網(wǎng)站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 二、1995年浙江高職考題 |
| 釋義 | 二、1995年浙江高職考題[題目] 閱讀下面短文完成問題。 鯨是海洋哺乳動物,鯨類“集體自殺”,偶有所聞。一九七○年一月十一日,一百五十頭偽虎鯨在美國佛羅里達州的皮爾斯堡海灘“全軍覆沒”;一九七○年三月十八日,五十九頭抹香鯨,闖入新西蘭的奧基諾浴場集體死去;一九六六年十二月一日,一百零二頭鯨類沖上菲律賓的庫約島海灘,“拒絕營救”,無一生還。而在我國,鯨類“集體自殺”的事件卻極為罕見。 為什么會發(fā)生如此“令人震驚”的悲劇呢? 原來,由于鯨的視覺不發(fā)達,不論是白天,還是黑夜,它們能在水中行動自如,不和暗礁、船只和同伴相撞,全憑回聲定位系統(tǒng)。鯨類時刻向四周發(fā)射頻率不同的聲波,發(fā)射出的聲波,碰到物體后產(chǎn)生回聲,這種回聲再被鯨的耳朵或其他部位接受。根據(jù)對回聲的分析,鯨可以清楚的(甲)“目標物”的位置。是暗礁、食物、還是同伴?是遠?是近?是深?是淺?它都能(乙)得清清楚楚。但“回聲定位系統(tǒng)”一旦發(fā)生故障,發(fā)出的聲波不能準確的返回或回聲不能被接受,那災禍就要臨頭。 鯨魚“集體自殺”的現(xiàn)象,多發(fā)生在海水淺,水下的沙質(zhì)礫巖、淤泥的沖積土地帶,因為在這里鯨發(fā)出的聲波難以返回;同時,水淺,鯨的噴水孔不能浸在水中,也嚴重影響了它的回聲定位能力。 開始,當個別的鯨誤入淺灘,遇難的鯨依照群居的習慣向同伴呼救,于是其他的鯨便急沖沖地趕去營救,這是千百萬年自然選擇過程中“祖?zhèn)鳌钡?丙),可是,沒有料到,這種行動反而使更多的鯨誤入死亡陷阱。雖然,狂風巨浪,天氣惡劣,自身體力(丁),以及兇猛的天敵在后面追趕,都有可能把成群的鯨逼上絕境,但最主要的原因還是由于回聲定位的失效。 鯨類是海洋高等動物,對于它們“集體自殺”之謎的探索,不論是了解它們的演化歷史,或是加強對它們的生態(tài)保護,都有著特殊的意義。 1.文章第二段一連記敘了幾件鯨類“集體自殺”的事實,作者敘述順序排列的依據(jù)是( ) A.時間的先后 B.地理位置的遠近 C.情況的輕重 D.令人震驚的程度 2.依次填入甲、乙、丙、丁四個方框里的詞語正確的一組應是 ( ) A. 斷定 辨別 本能 衰竭 B.肯定 辨別 本領 衰退 C. 斷定 分辨 本領 衰弱 D.肯定 判斷 本能 衰竭 3.對第四段劃有橫線的句子“不和暗礁、船只和同伴相撞”中的兩個“和”字的用法,分析正確的一項是 ( ) A. 兩個都是介詞 B.兩個都是連詞 C.前面是介詞,后面是連詞 D.前面是連詞,后面是介詞 4.對四、五、六自然段的說明順序,歸納最恰當?shù)氖? ) A.依情況發(fā)生的自然進程加以說明 B.先說原理再利用原理結(jié)合發(fā)生情況具體說明 C. 由一般到個別,逐層說明 D.由抽象到具體,分項說明 5.作者把鯨由于回聲定位的失效誤入海灘后無法解脫而死亡說成是“自殺”,反映這種寫作意圖的確切解釋是 ( ) A.用擬人夸張手法使人震驚,讓讀者印象深刻,久久難忘。 B.用擬人與形象描寫的方法使人如臨其境,引導讀者透過現(xiàn)象深究本質(zhì)。 C.用擬人手法引發(fā)讀者興趣與關(guān)注,為深入闡明科學道理,揭開謎底作鋪墊,使說明增強文藝性。 D.用擬人手法牽動讀者感情,暗示人們要想方設法保護鯨類。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。