論題解析

[解題]機(jī)遇(opportunity),指境遇或機(jī)會(huì)(多指好的)。
[析題]關(guān)于機(jī)遇，我們可以將其與成功、奮斗等話題聯(lián)系起來。大家都知道，成功需要機(jī)遇，而機(jī)遇未必垂青所有的人。一個(gè)人要想獲得成功，就必須頭腦清醒，審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)過奮斗，認(rèn)清形勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，才能抓住機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來說都很重要，因?yàn)樗芨淖內(nèi)搜巯碌奶幘?，甚至改變一生的命運(yùn)。如果錯(cuò)失良機(jī)，只會(huì)留下無盡的懊悔。
那么如何才能在機(jī)遇來臨時(shí)，緊緊地抓住它呢？人們常說，機(jī)遇只偏愛于有準(zhǔn)備的人。這種準(zhǔn)備在于我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好自己所從事的每一件事。社會(huì)生活中大量成功的事實(shí)告訴我們，人生的許多重要轉(zhuǎn)折，往往是由一些很不起眼的小事而引發(fā)，看似偶然的機(jī)遇，實(shí)際上是一種必然，是生活對(duì)那些認(rèn)真、扎實(shí)地做好每一件事的人的豐厚的回報(bào)。因此，把時(shí)間　和精力花在空談企盼機(jī)遇和抱怨沒有機(jī)遇上，還不如踏實(shí)地做好每一件事。這樣，才能真正擁有機(jī)遇。
[溫馨提示]對(duì)機(jī)遇，可謂人人皆盼之、求之。有些人因?yàn)橛袡C(jī)遇的眷顧而活躍，有些人因被機(jī)遇摒棄而消沉。機(jī)遇雖然重要，但自己的不懈努力才是抓住機(jī)遇的根本。

思路導(dǎo)引

每個(gè)人對(duì)機(jī)遇的態(tài)度不同。有種觀點(diǎn)說 “機(jī)遇可遇而不可求?！?于是出現(xiàn)了這樣一種人：平時(shí)不努力，卻以等待機(jī)遇來原諒自己的無所事事，拿機(jī)遇不好來開脫自己的無所作為，拿碰上好機(jī)遇來解釋別人的成功，這是一種 “阿Q式” 的自我精神安慰。有些人求神問卜，乞求機(jī)遇降臨；有些人心里焦急，卻只望天打卦；有些人干脆與世無爭(zhēng)，只求安穩(wěn)。
機(jī)遇對(duì)任何人都是公平的，把握機(jī)遇需要積累。就像存錢一樣，平時(shí)干的每一件不起眼的瑣事，就像那不起眼的零錢。珍惜小錢而且善于積累的人，一旦遇到喜歡的商品，就有足夠的財(cái)力去選擇和擁有它。平時(shí)因?yàn)殄X少而不珍惜不積累，一旦遇到自己喜歡的商品，也會(huì)因中羞澀而望洋興嘆。這就是為什么有的人機(jī)遇總是不斷光顧，有的人一生也難得遇到幾次機(jī)遇的真正原因。如果你有足夠的勇氣，睿智的頭腦，敏銳的觀察力、判斷力，機(jī)遇就可以被 “創(chuàng)造” 出來。善于等待機(jī)遇、抓住機(jī)遇是一種智慧，善于創(chuàng)造機(jī)遇更是一種大智慧。所以，機(jī)遇是可以發(fā)現(xiàn)的，也是可以創(chuàng)造的。

論點(diǎn)集錦

1.機(jī)遇面前人人平等。
2.人生充滿機(jī)遇。
3.機(jī)不可失，時(shí)不再來。
4.智者貴于乘時(shí)。
5.機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。
6.機(jī)遇是成才的一個(gè)重要條件。
7.機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、事業(yè)的起跑線。
8.機(jī)遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者。
9.要善于等待時(shí)機(jī)。
10.審時(shí)度勢(shì)，慮定而動(dòng)。

