成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網(wǎng)站首頁(yè)  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語(yǔ)詞匯  高考漢語(yǔ)字詞  高考文言文  古詩(shī)文閱讀  舊版資料

請(qǐng)輸入您要查詢的詩(shī)文:

 

詩(shī)文 一、回文詩(shī)
釋義

一、回文詩(shī)

1.潮隨暗浪雪山傾,
遠(yuǎn)浦漁舟釣月明。
橋?qū)λ麻T松徑小,
檻當(dāng)泉眼石波清。
迢迢綠樹(shù)江天晚,
靄靄紅霞晚日晴。
遙看四邊云接水,
碧峰千點(diǎn)數(shù)鷗輕。

(蘇軾《題金山寺回文體》)


評(píng)析 這是蘇軾的著名回文詩(shī)“金山寺回文”,屬回文詩(shī)中的上乘之作。不僅形式特殊,而且內(nèi)容也很可取。寫景狀物,別有韻致,表現(xiàn)了作者灑脫的情懷。用回文這種形式作詩(shī),能夠這樣自然流美,實(shí)屬不易。沒(méi)有好的構(gòu)思,沒(méi)有很好的文學(xué)修養(yǎng)和表達(dá)技巧,均不能成此詩(shī)。正因?yàn)檫@樣,此詩(shī)流傳較廣。
2.旱蓮生竭鑊,嫩菊養(yǎng)秋鄰,
滿池留浴鳥(niǎo),分橋上戲人。

(庾信《回文詩(shī)》)


評(píng)析 旱蓮破敗,嫩菊初開(kāi),滿池浴鳥(niǎo),上橋戲人,寫秋天景象,本也優(yōu)美,也有幾分生活情趣。但因作者刻意追求回文這種形式,致使遣詞造句凝滯板澀,破壞了詩(shī)作應(yīng)有的韻味,這是回文詩(shī)的大忌。
3.紅窗小泣低聲怨,
永日春寒斗帳空。
中酒落花飛絮亂,
曉鶯啼破夢(mèng)匆匆。

(《漫叟詩(shī)話》載回文數(shù)首之一)


評(píng)析 這是一首表現(xiàn)閨怨主題的回文詩(shī)。作者選擇“紅窗小泣”、“永日”“帳空”、“春寒”“中酒”、“落花飛絮”、“曉鶯”“破夢(mèng)”等具有典型意義的事物,通過(guò)回文的形式,表現(xiàn)佳人獨(dú)處的幽怨、舉杯澆愁的寂寥以及欲夢(mèng)不成的無(wú)奈。既有人物描寫又有環(huán)境烘托,是一首情景交融、聲情并茂的回文詩(shī)。
4.花開(kāi)菊白桂爭(zhēng)妍,
好景留人宜晚天。
霞落潭中波漾影,
紗籠樹(shù)色月籠煙。

(湖北鳳仙縣仙佛寺回文詩(shī))


評(píng)析 菊開(kāi)花,桂爭(zhēng)妍,無(wú)疑是金秋時(shí)節(jié)! 此詩(shī)給我們描繪的正是這宜人好景?!盁熁\月色樹(shù)籠紗,影漾波中潭落霞” (逆讀) 更是亦真亦幻,似靜還動(dòng),另有一種朦朧夢(mèng)幻的美感。全詩(shī)可順讀,也可倒讀,各得意境優(yōu)美的七言詩(shī)一首。
5. 春
花朵幾枝柔傍砌,
柳絲千縷細(xì)搖風(fēng)。
霞明半嶺西斜日,
月上孤村一樹(shù)松。
  夏
涼回翠簟冰人冷,
齒沁清泉夏月寒。
香篆裊風(fēng)清縷縷,
紙窗明月白團(tuán)團(tuán)。
  秋
蘆雪復(fù)汀秋水白,
柳風(fēng)凋樹(shù)晚山蒼。
孤幃客夢(mèng)驚空館,
獨(dú)雁征書寄遠(yuǎn)鄉(xiāng)。
  冬
天凍雨寒朝閉戶,
雪飛風(fēng)冷夜關(guān)城。
鮮紅炭火圍爐暖,
淺碧茶甌注茗清。

