我曾因中國的農(nóng)民至今還揚著牛鞭，把漢代就有的犁鏵插入中國農(nóng)田而抱怨中國的落后；我曾因西方一般農(nóng)民都有小汽車，而中國只有少數(shù)人才能乘坐而感嘆“外國的月亮比中國的圓”。但當(dāng)我從報紙上看了“哈爾濱師大”一位學(xué)生寫的《中國的大車，我們拉》一文后，我的心被震撼了。他在誓言中這樣寫道：“在暴風(fēng)雨過后的泥濘道路上，中國這輛大車又開始前進了，個別抱怨車速太慢，可我只想說： ‘給我一條時代的纖繩吧，中國的大車我們拉?！?br>曾幾何時，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖先的強盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛也一去不復(fù)返。
民族的恥辱由誰來洗刷？ 處于水深火熱中的四萬萬同胞由誰來拯救？有人嘆息了，有人彷徨了，但嘆息、彷徨是沒有用的，只有奮起才是中華兒女的優(yōu)秀品格。無數(shù)革命先輩浴血奮戰(zhàn)，終于換來了民族獨立。從“一窮二白”到綜合國力的強盛，到今天在世界舞臺上舉足輕重的地位，中國這輛大車又開始繼續(xù)前進了。
中國現(xiàn)在最關(guān)鍵的是什么？在我看來，還不只是一大堆令人擔(dān)憂的統(tǒng)計數(shù)字，而是陳腐的意識，是與改革相背的落后觀念。在這種情況下，祖國需要的不是日益增多的文盲，而是具有科學(xué)文化知識的人才。
我們這一代連接歷史和未來的青年人做出選擇吧！ “中國的大車我們拉”,這是勇敢而明智的選擇！ 中國的富強、民主、文明，應(yīng)該而且必須由我們來繼承，這是祖國的需要，人民的需要。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我們這一代的能力直接關(guān)系著國家的興衰成敗。記得有人說過：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時，天地便小了?！弊屛覀兲鲱櫽白詰z的圈子吧！把個人的一切融匯于祖國和人民的命運中去吧！ 讓我們高唱激昂的拉纖歌，推動滾滾向前的車輪，并向世界莊嚴(yán)的宣告： 中國的大車，我們拉！

(河南一考生)

【評點】
這是河南省1997年中考優(yōu)秀答卷。試題如下：
試題： (40分)
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
讀書使人避惡，讀書使人向善；讀書使人聰慧，讀書使人高尚。
書籍是人類進步的階梯。
上面是關(guān)于讀書的幾則名言，相信你也有類似的感受。請你選擇讀過的一本好書(或一份雜志、一張報紙、一篇文章),談?wù)勀愕男牡皿w會和受到的教益。
要求： 1.根據(jù)上面的提示，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
2.文中如須出現(xiàn)人名、校名，請用×××代替，否則扣分。
試題是提示性材料作文，作者選擇了讀了一篇文章后的心得體會和受到的教益來談，讀的文章的標(biāo)題，就是中心論點。
這份答卷，論點提煉精當(dāng)深刻；論證有條不紊；夾敘夾議，渾然一體；文氣貫通，語言整齊而有韻律。綜合內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、卷面，本文被評為滿分(40分)。
作者先從閱讀該文的心靈震撼寫起，回顧歷史，揭示落后的根源；然后點明中華兒女的優(yōu)秀品格，歷數(shù)已經(jīng)取得的成就；進而結(jié)合改革開放的現(xiàn)實，論述至關(guān)重要的人才問題；最后，由人才問題談到青少年的歷史責(zé)任。這樣，逐層深入，把讀后的思想感情推向高潮，表達了作者強烈的愛國激情。