〔末上，云〕紅娘之言，深有意趣。天色晚也，月兒，你早些出來么！〔焚香了〕呀， 卻早發(fā)擂也。呀，卻早撞鐘也?！沧隼砬倏啤城俸牵∩c足下湖海相隨數(shù)年，今 夜這一場大功，都在你這神品、金徽、玉軫、蛇腹、斷紋、嶧陽、焦尾、冰弦之上。 天那！卻怎生借得一陣順風(fēng)，將小生這琴聲吹入俺那小姐玉琢成、粉捏就、知 音的耳朵里去者！〔旦引紅上，紅云〕小姐，燒香去來，好明月也呵！〔旦云〕事已 無成，燒香何濟！月兒，你團圓呵，咱卻怎生？

【越調(diào)·斗鵪鶉】云斂晴空，冰輪乍涌；風(fēng)掃殘紅，香階亂擁； 離恨千端，閑愁萬種。夫人那，“靡不有初，鮮克有終。”他做了個 影兒里的情郎，我做了個畫兒里的愛寵。

【紫花兒序】則落得心兒里念想，口兒里閑題，則索向夢兒里 相逢。俺娘昨日個大開東閣，我則道怎生般炮鳳烹龍？朦朧，可 教我“翠袖殷勤捧玉鐘”，卻不道“主人情重”?則為那兄妹排 連，因此上魚水難同。

〔紅云〕姐姐，你看月闌，明日敢有風(fēng)也？〔旦云〕風(fēng)月天邊有，人間好事無。

【小桃紅】人間看波，玉容深鎖繡幃中，怕有人搬弄。想嫦娥，西 沒東生有誰共？怨天公，裴航不作游仙夢。這云似我羅幃?dāng)?shù)重， 只恐怕嫦娥心動，因此上圍住廣寒宮。

〔紅做咳嗽科〕〔末云〕來了?！沧隼砬倏啤场驳┰啤尺@甚么響？ 〔紅發(fā)科〕〔旦唱〕【天凈沙】莫不是步搖得寶髻玲瓏？莫不是裙拖得環(huán)佩玎??? 莫不是鐵馬兒檐前驟風(fēng)？莫不是金鉤雙控，吉丁當(dāng)敲響簾櫳？ 【調(diào)笑令】莫不是梵王宮，夜撞鐘？莫不是疏竹瀟瀟曲檻中？ 莫不是牙尺剪刀聲相送？莫不是漏聲長滴響壺銅？潛身再聽在 墻角東，元來是近西廂理結(jié)絲桐。

【禿廝兒】其聲壯，似鐵騎刀槍冗冗；其聲幽，似落花流水溶 溶；其聲高，似風(fēng)清月朗鶴唳空；其聲低，似聽兒女語，小窗中， 喁喁。

【圣藥王】他那里思不窮，我這里意已通，嬌鸞雛鳳失雌雄； 他曲未終，我意轉(zhuǎn)濃，爭奈伯勞飛燕各西東：盡在不言中。

我近書窗聽咱。[紅云]姐姐，你這里聽，我瞧夫人一會便來。[末云]窗外有人， 已定是小姐，我將弦改過，彈一曲，就歌一篇，名曰《鳳求凰》。昔日司馬相如得 此曲成事，我雖不及相如，愿小姐有文君之意。[歌曰]有美人兮，見之不忘。一 日不見兮，思之如狂。鳳飛翩翩兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。張弦代 語兮，欲訴衷腸。何時見許兮，慰我彷徨？愿言配德兮，攜手相將！不得于飛兮， 使我淪亡。[旦云]是彈得好也呵！其詞哀，其意切，凄凄然如鶴唳天；故使妾聞 之，不覺淚下。

【麻郎兒】這的是令他人耳聰，訴自己情衷。知音者芳心自 懂，感懷者斷腸悲痛。

【幺篇】這一篇與本宮、始終、不同。又不是清夜聞鐘，又不是 黃鶴醉翁，又不是泣麟悲鳳。

【絡(luò)絲娘】一字字更長漏永，一聲聲衣寬帶松。別恨離愁，變 成一弄。張生呵，越教人知重。

[末云]夫人且做忘恩，小姐，你也說謊也呵！ [旦云]你差怨了我。

【東原樂】這的是俺娘的機變，非干是妾身脫空；若由得我 呵，乞求得效鸞鳳。俺娘無夜無明并女工；我若得些兒閑空，張 生呵，怎教你無人處把妾身作誦。

【綿搭絮】疏簾風(fēng)細(xì)，幽室燈清，都則是一層兒紅紙，幾榥兒 疏欞，兀的不是隔著云山幾萬重，怎得個人來信息通？便做道 十二巫峰，他也曾賦高唐來夢中。

