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詩文 《思古》
釋義

《思古》

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????????冥冥深林兮,        山林無窮無盡陰暗幽深,
????????樹木郁郁?!        淠久苊軐訉由L茂盛。
????????山參差以嶃巖兮,①     高山峰巒參差巉巖崢嶸,
????????阜杳杳以蔽日?!      【X遮天蔽日時陰時晴,
????????悲余心之悁悁兮,      可憐我的心中無限愁悶,
????????目眇眇而遺泣?!      ∨e目無親使我涕泣淋淋,
????????風騷屑以搖木兮,②     秋風蕭蕭輕輕搖動草木,
????????云吸吸以湫戾。③      白云卷曲浮動相隨而行。
????????悲余生之無歡兮,      悲傷我的一生毫無歡樂,
????????愁倥傯于山陸?!      n愁困苦久居深山野嶺。
????????旦徘徊于長陂兮,      白天我在長坡徘徊游蕩,
????????夕仿偟而獨宿?!      ∫雇砉鹿聠螁为毸奚缴?。
????????發(fā)披披以鬤鬤兮,④     我的頭發(fā)散亂蓬蓬松松,
????????躬劬勞而瘏悴。⑤      身心勞苦憔悴貧病臥床。
????????魂俇俇而南行兮,⑥     魂魄心神不定匆匆南行,
????????泣沾襟而濡袂。⑦      我的涕淚交流沾濕衣裳。
????????心嬋媛而無告兮,      心中愁情牽持向誰訴說,
????????口噤閉而不言?!      ≈荒茑淙艉s閉口不講。
????????違郢都之舊閭兮,      離開我的首都我的家鄉(xiāng),
????????回湘沅而遠遷。       經(jīng)過湘江沅水走向遠方。
????????念余邦之橫陷兮,      思念我的祖國橫遭災難,
????????宗鬼神之無次。⑧      祖宗無人祭祀使人心傷。
????????閔先嗣之中絕兮,⑨     哀憐祖先事業(yè)由此中斷,
????????心惶惑而自悲。       心中恐懼疑惑獨自悲傷。
????????聊浮游于山狹兮,⑩     暫且到山峽里徘徊行走,
????????步周流于江畔?!      碇灵L江邊上各處游蕩。
????????臨深水而長嘯兮,(11)    面臨萬丈深淵長聲歌吟,
????????且倘佯而泛觀。       姑且踱至溪畔躑躅觀望。
????????興《離騷》之微文兮,    創(chuàng)作《離騷》隱約諷喻文章,
????????冀靈修之一悟?!      【跄軌蛐盐蚴俏蚁M?。
????????還余車于南郢兮,      能讓我的馬車返回郢都,
????????復往軌于初古。       遵循先王轍跡決不改向。
????????道修遠其難遷兮,      郢路遙遠啊我實難回還,
????????傷余心之不能已?!     ∥艺媲椴蛔越蛋敌膫?。
????????背三五之典刑兮,(12)    君王背離三皇五帝常法,
????????絕《洪范》之辟紀。(13)   斷絕 《洪范》 五行準則紀綱。
????????播規(guī)矩以背度兮,      放棄圓規(guī)直尺違背法度,
????????錯權衡而任意?!      G開稱物權衡任意估量。
????????操繩墨而放棄兮,      認真執(zhí)行法紀遭受放逐,
????????傾容幸而侍側。(14)     小人側頭安身得近君旁,
????????甘棠枯于豐草兮,      棠梨枝葉枯萎野草豐盛,
????????藜棘樹于中庭?!      ≥疝记G棘種滿庭院中央。
????????西施斥于北宮兮,      美女西施被斥冷宮之中,
????????仳倠倚于彌楹。(15)     丑婦仳倠得寵近侍君王,
????????烏獲戚而驂乘兮,(16)    力士烏獲作為貼身警衛(wèi),
????????燕公操于馬圉。(17)     賢臣燕公執(zhí)役操勞馬房。
????????蒯瞆登于清府兮,(18)    蒯瞆叛逆無義能進宗廟,
????????咎繇棄而在野?!      「尢召t明圣智棄逐遠方。
????????蓋見茲以永嘆兮,      是非如此顛倒使我長嘆,
????????欲登階而狐疑?!      ∠胍M身規(guī)勸猶豫驚慌。
????????乘白水而高騖兮,      還是乘著白水遠走高飛,
????????因徙弛而長詞。(19)     趁此退身回轉永別君王,
????????嘆曰:           多么可嘆?。?br />????????倘佯壚陂,沼水深兮。(20)  倘佯黑黃山上池水深長,
????????容與漢渚,涕淫淫兮?!   ∨腔矟h水之濱涕淚流淌,
????????鐘牙已死, 誰為聲兮    子期伯牙已死誰彈妙音,
????????纖阿不御,焉舒情兮。(21)  纖阿不御怎能發(fā)揮力量。
????????曾哀凄欷,心離離兮。(22)  無限悲哀凄涼心痛欲裂,
????????還顧高丘,泣如灑兮。    回望楚國朝廷淚灑地上。

