[題目]
閱讀下文，完成1—7題
《禮記》中有一句頗有點(diǎn)辯證法精神的話：“一張一弛，文武之道也?！?br>對(duì)于我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來說，這個(gè)規(guī)律是有啟發(fā)性的。比如一首樂曲，光是一股勁兒的快，一股勁兒的緊，從頭到尾都是最強(qiáng)音，那就顯得很單調(diào)，沒有什么節(jié)奏感了?！酢酢踉凇杜眯小分兴鑼懙哪侵?，開始有“大弦嘈嘈如急雨，□□□□□□□”的一段，接著有“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的一段，后來又有“銀瓶乍破水漿迸，□□□□□□□”的一段，這倒是很合乎一張一弛的規(guī)律的，我相信，彈奏起來一定很優(yōu)美動(dòng)聽，可惜我們誰都沒有聽到過。
一幅畫，也是如此。布景成局，全憑有疏有密，有濃有淡，相間相成，方能錯(cuò)落有致。只密不疏，則必嫌迫塞。只疏不密，必嫌□□。只濃不淡，則嫌□□。只淡不濃，則嫌□□。(1)雖然不同的藝術(shù)風(fēng)格難免各有所偏，(2)
一個(gè)作品總有一個(gè)作品的基調(diào)，(3)或以強(qiáng)烈見長，(4)或以柔和取勝，(5)但“單打一”的旋律和筆墨終究是容易使人感到單調(diào)的。
推而廣之，寫小說，寫戲劇，甚至寫評(píng)論文章，亦無不如此。假如小說中段段都是高潮，那么，高潮就反而不突出了；戲劇中場(chǎng)場(chǎng)都是密鑼緊鼓，讓觀眾的神經(jīng)拉得像弓弦一般緊，就反而使人家不大想看下去了；文章中句句都加上著重點(diǎn)，主要的論點(diǎn)就反而不明確了。比如《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”那一回，寫到林沖發(fā)現(xiàn)陸虞候來暗害他，特地買了把解腕尖刀帶在身上，準(zhǔn)備跟他拼個(gè)死活，可是作者在這里不肯急轉(zhuǎn)直下，卻又回過頭來，寫上林沖去看管草料場(chǎng)，在大雪中出門買酒吃那一段比較輕松的筆墨，然后再轉(zhuǎn)向高潮。我看，這些都不是可有可無的閑筆浪墨，沒有它們穿插在其中，就顯不出一張一弛、一起一伏的妙用了。弛，正是為了張；伏，正是為了起。
有些同志不大懂得一張一弛、相間相成的道理，常常主張把作品中、文章中一些乍看起來似乎與主線主題并無直接關(guān)聯(lián)，而其實(shí)與主線主題頗有些內(nèi)在聯(lián)系的所謂“閑筆浪墨”大筆勾銷。他們這樣做，似乎是為了藝術(shù)的完整性，實(shí)際上倒往往破壞了藝術(shù)的完整性?！澳档るm好，還仗綠葉扶持?！辈环猎O(shè)想一下，假如把綠葉全部去掉，只剩下一朵光禿禿的牡丹花，那還有什么好看呢？
一張一弛的規(guī)律，不僅適用于作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，似乎也可以適用于藝術(shù)家和作家的創(chuàng)作過程。古人說，畫家作畫，有時(shí)候需要“解衣磅礴，有凌厲一切之雄”,有時(shí)候又需要“揎袖摩挲，有動(dòng)不逾矩之妙”(見《芥舟學(xué)畫編》)。這話說得有道理。藝術(shù)創(chuàng)作，自然是極度緊張的勞動(dòng)。不過，作者在精神上卻不宜弄得過分緊張，太緊張，反而會(huì)失常態(tài)，疑是疑非，患得患失，產(chǎn)生不出好作品來。杜甫云：“五日畫一水，十日畫一石，能事不受相促迫，王宰始肯留真跡。”(《戲題王宰畫山水圖歌》)這是真正懂得創(chuàng)作甘苦的經(jīng)驗(yàn)之談。有時(shí)候，稍為“弛”一下，倒是會(huì)對(duì)創(chuàng)作有好處的。
1.在第二自然段的空格中分別填上作者的姓名和詩句
《琵琶行》的作者是
大弦嘈嘈如急雨，
銀瓶乍破水漿進(jìn)，
2.填入第三自然段的空格中最合適的詞語是
A.繁縟 空松 單薄
B.單薄 繁縟 空松
C.空松 繁縟 單薄
D.空松 單薄 繁縟
答：______
3.第三自然段劃線的句子是一個(gè)多重復(fù)句，第一層
次劃分正確的一項(xiàng)是
A.(1)/(2)(3)(4)(5)
B.(1)(2)(3)/(4)(5)
C.(1)(2)/(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)/(5)
答：______
4.第四自然段在論證過程中運(yùn)用的論證方法是______、______,這是為了論證______的觀點(diǎn)。
5.第五自然段中作者引用了“牡丹雖好，還仗綠葉扶持”這句話，“牡丹”比喻
,“綠葉”比喻。(用文中詞語回答)
6.全文從文藝作品的和文學(xué)藝術(shù)家的兩個(gè)角度論證了文藝創(chuàng)作的規(guī)律。
7.本文最恰當(dāng)?shù)念}目是
A.起與伏
B.張與弛
C.藝術(shù)結(jié)構(gòu)與藝術(shù)創(chuàng)作
D.辯證法與文學(xué)
答：______
[題解]
閱讀測(cè)試材料是黃秋耘的隨筆《張與弛》。文章闡發(fā)的是有關(guān)語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容——文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律，且行文生動(dòng)流暢，引例大多取之于膾炙人口的文學(xué)名著，也有濃郁的文學(xué)色彩，作為社科類讀物的代表是合適的。
第1題。考查文學(xué)常識(shí)及名句的默寫能力。
答案： 白居易
小弦切切如私語
鐵騎突出刀槍鳴
第2題?？疾槔斫夂驮~語運(yùn)用的能力。這是講畫的布局的。與“疏”相應(yīng)的只能是“空松”,與“濃”相應(yīng)的是“繁縟”,與“淡”相應(yīng)的是“單薄”。
答案： C。
第3題?？疾閷?duì)復(fù)句的理解力。分句(1)中的“雖然”與分句(5)中的“但”,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，為復(fù)句的第一層次。
答案： D。
第4題： 考查論證方法及論證目的。
答案： ①例證法；對(duì)比論證法。
②弛，正是為了張；伏，正是為了起。
第5題?？疾槔斫饽芰?。第5段，作者在引用這句話前說：“有些同志不大懂得一張一弛、相間相成的道理，常常主張把作品中、文章中一些乍看起來似乎與主線主題并無直接關(guān)聯(lián)，而其實(shí)與主線主題頗有些內(nèi)在聯(lián)系的所謂‘閑筆浪墨’大筆勾銷?！?br>答案： 主線主題“閑筆浪墨”(或： 所謂閑筆浪墨)。
第6題。考查對(duì)全文的理解力。作者在最后一段首句說：“一張一弛的規(guī)律，不僅適用于作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，似乎也可以適用于藝術(shù)家和作家的創(chuàng)作過程。”
答案： 藝術(shù)結(jié)構(gòu)；創(chuàng)作過程。
第7題?？疾閷?duì)全文內(nèi)容的把握程度。從全文看，作者談的是“一張一弛”的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，從首段提出論題和末段得出結(jié)論，說的都是“張與弛”的問題。
答案： B。