【題目】
××工作 (如班委會(huì)、組長(zhǎng)工作) 總結(jié)
——課本訓(xùn)練題。
【審題】
這是寫班級(jí)或小組工作的總結(jié)。
【構(gòu)思】
總結(jié)是一種夾敘夾議的應(yīng)用文體。以內(nèi)容分，有工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等；以時(shí)間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、年終總結(jié)、學(xué)期總結(jié)、學(xué)年總結(jié)、(初中)階段總結(jié)等；以性質(zhì)分，有綜合性總結(jié)、專題性總結(jié)等； 以范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)等。例如：
《學(xué)習(xí)××(如政治、語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科)的體會(huì)》,是專題性的、個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，題目對(duì)時(shí)間沒有限定，一般可寫“一年來”或“初中階段”,應(yīng)著重總結(jié)自己在某學(xué)科學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，不要只停留在一般學(xué)習(xí)過程回顧和優(yōu)缺點(diǎn)的檢查上。
《× × (如班委會(huì)、組長(zhǎng)等)工作總結(jié)》,是綜合性的工作總結(jié)。如寫班委會(huì)工作總結(jié)，屬單位總結(jié)，要顧及整個(gè)班委會(huì)工作的全貌； 如寫組長(zhǎng)工作總結(jié)，屬個(gè)人總結(jié)，總結(jié)個(gè)人有關(guān)組長(zhǎng)工作的內(nèi)容。這題也要限定時(shí)間范圍。
《開展××活動(dòng)(如體育比賽、歌詠比賽等)的經(jīng)驗(yàn)》,是專題性的單項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。要注意總結(jié)者的身份，一般以活動(dòng)組織者(學(xué)生會(huì)、班委會(huì)或競(jìng)賽組等) 出面總結(jié)為宜，因此屬于組織集體總結(jié)。
下面是習(xí)作示例《同心協(xié)力，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境——初99班衛(wèi)生工作總結(jié)》。
在母校學(xué)習(xí)生活近三年，我們班同學(xué)在德智體幾方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，尤其衛(wèi)生工作比較出色，受到學(xué)校師生和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。為了使我們班的衛(wèi)生工作再上一個(gè)臺(tái)階，促進(jìn)班上其他各項(xiàng)工作，現(xiàn)從三個(gè)方面對(duì)近三年來的班級(jí)衛(wèi)生工作給予總結(jié)，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，拋磚引玉。
一、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，制定一套可操作、實(shí)踐性強(qiáng)的班級(jí)衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
初一入學(xué)后，班主任和我們班委想抓緊做的第一件事就是要力爭(zhēng)將衛(wèi)生工作搞出色，打響班級(jí)工作上臺(tái)階的第一炮。但要真正搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，必須求得全班同學(xué)的有力支持，形成講衛(wèi)生的群體意識(shí)。于是，班上開了一個(gè)關(guān)于如何搞好班級(jí)衛(wèi)生工作的討論會(huì)，中心是如何把班級(jí)衛(wèi)生搞出色，大家熱情很高，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過討論，全班上下形成共識(shí)： 搞好衛(wèi)生是班級(jí)各項(xiàng)工作搞好的基礎(chǔ)，把衛(wèi)生工作作為班級(jí)工作的突破口，最能鼓舞士氣，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。接著我們班干部、組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)與學(xué)生代表(稱“班級(jí)職代會(huì)”)一起著手制訂了一套可操作的實(shí)踐性強(qiáng)的班級(jí)衛(wèi)生管理?xiàng)l例。然后交班上學(xué)生充分討論，以集思廣益。