關(guān)鍵。
最后，我的能源是由四節(jié)五號電池控制的，如果他們沒了力氣，那我們十四個兄弟都沒輒了。所以，如果各位主人發(fā)現(xiàn)我們的播報語言或音樂音質(zhì)不正常的話，就請立即更換電池，以保證我們盡職盡責(zé)。
好了，如果有人中意的話，就請立即制備一臺我這樣的機(jī)器吧，它會對你的工作學(xué)習(xí)大有好處的。
后會有期！
作者對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能，說明得清清楚楚，興趣盎然。
F. 地球在呻吟
下面是初二金曉海的習(xí)作《地球在呻吟》。
平日身強(qiáng)體壯的地球，最近卻腰酸背疼，連覺都睡不好，這是怎么回事呢？
近日，地球接連走訪了太陽系醫(yī)院、其他恒星際醫(yī)院、銀河系醫(yī)院，甚至去了各河外星系醫(yī)院，都斷不出個所以然，說是復(fù)雜的綜合癥。地球來到了他已知的最好的醫(yī)院兼最高的醫(yī)學(xué)學(xué)府——總星系醫(yī) (學(xué)) 院，這里面薈萃了宇宙醫(yī)學(xué)界的精英。“以前都是小打小鬧，這次要來個徹底大會診，究出病因”,地球這樣想。
聽說是地球來訪，大家都很積極。平時以嚴(yán)肅著稱的黑洞院長首先十分溫和而耐心地聽地球闡述病情： “我整日頭昏腦脹，走起路來沒力氣。呼吸不暢……我受了太陽系諸位的重托孕育蕓蕓眾生，而今自己卻變得這樣子，真是對不起大家?。?”她痛苦地呻吟著。黑洞院長聽了，沉思了一下，說道： “地球，您的病情很復(fù)雜??！ 我們?nèi)ジ鱾€科室一一檢查過來?！?br>地球首先來到了皮膚外科。天狼星大夫用最先進(jìn)的儀器對地球進(jìn)行了檢查，驚異地說： “怎么，地球大姐，幾十萬年前您的外層皮膚——大氣層是多么的清新，而今卻被弄成這個樣子！ 由于人類的工業(yè)污染，大氣中的有害物質(zhì)已經(jīng)查出的就有100多種，對您危害實在不小。還有您的內(nèi)層皮膚——土壤，人類的污水、廢氣、農(nóng)藥等有害物質(zhì)殘留其中，不但產(chǎn)生了害蟲，還破壞了土壤的理化性質(zhì)，最嚴(yán)重的是重金屬污染，影響極難消除?！钡厍蚵犃瞬灰詾槿唬匀簧胍髦耄?“不可能吧，我哺育了人類，人類不會忘恩負(fù)義的，再去查查其他的?！?br>查完了外科，地球又光顧了五臟內(nèi)科，織女星護(hù)士檢查完后，說：“您的肺受到了嚴(yán)重的損傷。人類亂砍濫伐，過度放牧，打亂了水分的循環(huán)，促使了土地沙漠化。特別是對熱帶雨林的摧殘，已使您的右肺——非洲熱帶雨林被嚴(yán)重威脅了。而東南亞主要是印尼的種植園主們焚木開荒，引起了森林大火災(zāi)，直到無法控制的地步，又讓您的左肺受到了巨大的打擊?！钡厍蚰涿睿^續(xù)呻吟著想： “她怎么會這樣認(rèn)為，人類是我的骨肉，怎么會做對不起我的事呢！ ”
地球走進(jìn)了血液化驗室，流星檢驗師給地球抽了血——水，進(jìn)行化驗?；灲Y(jié)果出來以后，一向滿臉掛笑的流星臉色嚴(yán)峻起來，他沉默不語地把化驗單交給了地球，上面寫著：“淡水資源占水資源總量的3%,可直接飲用的只有淡水中的0.5%,水污染相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，含有多種農(nóng)藥、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物等，世界上有70%的人喝不到安全飲用水，還使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到損失。這些都是人類違章排污的后果?！钡厍蚵犃?，疑惑不解，還是呻吟著想： “難道真的如他所說，我的親生子女害了我嗎？ ”