(薛濤《四時(shí)》)


評(píng)析 以上四首回文詩(shī),名為《四時(shí)》,能緊緊抓住各個(gè)季節(jié)的不同特征,用回文的形式寫出,構(gòu)思十分巧妙。如第一首《春》描寫傍晚春景: 幾枝花朵、千縷柳絲、半嶺明霞……展示給我們的是在山、樹(shù)環(huán)抱中的美麗的小村莊。其它幾首亦然,風(fēng)格恬淡、用語(yǔ)樸素,清新自然,順讀、逆讀均朗朗上口。四首詩(shī)可整體構(gòu)成共16句的長(zhǎng)回文詩(shī),春、夏、秋、冬也可各成一首四句的小回文詩(shī)。
6. 春
芳樹(shù)吐花紅過(guò)雨,
入簾飛絮白驚風(fēng)。
黃添曉色青舒柳,
粉落晴香雪復(fù)松。
  夏
瓜浮甕水涼消暑,
藕疊盤冰翠嚼寒。
斜石近階穿筍密,
小池舒葉出荷團(tuán)。
  秋
殘石絢紅霜葉出,
薄煙寒樹(shù)晚林蒼。
鸞書寄恨羞封淚,
蝶夢(mèng)驚愁怕念鄉(xiāng)。
  冬
風(fēng)卷雪篷寒罷釣,
月輝霜柝冷敲城。
濃香酒泛霞杯滿,
淡影梅橫紙帳清。

(田孟沂《四時(shí)回文詩(shī)》)


評(píng)析 以上詩(shī)句相傳是為和薛濤 《四時(shí)》而作,故每首二、四句的最后一個(gè)字與薛詩(shī)同。四首詩(shī)不論正讀、反讀,均較自然流暢。如 “冬詞” 中,通過(guò)對(duì)“風(fēng)卷雪篷”、畏寒罷釣、冷月霜柝、酒暖香濃、梅橫淡影、紙帳清冷等嚴(yán)冬景物的描寫,從不同側(cè)面渲染了北方冬天的酷寒。由于作者選擇了具有典型意義的四季景物,表現(xiàn)了不同季節(jié)的不同特征,因而很有典型意義。
7.家山是處斷林平,
近舍村橋跨水橫。
華吐夜來(lái)初月朗,
影留溪上晚霞明。
花開(kāi)半落飛紅雨,
瀑瀉長(zhǎng)空劈翠晴。
沙印綠多苔徑曲,
斜枝竹礙路人行。

(劉大白 《白屋遺詩(shī)·山家》)


評(píng)析 詩(shī)作順讀、倒讀各成一首七律。順讀不依時(shí)空順序,而是隨意推出一幅幅色彩明麗的畫卷,從月夜、傍晚的美景到花飛紅雨、瀑瀉長(zhǎng)空、曲徑通幽的環(huán)境,表現(xiàn)出山林小橋流水人家的獨(dú)特風(fēng)貌,倒讀則全依時(shí)空順序,由表及里,層層深入,直如武陵人入桃花源,勝境迭出,美不勝收。著名白話詩(shī)人劉大白,寫作古詩(shī)也是得心應(yīng)手、游刃有余。
8.今古垂芳遺廟立,
拜瞻空恨一秦奸。
森森柏樹(shù)枝南向,
凜凜忠魂夜北看。
心赤負(fù)冤沉獄死,
草青埋骨痛碑殘。
欽徽是日無(wú)家返,
深怨讒書封蠟丸。

(張奕光《七律·岳武穆王墓》)


