網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《夜聽(tīng)搗衣》(曹毗) |
| 釋義 | 《夜聽(tīng)搗衣》(曹毗)寒興御紈素,佳人理衣衾。冬夜清且永,皎月照堂陰。纖手疊輕素,朗杵叩鳴砧。清風(fēng)流繁節(jié),回飆灑微吟。嗟此往運(yùn)速,悼彼幽滯心。二物感余懷,豈但聲與音。 古代婦女將準(zhǔn)備縫制衣服的布帛或已縫制好的衣物,平鋪在砧石上捶平,這就叫搗衣。詩(shī)文作品中寫(xiě)搗衣,一般都是寫(xiě)閨中人思念遠(yuǎn)方的丈夫、為他們準(zhǔn)備御寒衣服。 “寒興御紈素,佳人理衣衾?!边@里的“御”和“理”意思都是治理?!凹w素”,精細(xì)的白絹。這兩句是說(shuō),天氣寒冷起來(lái)了,“佳人”在捶治紈素、縫制衣被?!岸骨迩矣?,皎月照堂陰?!薄扒迩矣馈?,清寒而漫長(zhǎng)?!疤藐帯?,堂屋的陰影處。這地方大概上半夜月亮照不到,此時(shí)照到了,可見(jiàn)夜已很深了。這兩句說(shuō),佳人縫制衣服直到深夜?!袄w手疊輕素,朗杵叩鳴砧?!薄袄w手”,指女子柔弱的手。“杵”,木棒。杵前著一“朗”字、砧前著一“鳴”字,是表示杵砧相擊,時(shí)發(fā)出清亮的響聲。這兩句是寫(xiě)搗衣的動(dòng)作。“清風(fēng)流繁節(jié),回飆灑微吟?!薄胺惫?jié)”,繁密的節(jié)奏?!盎仫j”,回轉(zhuǎn)的風(fēng)?!拔⒁鳌?,低聲的嘆息。上面由“寒興”、“冬夜”一步步寫(xiě)到搗衣,這里落實(shí)到“夜聽(tīng)”、聽(tīng)搗衣的聲響了。從“流繁節(jié)”可推想佳人搗衣動(dòng)作的快速,想早點(diǎn)制好寒衣;從“灑微吟”可推想出佳人的心思,她在想念遠(yuǎn)方的親人。下面是寫(xiě)聽(tīng)后的感想了?!班荡送\(yùn)速,悼彼幽滯心?!薄巴\(yùn)”,時(shí)光的流駛?!坝臏?,幽郁而不能振作。這兩句意思是,看著時(shí)光過(guò)得這樣快,我非常同情她那無(wú)偶的悲痛。所謂青春易逝、紅顏易老,作為一個(gè)女子的痛苦莫過(guò)于此了。“二物感余懷,豈但聲與音?!薄岸铩本褪巧厦嬲f(shuō)的時(shí)之速、心之滯。這兩句說(shuō),就是這兩種情況使我深為感動(dòng),哪里僅僅是搗衣的聲音呢。這一方面說(shuō)明了他對(duì)佳人的處境非常同情,由搗衣聯(lián)想到她的命運(yùn),可謂體貼至深。同時(shí)從這反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話(huà)語(yǔ)里,分明可以看出搗衣聲也引動(dòng)了作者關(guān)于自己處境的反思,“往運(yùn)速”、“幽滯心”也就是寄予了他的蹉跎之感。真是“不惜歌者苦,但傷知音稀”(《古詩(shī)》),聽(tīng)者、嘆者由于人生遭際的某種相似而產(chǎn)生共鳴了。 寫(xiě)搗衣情景的作品,前有班婕妤的《搗素賦》,詩(shī)以這篇為較早。這首詩(shī)側(cè)重從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)搗衣,感想中又摻入“士不遇”的意思,搗衣者本身的表現(xiàn)還不突出。后來(lái)謝惠連的《搗衣》描寫(xiě)婦人心情就較細(xì)致真切了,而作品的主題也純是表現(xiàn)婦人了。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。