指教師采用觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、預(yù)測(cè)法研究物理教學(xué)的效果，分析教學(xué)質(zhì)量，以便進(jìn)行教學(xué)改革的方法。掌握中學(xué)物理教學(xué)研究方法有利于通過(guò)調(diào)查、測(cè)試分析教學(xué)情況來(lái)提高教學(xué)效果進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革。
運(yùn)用中學(xué)物理研究常用方法的具體要求是：①采用觀察法研究物理教學(xué)問(wèn)題，要有觀察目的、計(jì)劃、范圍以及觀察重點(diǎn)。要堅(jiān)持客觀性原則確保觀察到的材料的真實(shí)性和被觀察的對(duì)象的典型性。采用觀察法要選擇最佳位置、最佳方案進(jìn)行觀察，并要隨時(shí)判斷主要和次要因素，隨時(shí)抓住引起觀察的原因。②采用實(shí)驗(yàn)法研究物理教學(xué)問(wèn)題要有計(jì)劃地組織物理教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的分析研究得出科學(xué)結(jié)論。同時(shí)注意不要濫用實(shí)驗(yàn)法，只有具備了條件后才用實(shí)驗(yàn)法。③采用調(diào)查法進(jìn)行物理研究時(shí)，要擬訂談話重點(diǎn)、談話順序、并進(jìn)行試談，試談的對(duì)象必須同調(diào)查對(duì)象情況一樣。正式談話時(shí)要選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)和安靜場(chǎng)所，談話要親切、冷靜、在適當(dāng)時(shí)機(jī)把調(diào)查目的告訴被調(diào)查者。調(diào)查時(shí)不要帶批評(píng)、驚訝口吻，也不可暗示和啟發(fā)，直到把問(wèn)題談清為止。④采用問(wèn)卷法調(diào)查學(xué)生是書(shū)面談話的一種方式。測(cè)試的問(wèn)卷要取得被問(wèn)者的信賴，不記成績(jī)，不記姓名，所問(wèn)的問(wèn)題越簡(jiǎn)單越好，避免一些出現(xiàn)難以回答的問(wèn)題。⑤采用預(yù)測(cè)法研究物理教學(xué)時(shí)要確定預(yù)測(cè)目標(biāo)，搜集與預(yù)測(cè)有關(guān)的資料，在搜集時(shí)要注意資料的準(zhǔn)確性、完整性、及時(shí)性、有效性、對(duì)搜集來(lái)的資料必須認(rèn)真進(jìn)行分析，避免預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。在進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程中，必須善于進(jìn)行推理，推出必然結(jié)論，最后將預(yù)測(cè)結(jié)果用于決策。