評(píng)析 此詩(shī)順讀倒讀皆成至文,語(yǔ)極沉痛,恰似一聯(lián)之上下:順讀由“遺廟”而興憑吊之思,郁郁不平之氣充溢其中,然意猶未盡,似為倒讀蓄勢(shì); 倒讀由“丸蠟封書”與“返家無(wú)日”開(kāi)端,在對(duì)比中寄寓著作者對(duì)昏君的熱嘲冷諷和對(duì)歷史興衰的感慨。接下諸句語(yǔ)更沉切,譏諷之意,追慕之思,哀悼之痛,兼而有之,頗有李商隱詠史之風(fēng)。
9.著名的《璇璣圖》為晉代著名女詩(shī)人蘇蕙 (字若蘭)所制。(見(jiàn)插頁(yè))
評(píng)析 其詩(shī)可反讀、橫讀、斜讀、交互讀、退一字讀、疊一字讀,可得三、四、五、六、七言詩(shī)共3752首,縱橫反復(fù),皆成章句,可謂超今邁古,巧妙之至。只是讀法變幻無(wú)窮,很少有人能讀懂。蘇蕙自己也說(shuō):“徘徊宛轉(zhuǎn),自成文章,非我佳人,莫之能解?!?br>以下僅就四圍欄內(nèi)右上角部分的讀法作簡(jiǎn)要說(shuō)明,以見(jiàn)其構(gòu)思之妙。
經(jīng)離所懷嘆嗟
遐曠路傷中情
清幃房君無(wú)家
華飾容朗鏡明
英曜珠光紛葩
多思感誰(shuí)為榮
讀法:
①自“嗟嘆”至“為榮”,三言十二句,反復(fù)讀。
嗟嘆懷,所離經(jīng);
遐曠路,傷中情;
家無(wú)君,房幃清;
華飾容,朗鏡明;
葩紛光,珠曜英;
多思感,誰(shuí)為榮?
逆讀由 “榮為”至 “嘆嗟”,或由“經(jīng)離”至“思多”;“多思”至“離經(jīng)”,皆可得意義完整的三言十二句詩(shī)一首。
②左右分讀,便為:
懷嘆嗟,所離經(jīng);
路曠遐,傷中情,
君無(wú)家,房幃清;
容飾華,朗鏡明;
光紛葩,珠曜英;
感思多,誰(shuí)為榮?
此詩(shī)反讀,即由 “誰(shuí)為” 至 “嘆嗟”,“所離”至“思多”,“感思”至“離經(jīng)”也依此法。
③左右半邊各回環(huán)讀:
嗟嘆懷,傷中情;
家無(wú)君,朗鏡明;
葩紛光,誰(shuí)為榮? (右)
經(jīng)離所,路曠遐;
清幃房,容飾華;
英曜珠,感思多。(左)
同理,“榮為”至 “嘆嗟”,“多思”至 “離經(jīng)”,也依樣成文。
④左、右各取一半順讀:
懷嘆嗟,傷中情;
君無(wú)家,朗鏡明;
光紛葩,誰(shuí)為榮? (右)
所離經(jīng),路曠遐;
房幃清,容飾華;
珠曜英,感思多。(左)
同理,倒讀從 “誰(shuí)為”至 “嘆嗟”,“感思” 至 “離經(jīng)”依樣讀。
⑤左右一字起,羅文分讀,便成:
嗟嘆懷,路曠遐;
家無(wú)君,容飾華;
葩紛光,感思多。
“榮為”至“離經(jīng)”,“經(jīng)離”至“為榮”,“多思”至 “嘆嗟”。
⑥從中間一句,羅文分讀,可為下面的形式:
懷嘆嗟,路曠遐;
君無(wú)家,容飾華;
光紛葩,感思多。
由 “所離”至“為榮”,“誰(shuí)為”至“離經(jīng)”,“感思”至“嘆嗟”均依此類推。
⑦還可從中間借一字,成四言六句;
懷所離經(jīng),傷路曠遐;
君房幃清,朗容飾華;
光珠曜英,誰(shuí)感思多?
“誰(shuí)感”至“離經(jīng)”,“所懷”至“為榮”,“感誰(shuí)”至“嘆嗟”都可讀。還可以兩分各借一字互用,羅文分讀:
懷所離經(jīng),路傷中情;
君房幃清,容朗鏡明;
光珠曜英,感誰(shuí)為榮?
由 “誰(shuí)感”至 “嘆嗟”,“所懷”至“思多”,“感誰(shuí)”至“離經(jīng)”,依此法讀。
⑧還可以從中間借二字,成一首五言六句詩(shī):
嘆懷所離經(jīng),中傷路曠遐;
無(wú)君房幃清,鏡朗容飾華;
紛光珠曜英,為誰(shuí)感思多?
由 “為誰(shuí)” 至 “離經(jīng)”,“離所” 至“為榮”,“思感”至 “嘆嗟” 皆可讀。
⑨還可以兩分各借二字,互用分讀:
嘆懷所離經(jīng),曠路傷中情;
無(wú)君房幃清,飾容朗鏡明;
紛光珠曜英,思感誰(shuí)為榮?
由 “為誰(shuí)”至 “嘆嗟”,“離所” 至“思多”,“思感”至 “離經(jīng)” 皆可讀。
以上是圖中右上角的讀法。關(guān)于全圖的讀法,清代李汝珍所著《鏡花緣》第四十一回中有詳細(xì)說(shuō)明,可參看。
10. 青山數(shù)里一溪橫,
片片花邊舞燕輕。
耕過(guò)水田新雨足,
晴天曉色柳風(fēng)清。

