網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 王子猷雪夜訪戴 |
| 釋義 | 王子猷雪夜訪戴魏晉志人小說可分為兩類:一類是專門記錄社會(huì)人物瑣事,另一類是記述詼諧言語或具有諷刺意味的故事?!墩Z林》則屬前類。內(nèi)容主要是品藻人物,記錄名流的言語行為,以資談柄。書中故事大都篇幅簡短,往往抓住問題的重心,截取一個(gè)生活片斷,寥寥數(shù)語即鮮明生動(dòng)地勾勒出人物的精神面貌?!墩Z林》雖記錄的是零碎的人物言行,但卻包羅較廣,可以由此形成對(duì)魏晉士大夫階層的思想和生活狀況的概觀,從而透視當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。 本篇小說所說的王子猷,即王徽之,東晉一代“書圣”王羲之第五子,官至黃門侍郎,后棄官東歸,居山陰?!稌x書》八十卷有傳。 魏晉以來士大夫的行為趨于放蕩不羈,言語崇尚玄虛,“清談”和“作達(dá)”漸漸形成一種風(fēng)氣。王氏弟子風(fēng)流為一時(shí)之冠?!吨信d書》曰:“徽之,卓犖不羈,欲為傲達(dá),放肆聲色頗過多,時(shí)人欽其才而穢其行也?!薄墩Z林》中所寫人物,多為史有所記之人,每采傳說,時(shí)加渲飾,著重從瑣屑情節(jié)上,從片言只語中表現(xiàn)人物,于細(xì)微處見精神?!把┮乖L戴”就是截取子猷生活中的一個(gè)片斷,于一言一行中淋漓盡致地表現(xiàn)了其任性放達(dá)的名士作派風(fēng)度。全文一共七十余字,卻象一軸徐徐展開的精致的山水人物畫,清麗而疏淡,畫面豐富多變,情景交融,人物栩栩如生,呼之欲出。使讀者若臨其境,若見其人,若聞其聲。 雖然以隱居山陰為插曲,作者妙筆娓娓道來,情節(jié)跌宕有致,一唱三嘆,無突兀生嫌之嫌,而生水到渠成之勢。難得的是時(shí)間、地點(diǎn)、人物小說諸要素俱全,已具“小說”之雛形,開篇一句話即點(diǎn)出人物和地點(diǎn),接著便緊緊對(duì)準(zhǔn)人物:子猷雪夜獨(dú)酌,詠?zhàn)笏荚姡鋈幌氲搅舜麇?,于是連夜乘興冒雪放舟往訪,經(jīng)宿方至,進(jìn)門歡敘則為常人所為,而子猷卻臨門不入而返,可見其怪。情節(jié)上的層層遞進(jìn),為最后的精采之筆作了鋪敘。子猷想起戴逵不過是觸景生情,藉以不顧大雪立刻放舟前往,可見子猷做事是隨興而行。最后子猷造訪不入,事出意料之外,實(shí)在情理之中。任性率真,不拘禮法,雖怪誕卻不失可愛的子猷由此躍然紙上。通過小事品藻人物,觀人于微,首重神態(tài)以魏晉斯風(fēng)為盛,窺此可見一斑。 《語林》記敘人物言行,寫景狀物辭藻多生動(dòng)凝練,清新雅致。此篇即是一例。寫雪景只四字“四望皎然”,何等經(jīng)濟(jì)、何等傳神?!耙蚱疳葆濉眲t概其內(nèi)心的如涌的情思。虛詞運(yùn)用也很講究:“忽憶戴安道”,“忽”字,言念頭一閃而過,“即便夜乘輕船就戴”,“即便”則謂其隨興而至,急不可待。最末一句點(diǎn)晴之筆則言約旨遠(yuǎn),“乘興而行,興盡而返”成為名言雋語而流傳至今。 這則故事雖簡短,但有情有景,有聲有色,有話語,有動(dòng)作,有描寫,有敘述。神韻悠遠(yuǎn),回味無窮,真象一枚微雕工藝品,方寸之間,氣象萬千。 正如一滴水可反映太陽的光彩,“雪夜訪戴”體現(xiàn)了《語林》一書的特色。它所刻畫的形形色色的人物神態(tài)各異,精彩絕倫,可視為魏晉名士的速寫畫,讀這本書就象徜徉于一個(gè)長長的人物畫廊。然其史料價(jià)值也并不因此降低,觀《晉書》王徽之傳,其大部分記敘即脫胎于《語林》。 漢末曹操為魏王定都鄴,魏晉風(fēng)流肇源于此。因此,元遺山《論詩》絕句中有“鄴下風(fēng)流在晉多”之揶揚(yáng),可以看做魏晉風(fēng)貌的絕好寫照。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。