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詩文 《出塞二首 (其一)》 - 王昌齡 - 秦時明月漢時關(guān),萬里征戰(zhàn)人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
釋義

《出塞二首 (其一)》 - 王昌齡 - 秦時明月漢時關(guān),萬里征戰(zhàn)人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

“秦時明月”一章,前人推獎之而未言其妙。蓋言師勞力竭而功不成,由將非其人之故,得飛將軍備邊,邊烽自熄,即高常侍《燕歌行》歸重“至今人說李將軍”也。邊防邊城,起于秦漢。明月屬秦,關(guān)屬漢,詩中互文。(沈德潛《說詩晬語》)

【詩例】

出塞二首 (其一)

王昌齡

秦時明月漢時關(guān),萬里征戰(zhàn)人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

【解析】

王昌齡《出塞》一詩,用借古喻今的手法抒寫壯懷,表達(dá)了關(guān)注邊塞的主題。全篇語言委婉,含而不露,意境高遠(yuǎn),備受讀者贊賞。李攀龍譽(yù)之為唐人七絕壓卷之作,沈德潛亦有獨(dú)到之見,認(rèn)為此詩之妙,在于運(yùn)用“互文”。

“互文”這種語言現(xiàn)象,古人又稱“互言”、“互辭”、“參互”、“參互以見義”等。在詩文中,它拆開一個完整的意思,放在前后兩處來表達(dá),以求內(nèi)涵的擴(kuò)充和升華,獲得更好的藝術(shù)效果。唐人賈公彥為互文下的定義最為可取,他說:“凡言互文者,兩物各舉一邊以省文?!逼湟?guī)律是兩物并列,字?jǐn)?shù)、詞性相當(dāng),彼此包涵,互相解釋,互相作用,構(gòu)成互意,又可使行文更為簡潔凝練。這是古人寫作常用的一種修辭方式,尤其是舊體詩詞,字?jǐn)?shù)、平仄、對仗、押韻都受嚴(yán)格限制,因而互文這一修辭方式運(yùn)用得更為普遍。從創(chuàng)作方面看,互文可以突破字?jǐn)?shù)的限制和束縛,利用平仄、對仗的特點(diǎn)、規(guī)律,使前后文相互含蘊(yùn),相互補(bǔ)充,相互萌發(fā),造成結(jié)構(gòu)上詞語的交錯,意義上前后的呼應(yīng),達(dá)到以少取勝的目的。有時為了加強(qiáng)氣勢,使議論暢達(dá),作者也可采用同義互辭的手法,增強(qiáng)藝術(shù)感染力;從訓(xùn)詁方面看,互文是同義詞的運(yùn)用,以不同的詞表達(dá)同一意思,反復(fù)排比,錯綜變化,使語言豐富多采,增強(qiáng)表現(xiàn)力。閱讀和欣賞時,用互文解釋詩詞,更為明白易曉。這種前后變換語詞,異詞同義的互文,在語言實(shí)踐中有極為重要的意義。

互文以想象為橋梁,勾通事理,形成互意,豐富詩詞的美學(xué)風(fēng)采。如唐代王昌齡《出塞》一詩,“秦時明月漢時關(guān)”用的是時空互文。詩人把握了邊塞空間中最富特征的“明月”和“雄關(guān)”著筆,因而也最富啟發(fā)性,使讀者從天空的明月,想起它籠罩下的浩翰沙漠,從偉岸的雄關(guān),想起它連接著的萬里長城和崇山峻嶺。這樣,高下遠(yuǎn)近的景物便自然連在一起,構(gòu)成一幅蒼茫遼闊、豪邁壯偉的邊疆關(guān)塞圖。在行文上,明月和雄關(guān)并列,極易引起聯(lián)想,又分別冠之以“秦”字和“漢”字,于是“秦時明月”和“漢時關(guān)”便互文見義,使邊塞的明月和雄關(guān)同屬于秦朝漢代,秦月漢關(guān),亦即秦關(guān)漢月,都是秦漢時的明月、秦漢時的關(guān)這個意思,提起秦朝就會想到漢代,論及秦而觸發(fā)思漢之情,兩者時間接近。而空間的接近和時間的接近又總是聯(lián)系著的,于空間接近的明月沙漠、雄關(guān)山嶺,在感知的時間上是相接近的;而感知時間上接近的秦朝漢代,在空間上也是接近的。詩人可以通過聯(lián)想創(chuàng)作和運(yùn)用互文,讀者也可以通過想象欣賞和理解互文。前者是文字表達(dá),后者是綜合理解。由于任何事物都有其多面性,想象又可以充分地自由發(fā)揮,因而互文便具有很大的潛在功能,“秦時明月漢時關(guān)”一句,產(chǎn)生的社會效果就不局限于明月和雄關(guān)兩物,也不僅僅是“秦時明月”和 “漢時關(guān)”兩個詞的簡單相加,而是產(chǎn)生了新的飛躍,獲得新的內(nèi)容,具有新的意義。它概括反映了秦漢時代,在明月籠罩下的沙場和關(guān)塞,曾經(jīng)一次次地展開了抗擊外來侵略、保衛(wèi)祖國邊疆的壯烈斗爭,涌現(xiàn)過蒙恬、霍去病、李廣等許許多多英雄豪杰,他們的事實(shí)可歌可泣,千古永存。于是秦漢這漫長的時間和明月雄關(guān)的空間便自然交織融合,構(gòu)成全詩含蘊(yùn)博大的內(nèi)容和雄渾豪邁的意境,它喚起詩人激昂的抗敵衛(wèi)國的豪情,使他進(jìn)一步抒發(fā)出“不教胡馬度陰山”的豪情壯志,表示誓要繼承前人意志,固守邊疆,并以龍城飛將激勵自己,建立邊功。

杜甫也是常用互文句法的,如《洛陽》一詩寫玄宗奔蜀云: “清笳去宮闕,翠蓋出關(guān)山?!鼻弩铡⒋渖w與去宮闕、出關(guān)山是同時存在的,同一事而分寫,實(shí)際也是互文。 又《狂夫》詩: “風(fēng)含翠筿娟娟靜,雨裛紅蕖冉冉香?!鄙暇潆m然是講風(fēng),但“娟娟靜”也含雨意,下句雖然是講雨,但“冉冉香”也含風(fēng)意。這也是一種互文見意的寫法。卜迦丘說:“因?yàn)樵姷臎_動不管多么深入地激蕩了心靈,但如果缺乏表達(dá)思想所必須的某些手段,那么一定很少會完成任何值得贊美的東西的?!边@種互文手法也正是完成值得稱贊的詩篇的很難運(yùn)用的一種藝術(shù)技巧。

總之,作為互文,“秦時明月”與“漢時關(guān)”形分義合,字面上像兩個相對獨(dú)立的詞組,而內(nèi)涵卻參互見義,它們是對稱和錯綜的統(tǒng)一體。整齊而富于變化,變化寓于整齊之中,這是對稱美與錯綜美的和諧統(tǒng)一。

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更新時間:2026/5/14 21:27:06