論據(jù)超市

[理論論據(jù)]
※舉事而不時(shí)，力雖盡，其功不成。

—— (先秦)管仲

※事之難易，不在大小，務(wù)在知時(shí)。

—— (先秦)呂不韋

※得時(shí)者昌，失時(shí)者亡。

—— 《列子·說符》

※魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草木乘于時(shí)。

—— (漢)劉向

※功者難成而易敗，時(shí)者難得而易失也。時(shí)乎時(shí)，不再來。

—— (漢)司馬遷

※智者順時(shí)而謀，愚者逆理而動(dòng)。

—— (南朝)范曄

※來而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機(jī)也。

—— (宋)蘇軾

※賢者之處世，皆以得時(shí)為至難。

—— (宋)蘇軾

※大丈夫相時(shí)而動(dòng)。

—— (清)曹雪芹

※識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，昧先機(jī)者非明哲。

—— (清)程允升

※機(jī)會(huì)是一切努力之中最杰出的船夫。

—— 〔古希臘〕索?？死账?/p>
※一切違反時(shí)機(jī)所做的事皆有危險(xiǎn)。

—— 〔古希臘〕伊索

※行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，就像開船要趁漲潮。

—— 〔英國(guó)〕莎士比亞

※智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他得到的機(jī)會(huì)要多。

—— 〔英國(guó)〕培根

※機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找人，只有人去找機(jī)會(huì)。

—— 〔英國(guó)〕狄更斯

※才智和勇氣必定滿意地與機(jī)遇共享榮譽(yù)。

—— 〔英國(guó)〕塞·約翰生

※機(jī)遇總會(huì)找到善于利用機(jī)遇的人。

—— 〔法國(guó)〕羅曼·羅蘭

※機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。

—— 〔法國(guó)〕巴斯德

※所謂強(qiáng)者是既有意志又能等待時(shí)機(jī)的人。

—— 〔法國(guó)〕巴爾扎克

※人生如棋局，精于預(yù)測(cè)者必握勝機(jī)。

—— 〔美國(guó)〕巴克斯頓

※小的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開端。

—— 〔美國(guó)〕愛默生

※^*良機(jī)對(duì)于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。

—— 〔德國(guó)〕馬丁·路德

※沒有哪個(gè)勝利者信仰機(jī)遇。

—— 〔德國(guó)〕尼采

※機(jī)遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生。

—— 〔德國(guó)〕席勒

※當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。

—— 〔印度〕泰戈?duì)?/p>
※過了這個(gè)村，沒有這個(gè)店。

—— 諺語

※不到火候不揭鍋。

—— 俗語

[事實(shí)論據(jù)]

卓別林初露鋒芒

世界著名喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺(tái)亮相，就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次，他母親在演出時(shí)嗓子突然啞了，她只得離開舞臺(tái)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)一片混亂，舞臺(tái)總監(jiān)靈機(jī)一動(dòng)，想到卓別林曾當(dāng)著其母親和朋友們的面進(jìn)行過表演，就建議卓別林代替他母親上臺(tái)表演。小小的卓別林毫不怯場(chǎng)，面對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾，鎮(zhèn)定自若、毫不拘束地唱了一首歌，接看他又是唱又是舞，表演了幾個(gè)節(jié)目，特別是他模仿母親唱那首《愛爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)沙啞著嗓音唱，模仿得惟妙惟肖，贏得了熱烈的掌聲。正是由于他有了表演的基礎(chǔ)，并遇到了這次偶然的機(jī)會(huì)，以后才能走上藝術(shù)道路，最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。
論題鏈接 ①嘗試②第一次

