【題解】

這是一首留別詩。李白在涇縣①游桃花潭時，汪倫常釀酒款待他。臨走時，又來送行。所以詩人寫下此詩。表達了詩人和汪倫的深厚情誼。

【導(dǎo)讀入境】

前兩句是敘事。說李白乘上船就要出發(fā)，忽然聽到岸上傳來踏歌聲，用“忽聞”寫出了李白的意外之感，歌聲傳過來了，但送行者還未見。三、四句抒情，交待地點和送行之人。詩人面對著眼前深湛的桃花潭水，感到汪倫對自己的深情厚意比這“深千尺”的桃花潭水還要濃厚。詩人用眼前景物作比，表現(xiàn)出了汪倫的深情，“不及”二字使夸張更具模糊性，顯示汪倫之情實在無法比擬，給讀者留下思考的余地。

這首詩敘事、抒情結(jié)合緊密，用比物手法變無形的情誼為生動的形象，自然而情真，為后人贊賞。

【全詩】

《贈汪倫》

.[唐].李白.

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

【注釋1】

①乘：坐。

②將欲行：剛想離開。

③踏歌：古時一種邊歌邊舞的活動形式，成群結(jié)隊，唱歌踏腳。

④桃花潭：在今安徽省東南部的涇縣。

⑤不及：比不上。

【注釋2】

(1)此詩作于天寶十三載(754)，時李白在涇縣(今屬安徽省宣城市涇縣)。汪倫：安徽 省涇縣農(nóng)人?！独钐准匪螚铨R賢注：“白游涇縣桃花潭，村人汪倫常釀美酒以待白， 倫之裔孫至今寶其詩。”

(2)踏歌：我國古代民間的一種歌詠方式，數(shù)人連手，一邊走一邊唱，踏地為節(jié)拍。

(3)桃花潭：在今安徽省涇縣西南水東鎮(zhèn)附近，深不可測。

【注釋3】

①天寶十四年(755)，詩人從秋浦至涇縣游桃花潭，當(dāng)?shù)厝送魝惓ａ劸瓶畲?臨別時詩人作此詩以留別。該詩前半是敘事，后半是抒情，詩人巧妙地借 用潭水來表現(xiàn)與朋友的深厚情誼，特別是“不及”二字，空靈而有余味，自 然而又情真，深為后人贊賞。

②踏歌： 一邊唱歌一邊用腳踏拍子，是唐代 流行的民間歌舞。

【翻譯】

李白乘舟將欲行，李白乘舟喲將要辭別遠行，

忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏地為拍的歌聲。

桃花潭水深千尺，碧綠的桃花潭水深若千尺，

不及汪倫送我情。卻比不上汪倫送我的真情！

【鑒賞導(dǎo)示】

這是首千古傳誦的別離詩。天寶十四年(755) 李白游安徽涇縣賈村桃花潭時，遇鄉(xiāng)民汪倫，他常常預(yù)備美酒招待李白，李白深受感動，寫下此詩相贈。

【鑒賞】

? ? ? ?詩的前兩句是敘事，展示了一幅離別的畫面。李白坐著船將要啟行，忽然聽到岸上傳來踏歌送行的聲音。尋聲望去原來是汪倫趕來了，詩人要走并未通知汪倫，汪倫不僅自己趕來，還帶來了踏歌的隊伍，此情此景著實讓人感動。

? ? ? ?詩的后兩句是此情此景所激發(fā)出的情感浪潮的自然傾瀉。桃花潭的水很深很深，也比不上汪倫對我的情誼深。詩人將自己對朋友最深厚的感情，比之于眼前最常見的事物，看似隨手拈來卻又韻味無窮。

【賞析心得】

? ? ? ? ?這首贈別小詩傳誦至今，為人激賞，是有其道理的。第一，打破常規(guī)，直呼其 姓名，看似徑直無味，實則干脆明白，沒有轉(zhuǎn)彎抹角，給人留下新鮮而深刻的印象。 因為贈別詩寫得好不好，取決于本身詩文的表達藝術(shù)水平的高低。第二，采用比物 代替比喻的手法，無形的情誼給人一個客觀而生動的衡量。第三，送別時只聞其歌 不見其人。人呼之欲出卻未出。這種含蓄的送別方式與直呼姓名的手法互為補充， 相得益彰。

? ? “李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。”詩人已經(jīng)上船，輕舟欲發(fā)，忽然聽到 岸上一群人踏歌而來，由遠及近，歌聲日漸清晰。他知道，這是涇縣新結(jié)識的朋友 汪倫，帶著桃花潭的村人來送行了。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！备星?本來就豐富的詩人，這時更是情不自禁，激動無比，他一時想不到用什么來形容汪 倫他們的深情厚誼，靈機一動，就地取“材”，就用本地深不可測的桃花潭來比量吧。 潭水“深千尺”，不及送別情?！安患啊保涿顭o比，潭水千尺，有量；別情無形、 無量。就這“不及”一轉(zhuǎn)換，人們就清楚，汪倫送別李白之情意，比桃花潭千尺水 還要深，自然逼真，說得明白。

? ? ? ?被送之人李白，送行人汪倫，皆直呼姓名，打破古代轉(zhuǎn)彎抹角的遮遮掩掩，別 開生面。唐人詩中，還有“舊人惟有何戡在，更與殷勤唱渭城”“平生不解藏人善， 到處逢人說項斯”。都因此直呼姓名，寫出的詩歌皆膾炙人口。

【鑒賞要點】

[1]名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/div>