(宋伯仁《晚春溪行》)


評(píng)析 這首詩(shī)清新明朗,滿寓著詩(shī)人對(duì)春天,對(duì)自然的熱愛(ài)之情。詩(shī)中寫道:鄉(xiāng)間的空氣如此宜人,眼見(jiàn)得綠正肥,紅漸盡;落英繽紛之中,幾只隱隱翻飛的輕燕,正在盡情沐浴春光; 陣陣新雨催得苗青,在這晚春時(shí)節(jié),有煦風(fēng)拂面,正該沿溪徐行……詩(shī)雖寫晚春景物,但毫無(wú)傷春氣息,足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。全詩(shī)若倒讀,略有小變動(dòng),語(yǔ)意大致相同。
11.酡顏玉碗捧纖纖,
亂點(diǎn)余花唾碧衫。
歌吟水云凝靜院,
夢(mèng)驚松雪落空巖。

(蘇軾《記夢(mèng)回文》二首之一)


評(píng)析 雪落無(wú)聲、“水吟歌”,均進(jìn)一步襯出院之靜。順讀、倒讀意境雖無(wú)大的變化,但詩(shī)中動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng),對(duì)動(dòng)、靜關(guān)系的處理頗見(jiàn)巧思。
12.危臺(tái)出岫迥,曲澗上橋斜。
池蓮隱弱芰,徑筿落藤花。

(定襄侯《回文詩(shī)》)


評(píng)析 這首回文詩(shī)順讀從遠(yuǎn)處落筆,由遠(yuǎn)山的危臺(tái),到曲澗上的斜橋,再至池蓮掩映下的弱芰,最后停筆在眼前的“徑筿落藤花”,由遠(yuǎn)及近,次第展開(kāi),構(gòu)成一幅優(yōu)美的山水畫卷。逆讀則是由近漸遠(yuǎn),雖境界無(wú)大的變化,卻別有風(fēng)致。
13.斜峰繞徑曲,聳石帶山連。
花余拂戲鳥(niǎo),樹(shù)密隱鳴蟬。

(后園 《回文詩(shī)》)


