如今在一些青少年中間時常看到這樣的情形： 一群男孩相互搭著肩，衣服敞開著，邊說邊笑，旁若無人。別人問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們就拋下一句話：“這就是風度嘛！”
《現(xiàn)代漢語詞典》中對“風度”一詞解釋是這樣的：“風度指美好的舉止姿態(tài)?！边@樣一對照，那些男孩的舉止似乎并不美好：“敞開衣服”什么舉止？稱兄道弟，欺侮同學，上課搗亂……全不是什么風度，這簡直是流氓！
什么是風度？ 你看： 當今球星吳承瑛接到布雷的一個妙傳后，隨即凌空一腳，破了對方的大門，這樣的舉止何等瀟灑。這就是一種風度。再看徐虎，他在自己平凡的崗位上干出了不平凡的事業(yè)，白天為工作而繁忙，晚上還在為工作而忙碌，他勤勤懇懇、默默無聞地在自己的崗位上專心地工作著。這無私的奉獻難道不是一種風度？
有位同學，他可算得上是一個品學兼優(yōu)的學生了，為家境貧困、失去母親而又發(fā)生車禍受傷的同學捐款他最多；為云南漾濞縣希望工程捐款也是他最多；班級的玻璃窗臟了，又是他第一個拿起了抹布；班里的一位同學嘔吐了，是他第一個弄來了毛灰將嘔吐物處理掉。這普普通通，平平凡凡的一舉一動難道稱不上風度？
顯然，當代的青少年應該向吳承瑛、徐虎他們學習。記?。赫嬲娘L度是美好的舉止姿態(tài)，而決不是袒胸凸肚，一副小流氓的樣子！

(馮伶俐)

【評點】
這位初一同學的《風度之談》談得有“風度”。
“風度之談”這類題目屬范圍型議論文，圍繞“風度”問題展開議論，需要自己確立中心論點。
小作者從校園中的不文明舉止，一些人卻自以為有風度說起，引用詞典的解說，提出自己對風度的看法：“風度是美好的舉止姿態(tài)”,并指出那些自以為有風度的人其實是沒有風度。接著設問，對什么是風度舉例加以闡述： 足球運動員進球時瀟灑的風度，徐虎無私奉獻的風度，同學捐款、抹窗、掃污的平凡的風度。最后，首尾照應，再次強調(diào)風度是美好的舉止姿態(tài)。本文論述，針對性強，有警醒作用。