莫扎特與貝多芬

1787年春天，貝多芬來到維也納著名作曲家莫扎特的家里，希望得到他的指教。當(dāng)時(shí)，莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族閑聊，并未在意貝多芬，只遞給他幾張樂譜，說：“你把這曲子彈一下?！?說著，又去和客人們閑聊了。貝多芬在莫扎特原曲的基礎(chǔ)上發(fā)揮起來，旋律流暢，充滿激情。莫扎特被吸引過來，他又拿來一張樂譜，對(duì)貝多芬說：“這是我最近作的一支曲子的主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲?！?貝多芬接過樂譜，只是粗粗地看了一遍，就彈了起來。莫扎特對(duì)貝多芬的才華贊嘆不已。他拿出筆和紙，把貝多芬彈的即興曲記了下來。然后激動(dòng)地對(duì)客人們說：“大家注意，將來震動(dòng)世界的人一定是他——貝多芬！”
論題鏈接 成名

危機(jī)中的機(jī)遇

20世紀(jì)20年代初，當(dāng)煤油爐剛剛問世時(shí)，美國(guó)一家公司便獨(dú)具慧眼買斷了經(jīng)銷權(quán)，并貸巨款購(gòu)進(jìn)了大量煤油。誰知用戶對(duì)煤油爐并不了解，公司購(gòu)進(jìn)的產(chǎn)品亦無人問津，負(fù)債經(jīng)營(yíng)的公司瀕臨倒閉。這時(shí)經(jīng)理神秘地叫全體雇員無償贈(zèng)送煤油爐給市民。不花錢的東西誰不要呢？不久公司購(gòu)進(jìn)的煤油爐贈(zèng)送一空。然而沒有多久，用戶發(fā)現(xiàn)煤油爐比柴火和煤球爐強(qiáng)，遂獨(dú)愛煤油爐。當(dāng)煤油燒完后，他們就上街買煤油；舊爐燒壞后，他們就買新爐。這下公司的生意興旺起來，財(cái)源滾滾而來。
論題鏈接 創(chuàng)造機(jī)遇

凡爾納誤撞大仲馬

法國(guó)著名科幻小說作家儒勒·凡爾納18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一天，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士模樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此，兩人相識(shí)了，在大仲馬的影響下，凡爾納走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，后來被譽(yù)為法國(guó) “科學(xué)幻想之父”。
論題鏈接 機(jī)遇與人生

拿破侖與土倫之戰(zhàn)

1793年9月，當(dāng)時(shí)拿破侖還是一個(gè)小小的上尉，被派往參加圍攻土倫的戰(zhàn)役。拿破侖一到防守堅(jiān)固的土倫，就仔細(xì)觀察，然后向革命軍南方面軍特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。特派員對(duì)新方案十分欣賞，立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升他為少校。拿破侖立刻意識(shí)到這是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是他全身心投入到戰(zhàn)前的籌劃準(zhǔn)備中，顯示了過人的精力、才智和膽略。最后，土倫戰(zhàn)役取得了勝利。
論題鏈接 ①追求理想②抓住機(jī)遇

不把成功寄托在機(jī)遇上

德國(guó)大數(shù)學(xué)家愛米·諾德一生從沒有得到過幸運(yùn)之神的光顧。她上了大學(xué)，并且成績(jī)優(yōu)異，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)女生受歧視而沒有拿到大學(xué)的畢業(yè)文憑；作為一名女?dāng)?shù)學(xué)家，她在事業(yè)上剛剛起步時(shí)，卻遇到家庭的不幸，社會(huì)的歧視使她連份糊口的工作都很難找到；好不容易通過奮斗，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得令人矚目的成就，開始步入她研究生涯的黃金時(shí)期，偏偏又趕上第一次世界大戰(zhàn)。盡管如此，愛米·諾德從沒有怨天尤人，她沒有把事業(yè)的成功寄托在機(jī)遇上，憑自己的勤奮與智慧最終取得了卓越的成就。
論題鏈接 ①挫折與拼搏②機(jī)遇與成功