評(píng)析 斜峰、曲徑、聳石、連山、戲鳥(niǎo)、密樹(shù)、鳴蟬……后園的這首回文詩(shī),給我們描繪出了一幅幽美秀麗的山景。在整體的幽靜中,“蟬鳴隱密樹(shù),鳥(niǎo)戲拂余花”一句,又透出盎然的生機(jī)。全詩(shī)順讀、逆讀都很有意境。
14.羞看一首回文錦,
錦似文君別恨深。
頭白自吟悲賦客,
斷腸愁是斷弦琴。

寒信風(fēng)飄霜葉黃,
冷燈殘?jiān)抡湛沾病?br>看君寄憶傳文錦,
字字縈愁寫斷腸。

(蘇軾《題織錦圖上回文》三首其二)


評(píng)析 織錦回文亦名璇璣圖,是前秦女詩(shī)人蘇蕙的郁憤之作。蘇蕙的經(jīng)歷與卓文君有著驚人的相似之處。晉葛洪《西京雜記》卷三載:“(司馬)相如將聘茂陵人女為妾,卓文君作《白頭吟》以自絕,相如乃止?!碧K軾題詩(shī)之一即巧用此典,以示織錦回文所抒“別恨”之深、“愁腸”之悲。之二將秋天清冷蕭瑟的自然景色與思婦寂寞凄涼的獨(dú)處況味融為一體,進(jìn)一步說(shuō)明織錦回文的哀婉凄切,如泣如訴,表達(dá)了蘇軾對(duì)愛(ài)情不幸的女子的深切同情和哀憫。兩首題詩(shī)均采用原詩(shī)回文形式,難得之處在于順讀、倒讀除角度略有不同外,語(yǔ)言、內(nèi)容均流暢、自然,有景、有情、有事、有寄托,斧鑿痕跡并不十分明顯,體現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)功力。
15.鶯啼愛(ài)柳弄春晴曉日明
香蓮碧水動(dòng)風(fēng)涼夏日長(zhǎng)
游云白雁過(guò)南樓一色秋
紅爐滿炭積寒冬與雪風(fēng)

(無(wú)名氏 《四季回文詩(shī)》)


評(píng)析 這是著名的春、夏、秋、冬四季回文詩(shī)。每句可拆成一首七絕:
  春
鶯啼愛(ài)柳弄春晴,
柳弄春晴曉日明。
明日曉晴春弄柳,
晴春弄柳愛(ài)啼鶯。
  夏
香蓮碧水動(dòng)風(fēng)涼,
水動(dòng)風(fēng)涼夏日長(zhǎng),
長(zhǎng)日夏涼風(fēng)動(dòng)水,
涼風(fēng)動(dòng)水碧蓮香。
  秋
游云白雁過(guò)南樓,
雁過(guò)南樓一色秋。
秋色一樓南過(guò)雁,
樓南過(guò)雁白云游。
  冬
紅爐滿炭積寒冬,
炭積寒冬與雪風(fēng)。
風(fēng)雪與冬寒積炭,
冬寒積炭滿爐紅。
在第四、五、六、七位置的四個(gè)字 (即“柳弄春晴”、“水動(dòng)風(fēng)涼”、“雁過(guò)南樓”、“炭積寒冬”)在七絕的四個(gè)句子中都能用上。詩(shī)中含春、夏、秋、冬四字,分別詠四季之景,在七絕中三、四句為一、二句的倒讀,全詩(shī)倒讀、順讀內(nèi)容完全一樣。
16.悠悠綠水傍林偎,
日落觀山四望回。
幽林古寺孤明月,
冷井寒泉碧映臺(tái)。
鷗飛滿浦漁舟泛,
鶴伴閑亭仙客來(lái)。
游徑踏花煙上走,
流溪遠(yuǎn)棹一篷開(kāi)。

(廣東高州茂名鎮(zhèn)觀山寺回文詩(shī))


