藏去的本詞在詞語(yǔ)的中間，或用前后部分替代，或憑讀者會(huì)意補(bǔ)出。
23. 赤橙綠藍(lán)紫 打一成語(yǔ)： 青黃不接
評(píng)析 謎面有意在文中藏去“青、黃”二色，與謎底 “青黃不接”正好接榫。以藏詞制作謎語(yǔ)，可以使人回味，激發(fā)人們的興趣。
24. 豈不念旦夕，為爾惜居諸。(韓愈《符讀書(shū)城南》)
評(píng)析 《詩(shī)經(jīng)·柏舟》: “日居月諸，胡迭而微。”此例藏去句首與句中的 “日、月”兩字，以 “居諸”代指 “日、月”,以適應(yīng)詩(shī)句形式的要求。此類(lèi)藏詞，大多費(fèi)解，若無(wú)相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識(shí)，難以理解，現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般不用。
25. 君看喬鼎中，焦?fàn)€者酈其。(白居易 《答四皓廟》)
評(píng)析 “酈其”即“酈食其”(藏掉中間的“食”字),為秦末漢初的著名儒生，曾助劉邦有功。后因勸降齊王田廣，失敗，被田廣油鼎烹殺。此處的藏字是為了詩(shī)句的字?jǐn)?shù)一致，閱讀時(shí)，讀者可以自行補(bǔ)出。
26. 逢君只合千場(chǎng)醉，莫恨今生去日多。(龔自珍《廣陵舟中為伯恬書(shū)扇》)
評(píng)析 以“去日多”代“苦”,藏掉曹操《短歌行》詩(shī)句“去日苦多”的中間部分“苦”字。韻味深含，啟發(fā)聯(lián)想，適應(yīng)詩(shī)句的結(jié)構(gòu)勻整、音節(jié)和諧的需要。
27. 蓋受詔使就，上以示溉曰：“蓋定是才子，……”后溉每和御詩(shī)，上輒手詔戲溉曰： “得無(wú)貽厥之力乎？” ( 《南史·到溉傳》)
評(píng)析 《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王有聲》: “詒(貽) 厥孫謀，以燕翼子?！贝死?“貽厥”指代“孫”,指的是到溉的孫子到蓋。意思是說(shuō)到溉的和詩(shī)是得助于其孫，是武帝與到溉開(kāi)玩笑的話(huà)。
28. 一二三五六——沒(méi)四 (事)。
評(píng)析 此例是運(yùn)用藏腰手法制作的歇后語(yǔ)。句中五個(gè)按順序排列的數(shù)字中沒(méi)有“四”字?！八摹备笆隆敝C音，因此歇后語(yǔ)的寓意是“沒(méi)事”。隱晦深藏的寓意，頗能激起人們的閱讀興趣。
29. 一二五六七——丟三落四。
評(píng)析 此例也是運(yùn)用藏詞手法制作的歇后語(yǔ)，前一部分少“三”和“四”,恰好是后一部“丟三落四”的意思。這樣的藏詞需要讀者發(fā)揮自己豐富的想象力。