尼 龍 扣

1948年的一天，瑞士發(fā)明家喬治·梅斯特拉爾帶著他的狗去打獵。人和狗都從牛蒡草叢邊擦過，狗毛和梅斯特拉爾的毛呢褲上都粘了許多刺果。梅斯特拉爾回到家里，對(duì)刺果何以會(huì)粘得那樣牢感到奇怪。他用顯微鏡觀察，只見幾百個(gè)小鉤子鉤住了毛呢的絨面和狗毛。他忽然想到，如果用刺果做扣子，一定舉世無雙。后來梅斯特拉爾用許多鉤子鉤住一大堆線圈的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那便是我們今天所用的不生銹、重量輕、可以洗的尼龍扣。它的用途很廣，包括衣服、窗簾、椅套、醫(yī)療器材、飛機(jī)、汽車等都使用它。太空人用它把食物包 “掛” 在太空載具的墻上，并使他們的靴子能附著在地板上。
論題鏈接 ①啟示②善于觀察

孟浩然錯(cuò)失良機(jī)

孟浩然四十多歲時(shí)才到京師游歷，他曾在太學(xué)寫詩(shī)，滿座賓客都感慨佩服，無人能及。一次，大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署，忽報(bào)唐玄宗到。這本是一個(gè)很好的展現(xiàn)自己才華的時(shí)機(jī)，但孟浩然卻驚慌地躲到床底下。王維實(shí)話實(shí)說，玄宗大喜道：“我聽說過這個(gè)人，但從來沒見過，他為什么要害怕得躲起來呢？” 下令叫孟浩然出見。當(dāng)皇帝問他的詩(shī)時(shí)，他朗誦的又是怨天尤人之詩(shī)，到了 “不才明主棄” 一句，唐玄宗很不高興地說：“你自己不想做官，我何嘗拋棄過你。為什么要誣蔑我呢？” 后孟浩然被放逐，一生未受重用。
論題鏈接 ①面對(duì)②挑戰(zhàn)

^*項(xiàng)羽自刎于烏江邊

秦末農(nóng)民起義以后，劉邦和項(xiàng)羽對(duì)峙。當(dāng)時(shí)，劉邦的軍力遠(yuǎn)遠(yuǎn)劣于項(xiàng)羽，不得不屈服于項(xiàng)羽的邀請(qǐng)參加了充滿殺機(jī)的鴻門宴。在宴席上，項(xiàng)羽的軍師多次暗示項(xiàng)羽利用這次有利的機(jī)會(huì)殺死劉邦，除掉對(duì)手，但項(xiàng)羽沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。不久，項(xiàng)羽便敗于劉邦手下，自刎于烏江邊。
論題鏈接 剛愎自用
[自我補(bǔ)充]

互動(dòng)園

[作文題目]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
秦末農(nóng)民起義以后，劉邦和項(xiàng)羽對(duì)峙。當(dāng)時(shí)，劉邦的軍力遠(yuǎn)遠(yuǎn)劣于項(xiàng)羽，不得不屈服于項(xiàng)羽的邀請(qǐng)參加了充滿殺機(jī)的鴻門宴。在宴席中，項(xiàng)羽的軍師多次暗示項(xiàng)羽利用這次有利的機(jī)會(huì)殺死劉邦，除掉對(duì)手，但項(xiàng)羽沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。不久，項(xiàng)羽便敗于劉邦手下，自刎于烏江邊。
2.良機(jī)對(duì)于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。

—— 〔德〕馬丁·路德

要求：①請(qǐng)根據(jù)上面提供的材料寫一篇議論文。②立意自定。所寫內(nèi)容必須圍繞 “機(jī)遇” 這個(gè)話題。③題目可另擬。④不少于800字。
[實(shí)戰(zhàn)演示]
精彩范文

