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| 詩文 | 展望式 |
| 釋義 | 展望式例文 讓“愛”灑滿人間 □甘肅考生 愛心無價(jià)。 它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。 它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無助的時(shí)候,給我們以慰藉和幫助,是它帶給了最無助的人們以希望。 它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛心”的光環(huán)。它無私地燃燒著自己,卻照亮著別人。 這就是愛心,愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著,在于它的無私。 生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世,也不在于它的偉大與渺小,而在于它的價(jià)值,在于人與人之間無私的愛。愛是無價(jià)的。 你幫助他人,他人幫助你。這也許是對愛最簡單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛,這種愛使我們的社會(huì)更加和諧,更加美好。 每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的,生命對我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn),也在于你發(fā)自內(nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛的心,你會(huì)擁有更多的歡笑,更多的感激。 我們的生命需要“愛”,讓我們的愛灑滿人間。 我們的身邊時(shí)時(shí)充滿著愛,在2007感動(dòng)中國人物這一節(jié)目中,我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。 就像接近生命邊緣的黃舸,這位跟我們年紀(jì)相仿的少年,他踏遍中國,就是為了向曾經(jīng)給予他幫助的人說聲“感謝”。是他讓我們流淚,而正是之間傳遞著的“愛”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無助的黃舸伸出援手,是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛。 另外,還有那千千萬萬個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng),他們并不渺小,他們是偉大的,是他們傳播著愛,是他們無私的愛打動(dòng)著我們,感動(dòng)著我們的心扉。 愛心也許是那天上飄渺的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但它時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們訴說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。 愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫助,它使人與人之間架起了一座橋,讓我們更能相互了解溝通。 我們的整個(gè)世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個(gè)世界。 借鑒提示 展望式是指用具有鼓動(dòng)性的語言提出帶有希望的號(hào)召,能給人以希望。運(yùn)用這種方式擬題,能引起人們的聯(lián)想和想象,鼓舞人心,激勵(lì)斗志,也能引起讀者對文章全文的閱讀興趣,加深對文章中心思想的理解,而且會(huì)使讀者受到啟示和鼓舞,讓讀者的思緒隨之飛揚(yáng)。這位考生自擬標(biāo)題,采取的就是展望式命題的方式。展望式的題目,都是基于對現(xiàn)實(shí)的理性思考之后,生發(fā)的對未來的美好期望,都帶有鮮明的時(shí)代性、針對性和深刻的思想性。像“讓‘愛’灑滿人間”表現(xiàn)出作者對“愛心傳承”的理性思考,對“每個(gè)人都獻(xiàn)出愛,讓世界充滿愛”的美好期望,集理性、感性于一體,突出重點(diǎn)和主旨。所以,恰切地選用展望式的擬題,讓文章高屋建瓴,彰顯思考的深邃,給人以啟迪。 |
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