由于班上群體衛(wèi)生意識(shí)已有共識(shí)，討論收效很好。職代會(huì)對(duì)同學(xué)們提的正反兩面的意見認(rèn)真研究，再對(duì)條例進(jìn)行修改補(bǔ)充，確定后公布執(zhí)行，任何人不得違反。我們制定的班級(jí)衛(wèi)生管理?xiàng)l例分“三類”、“四項(xiàng)”、“五清理”?！叭悺?為1.整潔安靜的教室； 2.文明潔凈的寢室； 3.個(gè)人及校園公共區(qū)衛(wèi)生： 勤、恒、凈原則?！八捻?xiàng)” 為掃、拖、擦、清理?！拔迩謇怼睍r(shí)間為晨、課間、中午、放晚學(xué)、下晚自習(xí)(睡覺前)。寢室、教室、個(gè)人及公共區(qū)各自衛(wèi)生要求大同小異，一日內(nèi)規(guī)定做好若干件事，每天定時(shí)定人檢查，白天隨時(shí)反饋衛(wèi)生信息給班上值日干部，作好記載，以備查和作日后衛(wèi)生評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
二、從我做起，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班上已制訂出了衛(wèi)生管理?xiàng)l例，全班上下又形成了搞好衛(wèi)生工作的共識(shí)，接下來就是如何落實(shí)條例問題。在班主任建議下，我們職代會(huì)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自己先以身作則，遵守條例，再與全體同學(xué)一道強(qiáng)化自控力，在培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。具體做法是重點(diǎn)訓(xùn)練每個(gè)同學(xué)的衛(wèi)生自律行為。自律，即自我約束。培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力，要在 “勤” 與 “恒” 兩字上下功夫。如寢室衛(wèi)生工作，寄宿生每日自我約束做好八件事。其中早晨起床與午睡起床做好相同的五件事： 1.按時(shí)起床，疊整齊被褥，被口一律朝門口。2.洗臉后，晾整齊臉巾，擺整齊桶盆。3.漱口后擺整齊口杯。4.清理好床前床底下是否有臟物或瓜果皮殼。5.擺整齊床底的鞋與箱子。白天到晚就寢前做好相同的三件事： 1.不在寢室就餐。2.紙屑瓜果皮殼須入簍。3.入寢室與離開寢室須檢查一下床上床下自己的物品和自己其他地方的物品是否按要求擺放整齊了。這樣緊扣 “勤”、“恒” 二字，天天如此，來培養(yǎng)自己的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、自查→互查→督促→反饋。良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要在“自律”這一步形成。然而一個(gè)班不是每個(gè)同學(xué)都有自覺的約束意識(shí)的，雖然每天實(shí)行自查，但總會(huì)有幾個(gè)懶人，讓自查不起作用。怎么辦？ 互查。同桌或鄰床同學(xué)相互督促檢查對(duì)方在教室或?qū)嬍业葓?chǎng)合是否按班上衛(wèi)生條例要求和所規(guī)定的自律行為一一做好，以彌補(bǔ)自查的不足。然而互查又有打不開情面的情況，怎么辦？ 這就需要衛(wèi)生及班務(wù)值日員檢查督促，重點(diǎn)檢查幾個(gè)懶人，情況每日記載好，一次兩次，偷懶的同學(xué)也不好意思不做好了。如碰到特殊的衛(wèi)生自律差的同學(xué)，要反饋到班主任那里，當(dāng)日班主任在下課時(shí)間讓他上臺(tái)當(dāng)眾說明不做好的原因，并說明改正措施，也記錄好。這樣抓下去，一般情況下，班上同學(xué)良好的衛(wèi)生自律習(xí)慣在開學(xué)后二三個(gè)星期內(nèi)便可初步形成。
這樣，從初一到初三，班上衛(wèi)生工作一直很出色，學(xué)校好評(píng)如潮，班上士氣受到鼓舞，大家的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，班上的凝聚力、向心力也更強(qiáng)了。衛(wèi)生工作的出色，其正面影響還遷移到其他方面，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)、體育等方面，紀(jì)律常獲得流動(dòng)紅旗，年級(jí)體操比賽獲第一名，三年來堅(jiān)持學(xué)雷鋒集體做好事，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，前不久，我們班還被評(píng)為 “郴州地區(qū)優(yōu)秀班級(jí)”。今后，我們將大力加強(qiáng)衛(wèi)生自律習(xí)慣，公眾衛(wèi)生采用責(zé)任制方法配合獎(jiǎng)勵(lì)條例實(shí)施。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的厚望，讓衛(wèi)生工作更上一層樓，為我們自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。