成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網(wǎng)站首頁(yè)  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語(yǔ)詞匯  高考漢語(yǔ)字詞  高考文言文  古詩(shī)文閱讀  舊版資料

請(qǐng)輸入您要查詢(xún)的詩(shī)文:

 

詩(shī)文 《歸去來(lái)兮辭并序》
釋義

《歸去來(lái)兮辭并序》

余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,缾無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得,饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十馀日。因事順心,命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。

歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲!悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。舟遙遙?以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑?就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀?。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。

歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游!世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話(huà),樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。

已矣乎,寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)!曷不委心任去留?,胡為乎遑遑兮欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔?。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡?,樂(lè)乎天命復(fù)奚疑!

〔注〕?、?缾,同“瓶”,瓦甕?!、?生生: 維持生計(jì)。前一“生”作動(dòng)詞,后一“生”是名詞。資: 憑借。?、?脫然: 舒暢貌。有懷: 產(chǎn)生出仕之念。靡途: 無(wú)門(mén)路?!、?四方之事: 指地方勢(shì)力的爭(zhēng)勢(shì)奪權(quán)。?、?歸歟: 歸家的嘆息?!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》: “子在陳曰: ‘歸歟,歸歟!’”?、?矯: 假。厲: 勉強(qiáng)?!、?口腹自役: 為糊口飽腹而役使自己?!、?稔(rěn 忍): 谷物成熟之期。一稔即一年(古代谷物一年成熟一次)。斂裳: 收拾行裝。宵逝: 連夜離去?!、?乙巳歲: 指晉安帝義熙元年(405)。?、?心: 本心夙志。形役: 為形體(所需)而役使?!? 遙遙: 即“搖搖”?!? 三徑: 指小路,借用漢代蔣詡隱居后,在家宅前竹林中開(kāi)“三徑”,只與隱士求仲、羊仲二人游息的典故?!? 策: 拄。扶老: 鳩杖。流憩(qì 氣): 周游、休息。矯首: 抬頭?!? 去: 死。留: 生。委心: 隨心。 ? 植杖: 把手杖直插在田邊。耘: 除草。耔: 在苗根培土。 ? 聊: 姑且。乘化: 隨應(yīng)大化(自然界)。

逆江而行的一葉扁舟上,站立著從彭澤棄官歸家的詩(shī)人陶淵明。獵獵的江風(fēng),吹得他衣袂飄拂。此刻,他的心境正如那輕輕搖漾的小舟,既惆悵,又快意: 想起以往的幾度出仕,“皆口腹自役”,有違平生向往自由的情性,便不免爽然若失;仰對(duì)江天,想到終于從“迷途”返回,從此沖破官場(chǎng)的羈絆,就又欣然開(kāi)懷。遙遠(yuǎn)的山村,似正有一個(gè)熱切的聲音在呼喚: “歸來(lái)!歸來(lái)!”而浪花飛濺的舟上,他那顆激動(dòng)的心,也分明作出了殷殷的回應(yīng): “歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?”這就是本文開(kāi)篇所化生的情景: 親切而飽含人生哲理的自語(yǔ),伴著“遙遙以輕飏”的浪舟,在讀者眼前展開(kāi)了一個(gè)何其清緲的詩(shī)一般畫(huà)境!

大約因?yàn)樾那榧鼻?,?shī)人的歸程畫(huà)面轉(zhuǎn)換得也快: 他剛才還在輕飏的舟上迎風(fēng)佇立,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)在“晨光熹微”的山路之上。“百里”之遙本應(yīng)駕輕就熟,卻偏還要一次次“問(wèn)征夫以前路”;待到“乃瞻衡宇”,這位已屆中年的詩(shī)人,竟又像年輕人一樣奔跑起來(lái)。文中正是以這一連串畫(huà)面的變換,把詩(shī)人的歸家之情表現(xiàn)得分外濃烈。你從那“風(fēng)飄飄”、“舟遙遙”的快風(fēng)輕帆,從“恨晨光之熹微”、“問(wèn)征夫以前路”的可笑情態(tài),以及“載欣載奔”的異常舉止上感受到的,不正是一顆迫不及待、歡欣“駿奔”之心的跳蕩?

故鄉(xiāng)的親人又何嘗不是如此。雖說(shuō)離家才八十余日,童仆稚兒一聽(tīng)說(shuō)詩(shī)人到來(lái),早已驚喜地迎候門(mén)前;詩(shī)人襟懷高潔,平生愛(ài)與“松菊”為友,而今它們?cè)谑捠掞L(fēng)日中,竟還生機(jī)蓬勃,仿佛也在為友人歸來(lái)微笑低語(yǔ)。這歡欣隨著詩(shī)人的“攜幼入室”展開(kāi),終于在“有酒盈樽”的合家歡宴中推向高潮。三盞兩杯過(guò)后,微醺的詩(shī)人不免有些忘形——“引壺觴以自酌”,免去了仆人侍候的俗節(jié),任他自飲自酌豈不痛快?“眄庭柯以怡顏”,在醉眼乜斜中一瞥庭中高樹(shù),那景象是不是也多了一重可愛(ài)的朦朧?而后,倚窗而立,漸漸神暢氣傲;還視狹小的居室,雖然環(huán)堵蕭然,較之于大衙高府,愈覺(jué)得“晏如”可親。何況還有后園,可供日日漫步遐觀呢!這一節(jié)抒寫(xiě)初到家中的歡樂(lè)心境,全從家人迎候、把盞飲宴的情景中傳達(dá)。那階前的菊色、松影,席間飄溢的酒香,家人的歡語(yǔ)淺酌,和詩(shī)人“眄”柯、“倚”窗的忘形之態(tài),在文中交織成了一種多么親切的氛圍,一片多么和悅的情韻!