地球無休止地呻吟著，坐在那里等待結(jié)果。正在她內(nèi)心十分矛盾的時候，診斷結(jié)果出來了，黑洞院長語氣沉重地說： “我們最終的會診結(jié)論是，由于人類不注意環(huán)境保護(hù)問題，您已經(jīng)得了環(huán)境污染綜合癥，皮、肺和血液只是您最主要的受害部分。另外，您又患有各種并發(fā)癥，如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞和酸雨等。至于治療嘛……”地球不顧傷痛，急著問： “什么辦法？只要能治好我的病?！?“我們也沒有辦法，解鈴還需系鈴人，我們建議您去人類的醫(yī)院……”
我作為人類的代表，接待了地球。針對地球訴說的病況，我一一做了回答： “人類也已認(rèn)識到了環(huán)境污染的危害性。我們將用專門設(shè)備來進(jìn)行大氣監(jiān)測，并制定相應(yīng)法律。我們要提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，保護(hù)土地和森林，建設(shè)污水處理設(shè)備，清潔水源。在其他方面……人類通力合作，必定能使您地球——我們的母親恢復(fù)青春光采。”地球雖然依舊在呻吟，可臉上已露出了一絲微笑，寬容地說： “環(huán)境污染是你們?nèi)祟愒诎l(fā)展過程中不斷追求物質(zhì)文明產(chǎn)生的問題。消極回避，不足為訓(xùn)；積極進(jìn)取，方為良策。如果你們能設(shè)身處地想一想，自己的皮膚、肺和血液等得了我這樣的病該是何等痛苦，那么環(huán)保問題將不再是一個問題?！?/small2>
本文是以擬人筆法寫的科學(xué)小品。作者知識面廣，想象豐富，構(gòu)思巧妙。通過給地球會診的有趣描述，說明地球的現(xiàn)狀，指出環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，具有警策性；同時，小作者能看到：“環(huán)境污染”是“人類在發(fā)展過程中不斷追求物質(zhì)文明產(chǎn)生的問題。消極回避，不足為訓(xùn)；積極進(jìn)取，方為良策?！本哂袉⒌闲?。
G. 標(biāo)點符號的苦惱
——課本訓(xùn)練題。
“苦惱”,是人才有的感情。因此本題也應(yīng)用擬人體說明。一般可用擬人化手法和第一人稱，用由果溯因構(gòu)思法，先說“我”(標(biāo)點符號)的苦惱，然后有條理地寫出為什么而苦惱，比如我為有人不用標(biāo)點符號而苦惱，為有人句逗不分而苦惱，為有人濫用“……”,“……”號負(fù)擔(dān)不堪而苦惱，為有人不顧書寫格式、亂點一氣而苦惱，等等，從而說明標(biāo)點符號的功用。本題也可用對話體，讓各種標(biāo)點符號“訴苦”。下面是羅珊的習(xí)作。
“小朋友們，快出來，聯(lián)歡會就要開始了！ ”夜靜靜的，書桌上響起了一個蒼老的聲音。是誰在說話呀？頑皮的小星星也禁不住探過頭來，眨著明亮的眼睛。
哦，原來是字典公公。他手里拿著一大把漂亮的彩帶，還有一串五顏六色的小燈，正朝明明放在書桌上的一個作文本喚著。喔，今天是星期六，字典公公準(zhǔn)備和小標(biāo)點們聯(lián)歡呢。
咦，往常字典公公一喊，標(biāo)點符號們就蹦蹦跳跳地跑出來了。今兒是怎么了，一點動靜也沒有。字典公公正納悶，忽然一陣窸窸窣窣，標(biāo)點們手拉手出來了，可個個都愁眉苦臉的，就連平時最活潑的小逗號今天也耷拉著大大的腦袋，無精打采。
“孩子們，怎么了？ 怎么都不說話呀？ 是誰惹你們生氣了？ ” 字典公公摸著小逗號的頭，慈愛地問。
“明明！ ” 標(biāo)點符號們一齊叫起來，接著就七嘴八舌地嚷開了：
“我是逗號，是表示一句話中間的停頓，而句號大哥是一句話說完之后的停頓。如 ‘春天來了，天氣暖和了?！?這句話中，第一個停頓就該用我，第二個才是大哥?？擅髅骶褪且盐覀儊y安排！ ” 小逗號氣鼓鼓地說。
“明明老跟我們兄弟搗亂，他的作文里常常是一句話意思還沒完就用上了我，該用我的時候卻又把我擱在一邊?！本涮柎致暣謿獾卣f著，仿佛有滿肚子的不平。
“還有呢！ ”一個又尖又細(xì)的聲音響了起來，原來是感嘆號?！按蠹叶贾?，我是表示強(qiáng)烈感情的。比如 ‘這些花多美??！ ’這一句就應(yīng)該用我去結(jié)尾，可明明卻把‘? ’ 用上去了?？矗@個句子就成了 ‘這些花多美??？ ’ 這是什么意思！ ” 感嘆號臉也脹紅了，憤憤地說。