評(píng)析 這首回文詩(shī)順讀有這樣一個(gè)特點(diǎn): 從一個(gè)制高點(diǎn)向下俯視,四圍景色俱收眼底;且每個(gè)句子可獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)小畫面,全詩(shī)整體又構(gòu)成一幅大的畫面,寫傍晚的景物,繁而不亂。倒讀則是從小到大,視野逐漸開(kāi)闊,讀起來(lái)仍顯得通暢自如。
17.枝大柳塞北,葉暗榆關(guān)東;
垂條逐絮轉(zhuǎn),落蕊散花叢;
池蓮照曉月,幔錦拂朝風(fēng);
曉吹綸雜羽,薄粉艷妝紅;
離情隔遠(yuǎn)道,嘆結(jié)深閨中。

(王融《春游回文詩(shī)》)


評(píng)析 這是一首典型的齊梁宮體詩(shī),題為“春游”,實(shí)際寫的是閨怨。首句“枝大柳塞北,葉暗榆關(guān)東”是想象中的邊塞春色,按正常語(yǔ)序應(yīng)是“塞北柳枝大,關(guān)東榆葉暗”。按:塞北,指長(zhǎng)城以北的廣大地區(qū); 關(guān)東,指函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū),柳枝大、榆葉暗說(shuō)明時(shí)間已是暮春,兼有傷春之意?!按箺l逐絮轉(zhuǎn),落蕊散花叢”實(shí)寫眼前所見(jiàn)的江南暮春景象?!俺厣徴諘栽?,幔錦拂朝風(fēng)”仍是眼前暮春景象,前句描寫室外的景色: 曉月映照著池塘內(nèi)碧綠的荷葉和含苞欲放的荷花; 后句寫室內(nèi)的動(dòng)景: 晨風(fēng)吹動(dòng)了錦繡的帷幔。一內(nèi)一外,有靜有動(dòng)。“低吹雜綸羽,薄粉艷妝紅”,轉(zhuǎn)而寫“游”。低吹: 低聲吹奏簫笛之類的管樂(lè)器,代指奏樂(lè); 綸巾,指頭戴綸巾,手執(zhí)羽扇的風(fēng)流名士,“薄粉”、“艷妝”指游樂(lè)女士,有聲有色地寫出了紅男綠女的春游之樂(lè)。在此基礎(chǔ)上,全詩(shī)推出“離情”;“離情隔遠(yuǎn)道,嘆結(jié)深閨中”一句是全詩(shī)主旨。以上景致、游樂(lè)場(chǎng)景的描寫是為此作鋪墊,“離情”、“嘆結(jié)深閨”,表明詩(shī)作的主人是深閨的怨婦。對(duì)離人的牽掛、對(duì)別離的哀傷及獨(dú)處的孤寂,是這首詩(shī)表現(xiàn)的中心。全詩(shī)詞藻堆砌,場(chǎng)面蕪雜,詩(shī)風(fēng)靡艷,纖巧細(xì)弱。順讀自然流暢,倒讀則多少有些牽強(qiáng),可見(jiàn),回文這種形式,對(duì)內(nèi)容的表達(dá)還是有很大的限制的。
18.枝云間石峰,脈水侵山岸,
池清戲鵠聚,樹(shù)秋飛葉散。

(蕭綱《和湘東王后園回文詩(shī)》)


評(píng)析 枝云、石峰、脈水、山岸、清池、戲鵠、秋樹(shù)、飛葉,共同構(gòu)成秋天的景象。倒讀比順讀更為流暢,也似比順讀更有情趣。
19.燭華臨靜夜,香氣入重帷,
曲度聞歌遠(yuǎn),繁弦覺(jué)舞遲。

(蕭綸 《回文詩(shī)》)


評(píng)析 這是一首描寫宮廷生活的回文詩(shī)。寫宮廷細(xì)瑣的夜景,燭華、靜夜、香氣、重帷、遠(yuǎn)歌、繁弦,有糜艷而纖弱的詩(shī)風(fēng),華麗而堆砌的詞藻,內(nèi)容無(wú)甚可取之處。

隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時(shí)間:2026/5/15 9:30:19