指運用投影器進行課堂教學(xué)的實際操作技能。課堂中運用投影教學(xué)具有許多特點：①書寫投影可以代替板書，節(jié)約課堂教學(xué)時間。②白天放映畫面相當明亮清晰。③可以放映活動投影片和投影教具、演示投影實驗，使教學(xué)生動、形象、有趣。④投影器可以放在講臺上就近操作，方便教師。此外，投影器操作簡便，經(jīng)濟實用，所以在教學(xué)中得到廣泛運用。
運用和掌握投影器操作技能的步驟和方法是：①架機、掛幕。投影器一般置于講臺右側(cè)，無特殊要求。掛幕要求與幻燈掛幕相似，只是銀幕傾角可以轉(zhuǎn)小或無傾角，也可以用白墻當銀幕。②開機、開燈。投影器有兩類，一類用鹵鎢燈作光源，一類以鏑燈作光源，稱為高亮度投影器。鹵鎢燈光源投影器應(yīng)當將強弱燈光選擇開關(guān)置于弱光位置，然后再打開電源開關(guān)，此時冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，光源發(fā)光，如覺亮度不夠，片刻后再將強弱開關(guān)置強位。鏑燈光源投影器電源開關(guān)打開后，燈泡不發(fā)光，要再按下紅色觸發(fā)鍵2～5秒，見燈泡發(fā)微光，即松開觸發(fā)鍵，約1分鐘左右燈泡才過渡到正常發(fā)光強度。如按下觸發(fā)鍵2～5秒，燈泡仍不發(fā)微光，應(yīng)松開觸發(fā)鍵，再重新觸發(fā)，不可長時間按著不放，否則易損壞機器。使用過程中如中途停機后需再次開機，仍要觸發(fā)啟動，但觸發(fā)時間很短。③調(diào)像、調(diào)焦。投影器架好后，投射影像的高低可通過改變反射鏡的仰角來調(diào)整，左右位置也可轉(zhuǎn)動機身或反射鏡架調(diào)整，投射影像如不清晰，則應(yīng)旋轉(zhuǎn)立桿上的調(diào)焦旋鈕，讓放映鏡頭在立桿上上下移動，使畫面清晰。④色邊消除。投射到銀幕上的光幅邊緣有時會出現(xiàn)五顏六色的色邊，這是由于螺紋透鏡與光源的距離調(diào)整不好而產(chǎn)生的色散現(xiàn)象。為消除色邊，投影器專門設(shè)置了色邊消除旋鈕，可旋轉(zhuǎn)使色邊消除。