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(黃壽祺 梅桐生譯)


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????????【注】①嶃(zhan) : 高大的樣子。②騷屑: 風聲貌。③吸吸: 浮 動的樣子。湫戾 (jiaoli) : 卷曲的樣子。④披披: 散亂的樣子。鬤鬤 (xiang) :解亂貌。⑤瘏(tu):因勞致病。⑥俇俇:心神不定的樣子。⑦濡袂 (rumei) : 浸濕袖子。⑧宗鬼神:宗族祖先的鬼神。無次: 失其次第而不見祀。⑨先嗣: 先祖事業(yè)的繼續(xù)。⑩狹:同峽。(11)微文: 隱約諷喻之文。(12)三五:三皇五帝。典刑: 典,常; 刑,法。(13)洪范: 《尚書》篇名。辟紀:法度,準則。(14)傾容: 側頭安身之人。(15)仳倠(pisui) : 古代丑女之名。彌楹: 立遍兩柱之間。(16)烏獲: 古代力士之名。驂乘: 坐在車右邊的近侍警衛(wèi)。(17)燕公:即邵公,封于燕,故名。馬圉(yu) : 養(yǎng)馬的地方。(18)蒯瞔(kuaikui) : 衛(wèi)靈公太子,欲害其母。清廟: 即宗廟。(19)徒弛: 退卻。(20)倘佯: 山名。壚(lu) : 黃黑色之土。沼: 池。(21)纖阿: 古之善御者。(22)離離: 剝裂貌。
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????????本篇采用倒敘的筆法,先寫屈原在放逐后孤苦無告的悲傷心境,然后回顧了遭受放逐的經(jīng)過,以及朝中是非顛倒的情形,懷古傷今,傾訴了知音永絕、滿腔悲憤的孤獨之感,讀來凄惻動人。
????????本詩在情景交融方面,頗具特色。作者通過對環(huán)境、人物的細致生動的描寫,來渲染、烘托屈原孤獨的心境和無盡的愁思。這集中表現(xiàn)在第一段,即前十八行。作者在全詩開頭,人物還未出場之前,首先就以四句寫景: “冥冥深林兮,樹木郁郁。 山參差以嶃巖兮, 阜杳杳以蔽日。 ”在陰暗的深林里,占木參天,豐草遍野,高山大嶺崢嶸峻峭,遮天蔽日,光線幽昧黯淡,這是一種多么荒涼、凄慘的境界。短短四行詩,為人物的出場,事先創(chuàng)造了一種藝術氛圍,向讀者暗示出了詩中主人公決不是一個情緒快樂的人。接著,主人公出場了,果然,他憂心忡忡,淚流滿面,披頭散發(fā),心神不定,從這些生動的具體形象中,展示出了屈原內(nèi)心無窮無盡的苦悶和憂慮。這里,作者雙管齊下: 一方面注意了人物形象的刻劃,把外貌的描寫和內(nèi)心世界的揭示,緊密結合在一起; 另一方面,又把景物的描寫、渲染,與人物的感情有機地融為一體。如果說,開頭四句還僅僅是靜態(tài)的描寫的話,那么,接下來就是動態(tài)的渲染了。你聽,秋風吹來,草木沙沙作響,一派蕭瑟之聲。與此相伴,風起云涌,濃霧在山林間卷曲浮動,一片迷茫。這些渲染,使得本來就荒涼、凄慘的境界,更增加了陰森、恐怖的氣氛。在這樣的環(huán)境里,屈原迎風披散著頭發(fā),一會兒在荒山野嶺間疾走,一會兒在長坡上徘徊游蕩,一會兒自言自語,傷嘆孤獨,一會兒緘口不言,愁思郁結。