[紅云]夫人尋小姐哩，咱家去來。[旦唱]

【拙魯速】則見他走將來氣沖沖，怎不教人恨匆匆，唬得人來 怕恐。早是不曾轉(zhuǎn)動，女孩兒家直恁響喉嚨！緊摩弄；索將他攔 縱，則恐怕夫人行把我來廝葬送。

〔紅云〕姐姐則管聽琴怎么？張生著我對姐姐說，他回去也?！驳┰啤澈媒憬愫?。 是必再著他住程兒！ 〔紅云〕再說甚么！ 〔旦云〕你去呵，

【尾】則說道夫人時下有人唧噥，好共歹不著你落空。不問俺 口不應(yīng)的狠毒娘，怎肯著別離了志誠種？〔并下〕

【絡(luò)絲娘煞尾】不爭惹恨牽情逗引，少不得廢寢忘餐病癥。

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緊接紅娘所獻以琴傳心的計策之后，本折一開場就集中表演張生滿 懷希望地焚香、理琴，舞臺上彌漫著真切的生活氣息。明代陸采的《南西廂 記》卻在這之前，無端地插入一場“?(hang)諢”的戲，裝扮鄭恒到張盼盼 的妓院中吃酒丟丑的無聊行徑。陸采以為這就可以吊起觀眾的胃口。殊 不知他正違背了戲劇藝術(shù)要求人物事件和時空的高度集中性，正乖離了 舞臺造型中沖突展開的高度緊湊性；同時可見他不懂這折“琴心”戲的審 美意義。

這折戲是崔張愛情史上的一個新的里程碑。從這折戲開始，崔張愛情 正面臨一個新的嚴(yán)峻的考驗——因封建家長秉“禮”執(zhí)“教”的威嚴(yán)震懾， 崔張那明媒正娶、喜慶成婚的熱望破滅了，那么下一步該怎么走呢？因而， 崔張二人以及作為他們之間調(diào)度人的紅娘，其內(nèi)部必將產(chǎn)生新的沖突。他 們自身沖突的演進，就將上升為戲情的主旋律。

王實甫是這樣來鋪陳他們的戲情的：

紅娘本是這場聽琴戲的主謀者，但王實甫寫她陪伴鶯鶯上場后，卻沒 有象《董西廂》那樣直統(tǒng)統(tǒng)地“報鶯曰：‘張兄鼓琴，其韻清雅，可聽否？’”; 而是簡潔而又含蓄地說道：“小姐，燒香去來，好明月也呵！”這董與王的差 別是耐人尋味的。董氏那樣寫，就明白地顯示紅娘既已預(yù)知張生在彈琴， 更是有意地引誘鶯鶯去聽張生的琴聲。這對矜貴、端莊而又好弄小性子、 常使“假意兒”的鶯鶯來說，不僅失之太露，而且過于粗淺，很容易激起鶯 鶯的反感；同時，也必然使情節(jié)顯得平直無趣。王實甫只讓紅娘深情而舒 緩地吟誦一句“好明月也呵”，確乎大有意趣。它一下子把鶯鶯和觀眾都喚 引到一個清幽明朗的美好境界中，使人們頓感心胸開闊而情懷升華。這就 為張生的美妙琴聲鋪設(shè)了一幕優(yōu)雅的背景，也使那聰明、驕矜而多疑的小 姐，于不知不覺中進入了張生的音樂氛圍。難怪金圣嘆于此大加贊嘆：“好！只增四字一句(即“好明月也”)，慫恿之意如畫?！?/p>

針對紅娘所言，鶯鶯的答詞也既緊湊而又蘊藉，從而使兩人的對白一 下子就都構(gòu)成了有機的戲劇情節(jié)。鶯鶯說：“事已無成，燒香何濟！”——不 僅有對母親的絕望、對婚姻的悲嘆，也有對禮教家規(guī)的怨恨；而“月兒，你 團圓呵，咱卻怎生？”——則在憂慮中隱含著內(nèi)心的矛盾和情緒的起跌，并 略約透視了要思索、要尋找出路的一脈氣息。這就跟她在本折戲末所唱的 “好共歹不著你落空”，正前呼后應(yīng)。