談 機(jī) 遇

生活中，總能聽到不少人發(fā)牢騷，抱怨幸運(yùn)之神不肯光顧自己，不肯把機(jī)遇賜給自己，買獎(jiǎng)券發(fā)不了財(cái)，投稿件如泥牛入海，想做黃繼光那樣的英雄卻無戰(zhàn)場(chǎng)可上，自認(rèn)才高八斗卻遇不上慧眼識(shí)人的伯樂……總之，天不與我方便，只能放歌縱酒，怨天尤人。
其實(shí)，機(jī)遇如水，無時(shí)不在、無處不在。只是有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當(dāng)它以河水、溪水的形式出現(xiàn)時(shí)，那些沒有什么準(zhǔn)備的人猝然間急急用手捧起時(shí)，它又從他們的指縫間流去。不能說沒有機(jī)遇，只不過大多數(shù)人沒能把握住機(jī)遇而已。
機(jī)遇只會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的人產(chǎn)生影響，只有那些作好充分準(zhǔn)備的人才能發(fā)現(xiàn)并利用機(jī)遇。機(jī)遇是偶然的，而準(zhǔn)備卻是 “必然” 的，沒有充分的 “必然” 的準(zhǔn)備，“偶然” 將無濟(jì)于事，因?yàn)?“偶然” 中包含著 “必然”。
高唱 “時(shí)不利兮騅不逝” 的項(xiàng)羽認(rèn)為是天滅楚王、時(shí)運(yùn)不濟(jì)，其實(shí)，他的機(jī)遇還少嗎？“鴻門宴” 便是一個(gè)絕妙的機(jī)遇。此后他無數(shù)次勝利也是機(jī)會(huì)，機(jī)遇之神對(duì)他可是倍加青睞了，他有無數(shù)個(gè) “偶然”,但他卻沒有 “必然” 的準(zhǔn)備，他少時(shí)學(xué)文文不成、學(xué)武武不就，自己本身有限的能力，加之以剛愎自用的個(gè)性，使他一次次地喪失了良機(jī)，落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。他這樣對(duì)待自己的機(jī)遇，還能埋怨 “時(shí)不利兮” 嗎？
機(jī)遇貫穿著每個(gè)人的一生，每一次競(jìng)賽、考試、評(píng)比又何嘗不是機(jī)遇？正因?yàn)樗鼈兇嬖?，我們才不斷學(xué)習(xí)準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備充分者，自然能脫穎而出。機(jī)遇對(duì)個(gè)人來講是如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家來講亦是如此。在世界經(jīng)濟(jì)騰飛的20世紀(jì)80年代初，我國(guó)已由于種種原因錯(cuò)過了這機(jī)遇，在第三次產(chǎn)業(yè)革命蓬勃興起的今天，打開國(guó)門的中國(guó)又同樣面臨著機(jī)遇。中國(guó)人在努力發(fā)展生產(chǎn)力，這生產(chǎn)力便是 “必然” 的準(zhǔn)備。只有準(zhǔn)備充足，才能把握住每一個(gè)科技騰飛而起的小機(jī)遇，把握住這些小機(jī)遇才能把握住一個(gè)個(gè)能振興中華的大機(jī)遇。
馬丁·路德曾說：“良機(jī)對(duì)于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)?！?因此，我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力，才能把握機(jī)遇。
經(jīng)典點(diǎn)評(píng)　
這是一篇讓閱卷老師眼睛一亮的上海高考優(yōu)秀之作。其立意新穎是它的最大優(yōu)點(diǎn)。文章從日常生活中常見的抱怨沒有機(jī)遇的現(xiàn)象談起，用水蒸氣這一形象的比喻說明什么是機(jī)遇，指出怎樣才能發(fā)現(xiàn)、利用機(jī)遇。隨后用項(xiàng)羽的事例反證之，由此總結(jié)出人生的每一次競(jìng)賽、考試、評(píng)比都是機(jī)遇，只有 “充分準(zhǔn)備，才能脫穎而出”。更為難能可貴的是此文作者探究的目光透過這些人人皆能知曉的表象，由個(gè)人到國(guó)家，深入到現(xiàn)實(shí)、社會(huì)的深處，開掘體現(xiàn)時(shí)代本質(zhì)的內(nèi)容。
文章通過對(duì)比和渲染，并用優(yōu)美的語言、翔實(shí)的論據(jù)使全文熠熠生輝。
[實(shí)戰(zhàn)演練]
請(qǐng)按題目要求另寫一篇議論文。