〔美詞薈萃〕
指點(diǎn)江山　意氣風(fēng)發(fā)　風(fēng)華正茂　激濁揚(yáng)清　忠言逆耳
壯志凌云　如火如荼　灰飛煙滅　華而不實(shí)　淳樸厚道
獨(dú)木難支　借古諷今　涇渭分明　恰如其分　見微知著
轟轟烈烈　車載斗量　一絲不茍
佳句寶典
1.沒有酒宴辭行，沒有美妙的祝語，誰能說淳樸里面沒有飽含深情？
2.真正美麗的東西是異乎尋常的，它從不去迎合世俗。當(dāng)人們不能夠認(rèn)識(shí)它時(shí)，就狂妄地判作怪物而遠(yuǎn)之。
3.信是友誼的花絮，是遙遠(yuǎn)的傾談，是歡樂的延長(zhǎng)，是創(chuàng)傷的彌合。
4.我不哭，因?yàn)檠蹨I不能改變事實(shí)，只能淹沒我自己！
5.青春應(yīng)該無怨，生命無需過多地修飾。丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰。
6.人生的路，當(dāng)然還得自己去走，但是，切莫忘記，信是人生旅途上的一只鴻雁，一個(gè)避風(fēng)的港灣。
7.正如有人說過的那樣，人，雖然從某種意義上來說脆弱如同蘆葦，但畢竟是會(huì)思想的蘆葦，他了解著他想了解的一切。
8.許是生就一副多愁善感的骨肉，才離開家，竟患了一身濃郁鄉(xiāng)思；我本不是為流浪而流浪的游子，只因懷抱一股化作春泥更護(hù)花的執(zhí)著，于是，毅然拋去累贅，讓瀟灑緊緊包裹住那莫名的悲哀。
9.在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重肉體的束縛，在無際的天空自由飛翔。
10.一朵早開的花，也許是個(gè)美麗的錯(cuò)，雖美但不可愛。對(duì)于成年人來說，這是甘甜，是享受；可對(duì)青少年來說，是苦澀，是侵蝕！
名家名段
直到中午吃飯時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)兜里的信遺失了！她失魂落魄地在校園里繞了一圈，哪里有信的影子呢？她是羞怯而內(nèi)向的，心中的秘密不想讓任何人知道，包括要好的女伴。她忐忑不安地走進(jìn)了教室。一進(jìn)門，教室里幾乎所有同學(xué)的目光都朝向了她，有人還嘻嘻哈哈地朝她笑著……

——徐慧芬《青春的果子》

大一的時(shí)候，宿舍里的兄弟都有個(gè)習(xí)慣：來了信，向舍友夸耀，得意洋洋溢于言表；沒有信，失意與嫉妒半真半假地寫在臉上。每逢周六周日，便各自從抽屜里把信兒小心取出，如捧家珍般數(shù)了又?jǐn)?shù)，宣布一個(gè)數(shù)字參加評(píng)比。高興之至，從中揀出得意的，分于大家。雖然不知從什么時(shí)候起，這個(gè)慣例就悄悄地消失了，但我敢肯定，信仍然是每個(gè)學(xué)子最深的珍藏。只不過隨著年齡的增長(zhǎng)，他們已由原來喧嘩歡鬧的小溪而沉淀為一條水流洶涌的地下河罷了。這是必然。
在這樣陽光燦爛的春日下午，獨(dú)坐在西窗下整理信件，漫不經(jīng)心地讀著其中的一些片段，每一個(gè)毛孔都不自禁地張開，懶洋洋地發(fā)出滿足的嘆息。

——亦舟《嗨，有你的信》

我常常在同學(xué)們奔赴天安門廣場(chǎng)迎賓的日子里，一個(gè)小時(shí)又—個(gè)小時(shí)地坐在教堂門口的石階上向已經(jīng)低垂到窗邊的老槐樹訴說我的悲傷。我仰起頭一片一片數(shù)那無法數(shù)清的綠葉時(shí)，它們輕輕的搖動(dòng)就像親人在向我點(diǎn)頭。那時(shí)我的嘴一定是微微張開的，眼淚順著鼻兩側(cè)可以直接流進(jìn)嘴里。次數(shù)多了，我便總結(jié)出可以不出聲、不被人察覺的哭法：仰著頭，微張口，把淚水還給自己。
那時(shí)候在一群梳著小歪辮的女生中，我的軟軟的、黃黃的“娃娃頭”,很是有些不合時(shí)宜。上學(xué)早，個(gè)頭又小，不是排在老師不深低頭看不見的位置，就是排隊(duì)尾老師墊起腳才能找到的地方，因此，我便如同一只被遺忘的小貓，悄悄地生活在這個(gè)班級(jí)里。

