成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網(wǎng)站首頁  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語詞匯  高考漢語字詞  高考文言文  古詩文閱讀  舊版資料

請輸入您要查詢的詩文:

 

詩文 “若烹小鮮”
釋義

“若烹小鮮”

多年以來,老子這個人的名聲一直不好。有一個時期,他被看作是代表沒落奴隸主反對社會改革的人物來批判。就是現(xiàn)在,人們一談到老子,就聯(lián)想到“無為而治”,就聯(lián)想到不要領(lǐng)導(dǎo),就聯(lián)想到自由化和無政府主義。其實這也是誤會。
老子書中有這么一句話: “治大國者若烹小鮮”。小鮮就是小魚。把治國比作煎小魚那樣便當(dāng),當(dāng)然說得太輕松了。但是“烹小鮮”,也是個“烹”字,不是完全聽其自然。既然要烹,也就有個烹調(diào)的方法問題,或紅燒,或氽湯,還要放油醬糖醋之類的調(diào)味品。由此可見,就拿老子自己的話來說,他并非主張完全無所作為,而是有為的?!芭胄□r”,就是一種作為。象烹調(diào)小魚那樣的方法來治國,念念不忘這個“治”字,怎么能說是全無作為呢?
那末,烹小鮮的精義是什么呢?就是舊注解所說的“不擾也”。你的小黃魚已放在鍋子里了,作料都放好了,這就是了。如果還要拿勺子抄來抄去,那小魚一定會炒得糜爛不堪,上不了臺盤。正如韓非說的“烹小鮮而數(shù)撓之則賊其澤”。
“烹小鮮”的對立面是什么呢?就是一般人所說的“管得過細,統(tǒng)得過死”?,F(xiàn)在到處講“松綁”,要求松綁難道就是不要領(lǐng)導(dǎo)嗎?不是的,說是松綁,也只是要求“烹小鮮”式的領(lǐng)導(dǎo)。有如農(nóng)業(yè)上的放寬政策?!胺艑挕?、“松綁”,都有“不擾”的意思。不要過多的干擾,發(fā)揚人們的積極性和民主精神,這也是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
這些天談文藝上的創(chuàng)作自由,也就有人害怕這樣“無為而治”,莫非“自由化”又來了?其實這也是整個治國方針的一部分。既然農(nóng)業(yè)以“放寬”而豐收,工業(yè)以“松綁”而搞活。那末文化生活要求少些折騰,來個治文化若烹小鮮,又有什么可憂慮的呢? 當(dāng)然,這對于那些慣于 “越俎代庖”的人來說,可能是有點掃興的。

(1985年1月29日《人民日報》)


賞析 雜文用典多式多樣: 可以一文一典,也可以一文多典; 運用之妙,各有千秋?!度襞胄□r》一文,就是只用一個典故的。它比喻貼切,生動有趣,很有說服力,文字也精練。
此文用的老子“治大國者若烹小鮮”這個典故,是經(jīng)過作者精心選擇的,借烹小鮮以喻治國。烹小魚,把魚和佐料放到鍋里了,還拿勺子抄來抄去,結(jié)果抄得糜爛不堪,上不得臺盤。治國亦如此,朝令夕改,瞎指揮,或管得過多過死,都會帶來禍害。這樣用很簡短的文字,就鮮明地說明了一個大道理。一篇雜文能有這樣一個貼切的典故,也就足夠了。
作者對所用之典,有自己獨特的見解。過去多認為老子是主張“無為而治”的。這里說明老子“治大國者若烹小鮮”的主張,不是完全聽其自然,是要“烹”的,這就是既不是“無為而治”,也不是瞎折騰,亂干預(yù),給老子的主張以有理有據(jù)的肯定,這是作者經(jīng)過了精心研究后的發(fā)現(xiàn),字里行間閃爍著辯證法的光彩。
用典是為了證今,一般說來,應(yīng)該指明今日的問題,不然就使人不知所云。此文后兩段談到工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及文化領(lǐng)域存在的問題,指出存有過多的干預(yù),點出那“越俎代庖”的人,進一步明確了文章的主旨 “不擾也! ”這句古語,直到今日讀來,仍不失為警世之言。
有一種說法,雜文只講小道理,或無道理,我想這是對長篇論文而言的。此文“以小見大”,既有小道理,又引伸出大道理,只是不講空洞的大道理罷了! 林放的雜文多涉及迫切需要解決的社會問題,有的放矢,此文更是言簡意賅,寓意深遠,特別是用典之妙,值得學(xué)習(xí)借鑒。
隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時間:2026/5/15 3:01:54