“難道我又想占感嘆號的位置嗎？ 如果不是明明不好好學(xué)習(xí)語文，沒有弄明白我們的用法，我又怎么會被排錯呢？ ” 問號委屈得幾乎要掉淚了。
“問號妹妹，你別難過——這不怪你?！逼普厶柮Π参克?。
“其實，我們大家不都一樣受盡了冤枉氣嗎？ ……”省略號說話總是意味深長。
“是呀！ 是呀！ ” ……
頓號、分號、引號、括號、書名號也紛紛訴說著自己的苦惱，大大地出了一口悶氣。
一直微笑著在一旁傾聽的字典公公說話了：“孩子們，想不想讓明明知道你們的苦惱啊？ ” “想！ ”
“那好！ ”字典公公笑呵呵地說： “我這里有紙和筆，你們把各自的用法寫在上面，明天明明醒來就會看見了。讓我們一起來幫助明明好嗎？ ”
“好！ ”標(biāo)點符號們都樂了，你一言，我一句，很快就寫好了。字典公公看著，滿意地笑了。
“現(xiàn)在我宣布： 聯(lián)歡會開始！ ”字典公公揮著彩帶大聲說。小標(biāo)點們又像往常一樣歡呼著一擁而上，爭著掛小彩燈。小星星在窗口也笑了，眼睛眨呀眨的，更明亮了。
小朋友們，你們本子里的標(biāo)點符號是不是也正在苦惱呢？
本文近似童話故事，明明亂用標(biāo)點符號，標(biāo)點符號向字典公公傾訴委屈，運(yùn)用比較區(qū)分的方法，講述了應(yīng)該怎樣正確運(yùn)用標(biāo)點符號的道理。
H. 我，物美價廉——介紹家鄉(xiāng)的一種小吃
應(yīng)用性的說明文
參考題目：我，物美價廉——介紹家鄉(xiāng)的一種小吃(科學(xué)小品)
——課本作文訓(xùn)練題。
這是以科學(xué)小品的形式介紹家鄉(xiāng)的一種小吃。正標(biāo)題“我，物美價廉”,應(yīng)用擬人化手法，以第一人稱作介紹，結(jié)合副標(biāo)題，應(yīng)說明家鄉(xiāng)的一種小吃的“美”、“廉” 的特征。
下面是范詩韻的習(xí)作。
嗨，認(rèn)識我嗎？物美價廉的宜賓風(fēng)味小吃——燃面。
歷史悠久的我誕生于民國初年，由簍面演變而來。因為我油重而無水分，被稱為 “油條面”。據(jù)說能用火把我點燃，所以人們又叫我 “燃面”。
我——燃面，和涼面、湯面同屬機(jī)制面條家族，但加工工藝不同，因而特色迥異。
首先，在煮熟這道工序中，我和涼面差不多。我們被放進(jìn)沸水鍋中，待水重新沸騰后，我們便迫不急待地浮出水面，師傅立即用竹簍把我們撈出來，再甩竹簍控干我們身上的水分，這樣，我們就顯得比用做湯面的面條要硬朗得多，又有彈性。
接著，我被師傅淋上香油，用竹筷挑起來反復(fù)抖動，翻轉(zhuǎn)，使我全身上下均勻地裹上一層香油，變得油亮、潤滑為止。而涼面卻被攤在案板上，用風(fēng)扇吹，使溫度降到“涼”的程度。最后，該加佐料了。湯面是根據(jù)食客的喜好加上各種臊子湯汁，撒上蔥花、味精。涼面則加上綠豆芽、白糖、姜蒜汁等。我呢，師傅灑下的是許多香噴噴的小顆粒： 碎花生仁、炒芝麻、碎芽菜，我的金黃色的外衣被點綴得格外漂亮，還散發(fā)著誘人的香味，使人垂涎三尺，再拌上味精、蔥花、辣椒油，我便成了一碗色香味俱全的地道的宜賓燃面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是宜賓獨有的一道“風(fēng)景線”,交了許許多多的朋友。1961年，來宜賓視察的朱德委員長稱贊我道： “幾十年沒有吃到這么好吃的面了，希望發(fā)揚(yáng)光大?！痹?990年的“四川風(fēng)味小吃評選”和1992年的 “四川美食節(jié)評選” 中，我一舉奪魁，被稱為“面食一絕”、“川味一絕”,名聲傳遍了大江南北。
像我這樣的美食，你也許以為要花錢不少吧？其實在宜賓，只要花兩元錢就可以大飽口福； 如果你有興致，也可以試著自己制作。你一定會翹起大拇指夸獎我： “宜賓燃面，物美價廉！”
這篇課本作文寫得不錯。審題準(zhǔn)確。先簡明自我釋名，接著用比較說明方法，在與涼面、湯面的比較中說明燃面的特性，在此基礎(chǔ)上，說明“有名”和“物美價廉”,清晰有序。