網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《天狗》 |
| 釋義 | 《天狗》《天狗》 郭沫若 我是一條天狗呀! 我把月來吞了, 我把日來吞了①, 我把一切星球來吞了, 我把全宇宙來吞了。 我便是我了! 我是月底光, 我是日底光, 我是一切星球底光, 我是X光線底光, 我是全宇宙底Energy底總量②! 我飛奔, 我狂叫, 我燃燒。 我如烈火一樣地燃燒! 我如大海一樣地狂叫! 我如電氣一樣地飛跑! 我飛跑, 我飛跑, 我飛跑, 我剝我的皮, 我食我的肉, 我吸我的血, 我嚙我的心肝③, 我在我的神經(jīng)上飛跑, 我在我的脊髓上飛跑, 我在我的腦筋上飛跑。 我便是我呀! 我的我要爆了! 【注釋】 ①我國(guó)舊時(shí)傳說,以為日月蝕是天狗吞食日月。②Energy:物理學(xué)所研究的能。③嚙(nie涅):咬。 【賞析】 個(gè)性解放是五四思想解放運(yùn)動(dòng)的主潮之一,通過對(duì)獨(dú)立人格的頌揚(yáng)喚醒了一代中國(guó)青年,成為整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)。郭沫若的《天狗》一詩(shī)以叛逆式的反抗和激情反映五四時(shí)代具有革命內(nèi)含的個(gè)性解放精神,這首詩(shī)既是個(gè)性解放的產(chǎn)物,又是解放了的個(gè)性的自我表白。 在我國(guó)古代傳說中天狗是天上的慧星,月中的兇神,日蝕月蝕時(shí)人們便以為天狗把日月吃了。郭沫若在詩(shī)中把天狗作為抒發(fā)感情、張揚(yáng)個(gè)性的意向載體,體現(xiàn)著破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的氣勢(shì)和胸懷,將五四時(shí)代個(gè)性解放的精神以與之相適應(yīng)的形式表達(dá)出來。 貫穿全詩(shī)的是一個(gè)能夠包容一切,毀壞一切、創(chuàng)造一切的“我”的總體形象,“我”要吞掉日、月、全宇宙,以氣吞山河的氣勢(shì)對(duì)著整個(gè)世界宣布,“我”是日光、月光,是一切星球的光,是全宇宙能的總和,這個(gè)“我”橫空出世,傲視蒼穹,這是五四時(shí)革命精神推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不可阻擋的偉大力量的總體象征。 “我”接著以摧枯拉朽的氣勢(shì)開始了所向披靡的自由運(yùn)動(dòng)。“我”飛奔,像電氣一樣迅捷;“我”狂叫,如大海一樣洶涌;“我”燃燒,似烈火一樣熾熱,憑著這無(wú)與倫比的力量,“我”沖決一切束縛自己的羅網(wǎng),摧毀封建社會(huì)一切禁錮人的枷鎖。 五四時(shí)代個(gè)性解放的潮流要摧垮封建統(tǒng)治和封建禮教思想,同時(shí)解放了的自我又要求開辟一條新的生存之路。毀壞自我,更新自我,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界?!短旃贰返暮蟀氩糠直磉_(dá)了這種思想?!拔覄兾业钠?,我食我的肉,我吸我的血,我嚙我的心肝,”這種嚴(yán)酷地解剖自己的思想是可貴的。更為可貴的是詩(shī)人要求超越自我,“我”在“我”的神經(jīng)、脊髓、腦筋上“飛跑”,最后達(dá)到自我的完成,“我便是我呀,”最后詩(shī)人莊嚴(yán)地向世界宣告:“我的我要爆了!”舊我的毀滅,預(yù)示和標(biāo)志著新我的誕生。 全詩(shī)共三個(gè)層次:自我擴(kuò)張——自我否定——自我完成,這三個(gè)不同的“我”完整地反映了五四的時(shí)代精神和時(shí)代理想?!疤旃贰摇钡男蜗笫巧窈土Φ幕?,具有鮮明的浪漫主義色彩?!短旃贰返湫偷卮砹斯粼缙诘脑?shī)風(fēng),熱情奔放,頌揚(yáng)自我,全詩(shī)以“我”開頭,依次排開,疊嘆復(fù)唱,氣勢(shì)宏偉,粗獷豪放,內(nèi)在情與韻律相得益彰。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。