——胡殷紅《記住還是忘卻》

有一本日記是上鎖的。單薄的鎖早已銹蝕，輕輕一扭就斷裂開來，幾片半透明的花瓣也便隨之翩然飄落，花瓣上的字跡只剩淡淡印痕。那是高中畢業(yè)時(shí)幾個(gè)摯友對(duì)友誼的紀(jì)念和對(duì)未來的憧憬。每一片都是一個(gè)關(guān)于青春的回憶，在寂寞的書櫥里沉睡成為標(biāo)本。

——張唱《青春的標(biāo)本》

對(duì)于這門課，從這時(shí)起，同學(xué)們就表現(xiàn)出了極大的興趣，他們渴望知道屬于自己的秘密。于是帶著新鮮的朦朧感，第一堂課開始了。
然而，他們失望了。
皮膚、骨骼、五臟、六腑……這些單調(diào)而冗長(zhǎng)的內(nèi)容，老師用催眠曲一般的聲調(diào)講述著，大家都感到乏味。但是課堂里依然很安靜，同學(xué)們都在入神地翻看著后面的章節(jié)。后來，再上課的時(shí)候，情況就大不一樣了，教室里浮動(dòng)著神秘的騷動(dòng)。有的在面面相覷，有的在交頭接耳，有的在竊笑……后排的幾個(gè)女生都面帶緋紅。坐在最后一排的吳彬突然停止了輕聲演說，指著這幾個(gè)女生暗笑著。
盡管同學(xué)們神態(tài)各異，卻都有著一個(gè)共同的心愿，那就是希望老師快些講，講到他們真正想要知道的地方。

——建功《隔壁班在上生理課》

“對(duì)，正是我，你們看，老師也是這么過來的。人的成長(zhǎng)，如同種子入土、發(fā)芽、開花、結(jié)果，青春期的情感萌發(fā)，也是人成長(zhǎng)的一個(gè)過程。所以我還要說，愛與被愛，是人的一種權(quán)利，我們沒有理由可以嘲笑青春時(shí)最純真的感情。但是我們要懂得，青澀的果子是不可以隨隨便便采摘的，而待到成熟時(shí)才品嘗，它的甜美，往往可以滋養(yǎng)人的一生。”

——徐慧芬《青春的果子》

習(xí)作佳段
1.我?guī)е?7歲的夢(mèng)幻，帶著深深的希望，要去干一番事情，哪怕每次失敗，我都不悔，因?yàn)槲覔碛?7歲的力量。即使是流星，也有報(bào)答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要走下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星。走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的自我，我堅(jiān)信，心是純潔無瑕的碧玉，即使是碎了，也還是無瑕的！
2.路邊開了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)卷曲的劉海是木麻黃的葉子，飛了上來，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，他們都深深地吸引著我。
3.春雨又飄起，霏霏扯下點(diǎn)點(diǎn)郁悒，理不完飄不斷。透過雨痕蒙蒙的薄霧，凝視許多往昔。用記憶撐一把孤寂的傘，獨(dú)步雨中，望著天空一片濕漉漉的灰藍(lán)，讀著這讀得懂又讀不懂的雨季。
4.在淡淡的回憶中，我想起了那些清晰而遙遠(yuǎn)的往事；在轟轟烈烈的悲喜中，我感到那歲月的無倦流逝以及生命跳動(dòng)的脈搏。猛然醒來，這莫非是成長(zhǎng)的滋味？
5.不論是多明亮的艷陽天，也會(huì)有烏云突罩的可能，世上沒有永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的海，人生也有頹喪消沉的時(shí)刻。遭遇挫折的心境就如令人聞之會(huì)莫名感傷的低音號(hào)——低沉，低沉！仿佛正走著崎嶇不平的羊腸小徑，顛仆跌躓，使人氣餒，但這是真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能堅(jiān)持到底便是成功。但最撼人的人生卻常于此際產(chǎn)生，雄偉渾宏的低音能使人激起最大震蕩！
6.數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我又是第一。上次罵我丑的那個(gè)小平頭主動(dòng)問我題，我沒有不理他，而是耐心地給他講題，并始終面帶微笑。我對(duì)自己的做法，感覺很滿意。后來我聽他們偷偷地說：“其實(shí)瑪麗笑起來的樣子很漂亮。”想想真高興。
7.走到戶外，一只黃色蝴蝶飛來，花粉落在身上印成了美麗的圖案，我不再為弄臟衣服難過，反而為這別樣的裝飾品感到高興，臉上一定露出了笑容。
微風(fēng)吹拂，花兒綻放，草兒跳舞，蟲兒低吟，人兒歡呼。這實(shí)在是不尋常的一天。