有了這番生動鮮明的鋪墊，下面鶯鶯的大段演唱，盡管起伏曲折、跌 宕多姿，而總體上正一脈通聯(lián)。

鶯鶯的詠唱是由這樣“三部曲”有機組成而交相演進的：

先聲曲：對月抒懷

[斗鵪鶉]：云彩收藏，天空晴朗，風(fēng)兒吹掃著落花，臺階上堆滿芬芳的 花瓣；分離的怨恨呵、寂寞的憂愁，千千萬萬難遣難訴！夫人啊你就象古語 所說“無不是只有善始，卻很少能夠善終”!(這就使得啊——)他(張生)只 做了我鏡中的情郎(可望不可即)，我只成了他畫中的愛妻(如同鏡中花而 已)。

[紫花兒序]：只落得心兒里想念、嘴兒里空說，只能在夢兒里相逢。我 娘昨日個大開客廳，我只說她要做甚么樣的山珍海味，沒想到(假意請張 生、虛言騙鶯鶯)弄得我(們)啊糊里糊涂！只叫我這個穿著彩衣的女兒熱 情地捧著玉制酒杯去敬酒，卻說不上是真正對人家的隆重盛情的款待。只 因為(夫人叫我和張生)兄妹相稱，因此使我們魚水般和諧的情侶婚姻難 成。

接著，紅娘插言。由“月闌”(即月暈，指月亮周圍的光圈)而想見“明日 敢有風(fēng)也”，既照應(yīng)了前此“好明月也”的點題，又濃艷了此時對月抒懷的 詩意情境，并調(diào)度了舞臺氣氛使之活躍而有節(jié)奏；同時，引發(fā)了鶯鶯“風(fēng)月 天邊有，人間好事無”的雙關(guān)臺詞，觸發(fā)了天上人間深遠想象的[小桃紅] 曲詞。由“明日敢有風(fēng)”到“風(fēng)月天邊有”，用的是頂針格的修辭手法，語意 遞接，既緊密自然又生動暢達；而且，明指自然界的風(fēng)月，暗喻人世間的愛 情，清新雋永而耐人玩味。

[小桃紅]：看人間呵，把我這艷如美玉的女兒深鎖在閨房中，是怕有 人挑逗而做出越禮的行動。遙想那月宮的仙女嫦娥，隨月而西落東升有誰 陪同？恨老天，竟使裴航、云英一般的恩愛情人婚事落空。這云層啊，就象 我深閨的幃帳一道又一道，只因害怕我這嫦娥般的人兒春心動，因此就象 嫦娥似地被用層層云幕圍住在月宮中。

以上三首曲詞，由皓月當(dāng)空而引起鶯鶯的萬千思緒；千思萬慮都緊扣 著愛情主題。通過豐富的想象、精巧的比喻和形象化的描敘，時而將天上 風(fēng)云對應(yīng)著人間恩怨，時而又以現(xiàn)實的矛盾處境跟遠古的神幻與傳說互 相比擬，互通情愫，從而使深沉復(fù)雜的思緒化合于生動鮮明的故事與景觀 之中，讓觀眾沉浸于美的境界，自然地跟抒情主人公一起形成感情的共 鳴。

主體曲：聆音敘意

〔天凈沙〕：莫不是我走路搖動得發(fā)髻上的珠寶首飾嘀鈴鈴響動？莫不 是我長裙拖動了身上的佩玉叮叮咚咚？莫不是懸掛的鐵馬兒在檐前被狂 風(fēng)呼呼吹動？莫不是窗簾前的金鉤雙雙掛著，吉里叮當(dāng)敲響簾兒和窗欞？

〔調(diào)笑令〕：莫不是佛廟里夜間敲鐘？莫不是庭院里稀疏的青竹在風(fēng)雨 中沙沙響動？莫不是鑲飾著象牙的尺子和剪刀，在裁制衣服時一聲接一聲 地互相碰動？莫不是滴滴水不停地流注在計時的銅漏壺中？我躲在墻角 東再聽啊，原來是靠近西廂房的地方那人兒把琴弦撥動。

〔禿廝兒〕：那琴聲雄壯啊，象披堅執(zhí)銳的騎兵刀槍相碰；那琴聲幽雅 啊，象流水漂著落花，從容不迫；那琴聲高昂啊，象仙鶴鳴叫在風(fēng)清月朗的 天空；那琴聲低微啊，象少男少女在小窗下竊竊私語，情深意濃。