而后出現(xiàn)在讀者眼前的,已是詩(shī)人在園中沉思、“流憩”的身影。園雖有“門(mén)”,卻因少有俗人造訪而“常關(guān)”,自當(dāng)更覺(jué)清幽;人雖未老,卻也可扶杖而步,姑且體味一下老翁的悠閑。時(shí)或舉首遠(yuǎn)眺,可以看到朵朵白云,正從淡青的遠(yuǎn)峰間悠悠飄出;聯(lián)翩的鳥(niǎo)雀,在外飛倦了,也都紛紛歸棲于蒼茫的山林。已是夕陽(yáng)落山時(shí)分,詩(shī)人卻還在園中的“孤松”前撫思、流連——他是從那“出岫”的白云之態(tài)中,領(lǐng)略了與汲汲奔走仕途絕然不同的自由生活之哲理;還是在倦飛的鳥(niǎo)雀之棲中,體悟到了值得依戀的人生歸宿之真諦?這體味因了“無(wú)心”、“知還”二語(yǔ)的點(diǎn)示,便使眼前之景染上了某種哲理意味,把讀者引向了遠(yuǎn)為深邃和高妙的境界。

想必詩(shī)人自己也為這種境界陶醉了,因此在下筆之間,情不自禁再次發(fā)出了“歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游”的呼告。息交絕游、斷絕與官場(chǎng)中人的來(lái)往,這生活在許多人看來(lái),未免顯得孤寂黯淡,但詩(shī)人卻感到,其中自有極大的興味。文中接著所展開(kāi)的,正是詩(shī)人對(duì)未來(lái)生活無(wú)限憧憬的虛境: 早晚間有親人問(wèn)暖噓寒的“情話(huà)”,寂寞中亦可借誦書(shū)彈琴“消憂(yōu)”;春天來(lái)了,近鄰的農(nóng)人將會(huì)關(guān)切地相告: “該是去西坡地耕種的時(shí)節(jié)了。”人們常說(shuō)陶淵明的詩(shī)文看似平淡,其實(shí)蘊(yùn)含著濃濃的情趣。這幾句如數(shù)家常的娓娓之語(yǔ),正飄散著詩(shī)人村居生活的多少淳美氣息和盎然情味!

村居之樂(lè)當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此。農(nóng)作之余,詩(shī)人還可以自由游賞?!盎蛎碥?chē),或棹孤舟”,在幽深的山溪、“崎嶇”的丘壑中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。那山必是朗潤(rùn)潤(rùn)的,樹(shù)木也都蓬勃婀娜,一片新綠,剛剛解凍的小溪在山石間淙淙而流。漫步在這萬(wàn)物生長(zhǎng)、自由適性的世界中,詩(shī)人的身心簡(jiǎn)直就與大自然融成一片了,怎能不發(fā)出“善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休”的感嘆?初讀這后一句,似乎表現(xiàn)了一種樂(lè)盡哀來(lái)之悲。其實(shí),這是詩(shī)人在領(lǐng)略到大自然的真美之后,所發(fā)出的由衷贊美和不能及早皈依自然的惋惜之嘆。正因?yàn)槿绱?,?shī)人在結(jié)尾一節(jié)才一再自問(wèn): “寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)”? “胡為乎遑遑欲何之”?問(wèn)語(yǔ)中包含著對(duì)以往迷誤的幾多感慨,又透露著回歸家園的幾多欣慰。當(dāng)年遑遑奔走仕途的悵惘,而今已為跳出塵網(wǎng)的意外喜悅所取代,更為對(duì)未來(lái)生活的美好展望所否定。此刻,詩(shī)人的心鏡是那樣朗暢、明凈,再無(wú)一絲塵翳: 他仿佛看到自己正在“良辰”的月光下信步獨(dú)往,或者披著一身晨曦在田間“植杖耘耔”;村東的高地上可聽(tīng)到他敞懷舒心的嘯音,清瑩的山溪中將映出他“臨流賦詩(shī)”的身影?!稓w去來(lái)兮辭》之結(jié)尾,正以如此富于情致的景象,將對(duì)未來(lái)生活的展望,推向更淡遠(yuǎn)、更令人憧憬的境界,而留下了讓人含詠不盡、縈耳不息的意趣和聲韻。

讀過(guò)陶淵明田園詩(shī)的人們,大約都能深切地感受到其清淡平遠(yuǎn)的描述中所包含著的一股濃濃的意趣?!稓w去來(lái)兮辭》不是田園詩(shī),而是一篇記述詩(shī)人解職歸田的抒懷之賦,并帶有相當(dāng)多的敘事成分。但由于它將議論、敘事與抒情極為和諧地交融在一起,善于在如畫(huà)的情景展現(xiàn)中,著重表現(xiàn)詩(shī)人那灑落的胸懷、高潔的志趣和意興,因此具有了詩(shī)一樣的境界和淳摯動(dòng)人的情致。在這里,詩(shī)人的情性與家鄉(xiāng)自然的美好景物構(gòu)成了一個(gè)和諧的統(tǒng)一體;心靈的淳樸和自由,外化在清純、幽遠(yuǎn)而富于生機(jī)的岫云、歸鳥(niǎo)、丘壑、林泉中,伴隨著親戚的情話(huà)、悠揚(yáng)的琴聲和鄰人親切的告語(yǔ)汩汩而流,自能造出蘇東坡所稱(chēng)嘆的那種“妙”境和“奇趣”。宋陳師道《后山詩(shī)話(huà)》以為,“淵明不為詩(shī),寫(xiě)其胸中之妙爾”?!稓w去來(lái)兮辭》又何嘗不是如此!

字?jǐn)?shù):3430
隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時(shí)間:2026/5/14 20:49:29