網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 朱槿花二首(之一) |
| 釋義 | 朱槿花二首(之一)李商隱
這首詩(shī)作于大中二年。這年二月,因?yàn)閰窍姘讣闹赀B,桂州剌史、桂管觀察使鄭亞被貶為循州(今廣西龍川縣)剌史。一直為鄭亞重用的昭州剌史李商隱失去依憑,只得北歸。這次意外的政治事件給他十分沉重的打擊。他為自己流落南荒而悲傷,也為今后的前途擔(dān)憂(yōu)。就在這年春天,他看到南國(guó)飄落凋謝的花卉,聯(lián)想變幻無(wú)常的政治生涯,曾寫(xiě)下《即日》一詩(shī),表現(xiàn)自己心中的隱憂(yōu):“一歲林花即日休,江間亭下帳淹留;重吟細(xì)把真無(wú)奈,已落猶開(kāi)未放愁。山色正來(lái)銜小苑,春陰只欲傍高樓。金鞍忽散銀壺滴,更醉誰(shuí)家白玉鉤?”就在這種境況之下,詩(shī)人又寫(xiě)下《朱槿花二首》,其實(shí)是借朱槿花的凋零象征自己仕途的坎坷。下面試賞析其中第一首: “蓮后紅何患,梅先白莫夸?!钡谝皇走@開(kāi)頭兩句起筆入題,直接描繪朱槿花色。此種花卉主要是紅白兩種,所以詩(shī)人一下筆便從此二色入手。這里的“蓮后”、“梅先”點(diǎn)明了朱槿花開(kāi)放之時(shí)。朱槿花開(kāi)在荷花之后,似乎晚了點(diǎn),但無(wú)所謂,沒(méi)有什么可憂(yōu)慮的,照樣可以一展風(fēng)采。它開(kāi)在梅花之前,相對(duì)梅花來(lái)說(shuō)又比較早,這也沒(méi)什么,不值得自夸,花之美艷與否,不在時(shí)間之先后。 接下二句“才飛建章火,又落赤城霞”,主要是形容紅色朱槿花的色彩。前一句用火來(lái)比花色,生動(dòng)形象?!敖ㄕ禄稹本浔臼且坏洹b仔拧犊輼?shù)賦》中就有句云:“建章三月火。”但考《史記》漢武帝太初元年冬十月柏梁臺(tái)起為火,春二月始建建章臺(tái)。所以起火的不是建章。三月火是阿房宮之火,不是漢代,此句是承庾信之誤(見(jiàn)顧炎武《日知錄》)。后一句用霞比火。“赤城”本是山名,因?yàn)樯缴嗉t,狀似云霞而得名(見(jiàn)《會(huì)嵇記》)。孫興公《游天臺(tái)山賦》即有“赤城霞起而建標(biāo)”的句子(《文選》)。朱槿花開(kāi)了,它那一朵朵、一簇簇的紅花鮮艷明麗,象紅彤彤的火焰,放出燦爛的光彩,又如同天邊的朵朵云霞,絢麗多姿。“才”、“又”兩字,妙筆傳神,把朱槿花次第開(kāi)放。競(jìng)香比美的情況具體而真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)了。 五、六兩句:“不卷錦步障,未登油壁車(chē)。”此聯(lián)連用二典。《世說(shuō)新語(yǔ)·汰侈》寫(xiě)王愷與石崇斗富:“(王愷)作紫絲步障。碧綾裹四十里,石崇作錦步障五十里以敵之?!惫呸o《蘇小小歌》中有句說(shuō):“妾乘油壁車(chē),郎騎青??馬,何處結(jié)同心,西陵松柏下?!贝颂幥耙痪溆谩板\步障”來(lái)形容朱槿花的富麗,被護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。后一句以人比花,寫(xiě)出朱槿花獨(dú)處深院,雖亭亭盛開(kāi)卻沒(méi)有得到應(yīng)有的恩顧。 七、八兩句“日西相對(duì)罷,休?向天涯”,主要寫(xiě)詩(shī)人的感嘆。“休?”即休沐,也即休息洗沐之意,點(diǎn)明詩(shī)人是在休假(唐制十日一休)之日賞花的。朱槿花開(kāi)放時(shí)間很短,朝開(kāi)暮落,所以詩(shī)人賞花到“日西”之時(shí),見(jiàn)到它香消色衰,紛紛凋落,不由得滿(mǎn)腹惆悵,默默無(wú)言地與它相對(duì)在天涯客舍。想到自己的政治命運(yùn)不也和這朝開(kāi)暮落的朱槿花一樣嗎?在桂州鄭亞幕府,命運(yùn)剛剛有了轉(zhuǎn)機(jī),產(chǎn)生了一線(xiàn)希望,可誰(shuí)想不久又被牽連,受到如此沉重的打擊呢? 這首詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn)是:因物寓志,借物言情。即所謂“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于?!?《文心雕龍》),借朱槿花朝開(kāi)暮落,短暫可悲的命運(yùn)寫(xiě)盡了自己仕途坎坷,郁郁不得志的傷悲。同時(shí)又恰如其分地使事用典,自然而然,不露雕琢之痕。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。