〔圣藥王〕：他那里情思無盡無窮，我這里情意頻頻傳送，都是因為鸞 鳳小鳥兒雄失雌啊雌失雄(恩愛青年正處于失戀中);他的琴曲尚未彈完， 我的戀情卻越來越濃，怎奈這伯勞鳥、飛燕兒一樣的情侶，被迫分離而各 奔西東：我們的滿腹心事啊，都在默默無語中……。

〔麻郎兒〕：這真是叫人聽得明白啊，他是在訴說自己對戀愛的赤誠。 我是你的知音人啊，我這溫馨的心靈早已把你的琴音聽懂；心靈感動的人 啊，不由得柔腸寸斷、極度悲痛！

〔幺篇〕：這一篇與開初彈的那一曲在音調(diào)上有所不同。既不是《清夜 聞鐘》，也不是《黃鶴醉翁》，更不是《泣麟悲鳳》這些古代的琴曲。

〔絡(luò)絲娘〕：(你琴曲中的語言啊——)一字字都似說孤寂中(為愛情 而)長夜難熬，一聲聲都顯示失戀中(因相思而)身體瘦弱。離愁別恨幾多 重，都凝聚在深深一曲琴音中?！獜埳牵钊藢δ闫髦?！

連續(xù)七支曲詞，既聲情并茂地再現(xiàn)了張生的優(yōu)美琴音，又酣暢淋漓地 抒發(fā)了鶯鶯聆音時的滿腔激情。

前三支曲子，一連用十二個比喻，從各個角度，將琴聲寫得淋漓盡致。 通過對琴聲的描繪，細(xì)膩地刻畫了張生“離恨千端，閑愁萬種”的情緒，表 現(xiàn)了鶯鶯“怨天公，裴航不作游仙夢”的心境。

第一、二支曲詞，因系初聽琴音，感受較淺，故而先從自己的步履、衣 飾，繼以周圍的環(huán)境和日常的用物上聯(lián)想，逐步扣合到“西廂”那人兒的所 居之地，借地代人，正巧妙而含蓄地透示著心目中的情人張生；同時把琴 聲的模擬和自己聆聽琴聲的神態(tài)，有機地交織綰合，從而增強了舞臺的形 象感和音樂的立體感，并烘托了后面曲詞的意境。

第三曲[禿廝兒]，四句連排，氣勢騰挪而曲韻流貫，一氣呵成將曲詞 切入正題。它以飛躍的想象，生動的比喻和鮮活的描摹，或借形擬聲，或以 聲喻聲，在托聲傳情、聲情激越的藝術(shù)氛圍中，深情地評贊了張生的卓越 琴藝以及琴韻的優(yōu)雅動聽。這里既有陽剛之美，亦具陰柔之麗；不僅展示 了鶯鶯自己精通音律的高雅素養(yǎng)，而且傳示了鶯鶯對張生人品的由衷欽 佩，跟組曲之尾聲的“張生呵，越教人知重”互為呼應(yīng)，讓人在耳目一新中 品嘗到美的情致和美的韻律。

這中間穿插了張生就《鳳求凰》歌曲而作的一段道白，跟《董西廂》相 比，王實甫著意突出了司馬相如和卓文君二人之名，意在以他們由真摯相 愛而攜手私奔的故事，激勵鶯鶯及廣大的戀愛青年，勇敢沖決封建禮制和 傳統(tǒng)觀念的束縛，大膽走自由結(jié)合的道路。果然，鶯鶯聽后很為感奮，在 [麻郎兒]等曲詞中生動地傾吐了激蕩之情。

元代周德清評贊《西廂記》時，曾舉出其中幾例說它“六字中三用韻”， 很為難能可貴；明代沈德符在其《顧曲雜言》中繼而舉出本折“‘云斂晴空’ 內(nèi)‘本宮、始終、不同’，俱平聲”，說它比三韻中兩仄一平的句子更為“佳 耳”，進一步表明王實甫在編創(chuàng)戲曲時，既能嚴(yán)謹(jǐn)遵循格律規(guī)則，又能自如 地切合戲情而寫出符合人物個性的精美曲辭，可見其駕馭藝術(shù)語言的高 超技藝。

在“張生呵，越教人知重”旁邊，古人曾評道：于此可見鶯鶯“精于琴 理，故能于無文字中聽出文字，而知此曲之為別恨離愁也。而今反云越重 張生，從來……才人重才人，好人重好人，如子期之于伯牙、匠石之于郢 人，其理自然”真乃“絕世妙文”!從伯牙摔琴謝子期的故事流傳以來，人們 一直深嘆：千古難得一知音！所以王實甫通過琴韻而盛寫崔張互為知音， 不啻給他們的愛情進而增添了令人傾慕的詩意光輝。與《董西廂》中張生 在彈琴之時竟然輕狂粗鹵地為摟抱鶯鶯而錯擁紅娘的情節(jié)相比，《西廂 記》的境界要高雅、優(yōu)美得多。

