名詞的活用
(1)名詞活用為一般動(dòng)詞 名詞活用為一般動(dòng)詞，活用后的意義仍和這個(gè)名詞的意義密切相關(guān)，只是動(dòng)作化了。例如： ......
一詞多義
文言文中，一詞多義的現(xiàn)象非常普遍，有的能多達(dá)十幾個(gè)義項(xiàng)。如“通”在初中教材所選文言課文中就有多個(gè)義項(xiàng)：(......
通假字的種類
(1)“聲旁字”代替“形聲字”。 例如：寒暑易節(jié)，始一反焉。(反—返)(《愚公移山》) (2)“形聲字”代替“聲旁......
通假字的形式
(1)“本無(wú)其字”的假借字。 古代文字少而所記事物多，文字常常不夠用，想記一事而無(wú)其字，只有借同音字代替。 ......
三“評(píng)”
安徒生說(shuō)：“最奇異的童話，是從真實(shí)的生活里產(chǎn)生出來(lái)的?！辈恢皇峭?，這幾種文學(xué)作品，這虛構(gòu)出來(lái)的種種情節(jié)......
二“析”
分析表現(xiàn)手法怎樣為喻理服務(wù)。 例如：《皇帝的新裝》中寫道：“他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，......
一“讀”
不只要讀故事，更要讀出故事背后蘊(yùn)藏的深刻道理。 例如：《伊索寓言》大都是分為兩部分，前半部分是故事，后半......
分析寓言和童話的寓意
(1)要善于從情節(jié)安排上分析寓意。 寓言、童話的作者，總是把自己的勸誡或諷喻之意寄寓在一個(gè)虛構(gòu)的故事里，通......
童話、寓言、神話這三種文學(xué)樣式的異同
(1)相同點(diǎn)：童話、寓言和神話，都是憑借聯(lián)想和想象，運(yùn)用擬人、夸張、比喻等手法，塑造虛幻的形象，通過(guò)并非現(xiàn)實(shí)......
指示代詞
此cǐ 代詞，這。例如： (1)此何遽不為福乎？(《塞翁失馬》) (2)騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。(《觀潮》......
人稱代詞
(1)第一人稱代詞 余yú 第一人稱代詞，相當(dāng)于“我”。例如： ①余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日。(《童趣》) ②嘗貽余......
量詞
表示人、事物或動(dòng)作的單位：匹、卷、乘、只。 量詞不能單獨(dú)使用，常和數(shù)詞結(jié)合，組成數(shù)詞短語(yǔ)，文言文中常省略......
數(shù)詞
(1)表示確數(shù)：一、二、三、百、千、億。 (2)表示概數(shù)：幾、幾何、許、所、余。 (3)表示序數(shù)：第一、初一。 (4)......
形容詞
(1)表示性質(zhì)：香、苦、大、深、曲、窮、遠(yuǎn)。 (2)表示狀態(tài)：霏霏、洋洋、繽紛、恂恂。......
動(dòng)詞
(1)表示動(dòng)作、行為：坐、立、拜、觀、臨、往、行。 (2)表示存在、變化：消、亡、存、長(zhǎng)。 (3)表示心理活動(dòng)：思......
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