雙飛雙舞，春晝后園鶯語。卷羅幃。錦字書封了^②,銀河雁過遲。鴛鴦排寶帳，豆蔻繡連枝^③。不語勻珠淚，落花時(shí)。

這是一曲思婦的幽怨之歌。
這曲怨歌在內(nèi)容上可分四個(gè)層次。開頭三句是第一層次，女主人公卷起羅幃，爛漫春光便朝她擁來了： 成雙成對(duì)的黃鶯，在燦爛陽光下的花園里，翩翩起舞，宛轉(zhuǎn)對(duì)唱。黃鶯和燕子一樣是春天的候鳥，是春天富有特征性的景物，而黃鶯的鳴叫飛舞又給春天增添了新的活力和生氣。何況這飛舞是雙飛雙舞，這鳴叫是從草木豐茂的花園里傳來的。寥寥十個(gè)字便勾畫出一幅絢麗的畫面。外界物象能夠撥動(dòng)人的心弦，陸機(jī)在《文賦》 中所說的“悲落葉于勁秋，喜柔修于芳春”,便是自然界中的景物感動(dòng)人心的例子。卷羅幃的閨中人面對(duì)滿園春色，是悲愁還是欣喜？怨歌的第二層作了回答。原來花園中那一派生機(jī)，并沒有給她帶來歡樂欣慰。黃鶯的雙飛雙舞與自己的形單影只，黃鶯的嬌軟鳴叫與自己的憂愁悲戚形成的反差，使她益發(fā)感到深閨的寂寞和青春的憂郁，也使她激情涌動(dòng)，不能自已。她把萬千心事珍重地寫在書信里，向親人傾訴?！板\字書封了”,表示深深的懷戀，熱切的盼望?？墒茄鐾L空，遲遲不見捎書的鴻雁的身影，“銀河雁過遲”,閨中人陷入了更為痛苦的深淵。要渡過浩渺的銀河，才能把信送到，這當(dāng)然是一種夸張的說法，但卻深刻地表現(xiàn)了這位思婦不能與親人互訴衷曲、橫遭隔絕的幽怨。她思念的人兒也許遠(yuǎn)在天涯，行蹤不定，無法寄去書信。也許是思念的人兒 “星霜荏苒無音信，煙水微茫變姓名”,送去書信，又有何用？也許他就近在咫尺，但好事多磨，外來的干擾使他們不能朝朝暮暮相聚?！捌涫覄t邇，其人甚遠(yuǎn)”,戀人也會(huì)產(chǎn)生天各一方的痛苦。心緒的冷寂煩悶，使她對(duì)什么都無興致，而心境的空虛荒涼，她也不敢再面對(duì)羅幃外的明媚景象，索性悶坐閨中吧?？墒?，抬頭之間，“鴛鴦排寶帳，豆蔻繡連枝”又闖入眼簾。繡著鴛鴦、豆蔻的羅帳，本是旖旎溫馨之物，可是對(duì)于獨(dú)眠孤衾的思婦，所有的盎然春意、繾綣之情都化為一腔惆悵凄楚之感了。這是怨歌的第三層次。“無語勻珠淚，落花時(shí)”是怨歌的第四層次。青春宛如春花，是人間最短暫、最不長久的。如今自然界的花已飄零，春意闌珊，女主人公想到縱使他日相見，雙方都已青春逝去，歡情衰竭，嘗盡相思之苦所得到的只是花落春歸的憾恨，不覺潸然淚下。詞的結(jié)尾，雋永優(yōu)美，用落花紛紛渲染女主人公憂思如潮，愁腸似結(jié)，傾吐不盡的綿綿春恨，象征女主人公韶光已逝、青春難駐的悲劇命運(yùn)，令人回味無窮。
這首詞通過多種場景的描繪，刻畫了一位淚光瑩瑩的怨婦形象。窗前看黃鶯雙飛雙舞，含淚； “錦字書封了”,含淚； 面對(duì)鴛鴦寶帳，含淚； 看落花紛紛，含淚。傷春之情與暮春之景交融著，委婉曲折，含蓄深沉。