張生情急之中，不僅指責(zé)“夫人且做忘恩”，而且埋怨“小姐，你也說謊 也呵”——真實而生動地再現(xiàn)了在特定境遇中人物的特有心性，顯得聲口 逼肖，戲味很濃。這就自然地引起鶯鶯懇摯地答以“你差怨(錯怨)了我”的 臺詞，并從而使劇情歌詠延展到第三部——

后繼曲：傾訴衷腸

[東原樂]：這的確是俺娘的心計多變，那推托、說謊的事兒與我無關(guān)； 要是由得我自己啊，巴不得和你早結(jié)良緣。俺娘不分日夜地催我忙針線， 我如能有些空閑，張生呵，怎叫你在背地里把我數(shù)說？

〔綿搭絮〕：稀疏的門簾，微風(fēng)輕吹；幽暗的房間，燈光冷清。雖只是一 層紅窗紙、幾根小窗欞，卻正象隔著高山幾萬重！唉，怎么能得著人兒為咱 倆把信息溝通？(能夠溝通啊)即使是遠隔著巫山十二峰，他也早就象宋玉 《高唐賦》所寫的那樣來男女幽會，我也會象神女那樣跟他歡樂與共。

古人于此評道：“紅娘聞之，可謂罄倒?！蓖鯇嵏痛思葘懗隽塌L鶯因 耽于情戀而跟自身教養(yǎng)與所處環(huán)境發(fā)生沖突后帶有叛逆性的進展，又為 后面紅娘傳書遞簡中的跌宕戲情而預(yù)留了伏線。

〔拙魯速〕：只見小紅娘走來時氣勢沖沖，怎不叫我驀然間恨氣填胸 ——她嚇得我驚懼惶恐。幸虧我不曾走動，(想不到)她這女孩兒家竟也這 么大聲叫喚。我只得趕緊用手把她捏拉一下，還必須把她阻攔，只怕是夫 人(得知后)把我們的前途斷送。

其實，聰明機靈的小紅娘，未必“走將來氣沖沖”“響喉嚨”;這是王實 甫“設(shè)身處地”代鶯鶯先立心后立言，“務(wù)使心曲隱微，隨口唾出”(李漁 語)，以求神情逼肖而精心提煉的結(jié)果，從而把鶯鶯小姐在特定情境中既 愛還羞、欲前又后、左顧右盼、欲罷不能，因此顯得既“膽小”“心虛”，又“嬌 貴”“機變”的復(fù)雜心性，細(xì)致入微地“色色寫到”了(金圣嘆語)。

〔尾〕：只說道夫人那里此時正有人嘀咕(多嘴多舌或好言勸說);不管 好歹，反正我總不叫你落空。不管俺娘如何口是心非、如何狠毒，我怎么肯 離開你這滿腔熱忱的一情種？

后繼之曲，語短情長。深情而婉麗的鶯鶯既解釋了張生對自己的誤 會，指出了夫人的嚴(yán)格限制是兩人不得“效鸞鳳”的根本障礙，并表示出深 沉的憂慮和強烈的憤慨；又表達了要請人溝通信息，甚至還勇敢地作出將 不使對方“落空”的大膽許諾，顯示出鶯鶯對禮教家規(guī)的反抗，由內(nèi)心的斗 爭已進展為外在的行動；顯示出戲情正步步向喜劇的高峰推進。但其中責(zé) 備紅娘氣大聲粗而“唬得”自己“怕恐”的穿插，則又透視了她仍未免脆弱、 多疑的另一性情，遂為后面還要“乖意兒”“假意兒”地鬧簡、賴簡而預(yù)示了 信息。戲劇人物正是在這矛盾運動中逐步地、逼真地展現(xiàn)、樹立乃至煥發(fā) 光輝的。這是《西廂記》得以攀上元雜劇峰巔的一大原因。

鶯鶯“怎肯著別離了志誠種”的下場音，是觀眾的共同心聲。就在這一 派欣喜聲中悠然落幕，正有余音繞梁、余香滿口的審美情趣。明代李日華 和陸采在各自改編的《南西廂記》中，均于鶯鶯下場后綴上一段張生對琴 童酸溜溜地講琴說藝的尾巴，其續(xù)貂之丑正好反照出《西廂記》的光華。