這樣,情景相生,互相映發(fā),主人公在遭受佞人讒毀、排擠而被放逐后的悲憤、傷感心情,在剛剛出場后就得到了有力的表現(xiàn)。到第二段 (即次十六行) ,寫屈原在憂思難解的心情中,回顧自己被放逐后的經(jīng)過,表現(xiàn)了對故國的深切懷戀和對國勢艱危的哀愁與憂慮。這里,作者也采用了情景交融的手法,把屈原的活動置于高高的山峽之中和萬丈深淵之畔,用這些富有特征性的景物,來襯托屈原孤憤的心情,深化人物的感情,收到了很好的效果。王夫之在《薑齋詩話》中說:“情、景名為二,而實不可離。神于詩者,妙合無垠?!北驹姷淖髡咴谇榫瓣P系上作了較好的處理,把屈原的思想表達得真切、深沉,體現(xiàn)了自己的匠心。
????????不僅如此,本詩還成功地運用了比喻的藝術手法,含蓄曲折而又形象生動地表現(xiàn)了屈原對朝廷中黑白不分、是非混亂的腐敗政治的不滿和擔憂。第三段 (從“背三五之典刑兮”到“因徙弛而長詞”,共十八行)和第四段 (“嘆日”之后六行) 較多地使用了這種手法,而且具有種種變化,一種是運用象征而兼有比喻的手法, 來形容朝廷的衰敗景象。 “甘棠枯于豐草兮,藜棘樹于中庭?!背⒅?,本是神圣之地,如今卻雜草叢生,荊棘滿地,甘棠枯萎,一片荒涼,通過這種意象,生動地暗示出了政治的腐敗。其中,作者又隱以甘棠比喻賢者,豐草、藜棘比喻小人,十分形象。另一種是通過美丑、善惡的對比,來比喻楚國政治的是非顛倒。第三段后半部分運用排比句式,接連列舉了三對歷史人物,即美女西施和丑婦仳倠、莽漢烏獲和賢臣燕公、惡人蒯瞆和圣智皋陶。顯然,作者是以西施、燕公、皋陶來比喻屈原一類的正直之士,而以仳倠、烏獲、蒯瞆來比喻鄭袖、子蘭之流的邪惡之人,以人比人,比得十分得體,具有懷古諷今的作用。而且又兼用對比的方法,把善人惡報、惡人善報的黑暗現(xiàn)實揭露無遺,表現(xiàn)了屈原對當今時事的極端憤慨的心情。還有一種是更為婉曲的比喻: “鐘牙已死,誰為聲兮。纖阿不御,焉舒情兮?!币早娮悠?、俞伯牙這對知音之死,來比喻屈原的孤立無援,表現(xiàn)出知音難覓的悲痛心情。以古之善御者纖阿來比楚王,言楚王不任用賢者,忠直之士又怎能為楚國盡力呢?表現(xiàn)了屈原報國無門的哀傷之情。由于運用了以上這些比喻,不僅豐富了全詩的藝術手法,而且感時傷事,寄慨遙深,將抽象的道理講得生動活潑,娓娓動聽,從而很好地表現(xiàn)了屈原懷古傷今的內(nèi)心世界,一片忠于祖國的拳拳之心,充溢于字里行間,令人感動不已。這些比喻,如周振甫先生所說: 是“用比喻來代替被比的事物,被比的事物沒有說出來?!?見《文心雕龍選譯》中“比興”解說) 也就是使用借喻的手法,這正是楚辭的特點,本篇體現(xiàn)得較為鮮明。
????????本詩還較多而集中地運用了疊字,例如“冥冥”、“郁郁”、“杳杳”、“眇眇”、“吸吸”等等,及聯(lián)綿字,如“參差”、“倥傯”、“仿偟”等。這樣,不僅使詩意表達得反復低徊、抑揚不盡,而且更增加了詩歌的音律美和修辭美,讀來流暢自然,韻味無窮。

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更新時間:2026/5/15 13:32:26