programmed instruction(或programmed learning)利用題解教科書的自學(xué)一種教學(xué)形式和自學(xué)方法。其特點(diǎn)是將一門課程的教材按邏輯秩序分成一系列的小步或問(wèn)題。學(xué)生對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出答案后，教材即指出答案的正誤，并指示他下一步應(yīng)如何學(xué)習(xí)。學(xué)生可自定學(xué)習(xí)進(jìn)度，自行支配時(shí)間。這種教學(xué)可用教學(xué)機(jī)器進(jìn)行，也可用程序化的課本。20世紀(jì)50年代中期，美國(guó)行為派心理學(xué)家斯金納所做的研究工作給這種自學(xué)以很大推動(dòng)力。 |