錢起

點(diǎn)素凝姿任畫工，霜毛玉羽照簾櫳。

借問飛鳴華表上，何如粉繢彩屏中。

文昌宮近芙蓉闕，蘭室絪緼香且結(jié)。

爐氣朝成緱嶺云，銀燈夜作華亭月。

日暖花明梁燕歸，應(yīng)驚片雪在仙闈。

主人顧盼千金重，誰肯裴回五里飛。

錢起(722?—780? )，唐代詩人。字仲文，吳興(今浙江湖州)人。天寶十載(751)進(jìn)士。歷仕校書郎、藍(lán)田尉、考功郎中。他是“大歷十才子”之一，與郎士元齊名，世稱“錢、郎”。他的詩，以五言為主，多送別酬贈(zèng)之作，體格新奇，理致清贍， “曲終人不見，江上數(shù)峰青” (《省試湘靈鼓瑟》)句，傳誦千古。有《錢考功集》。

此詩題下有注： “省中作”，說明這首詩題詠的是薛稷在秘書省所畫的鶴。錢起釋褐后立即授校書郎，這首題畫詩當(dāng)作于他任職秘書省時(shí)，約當(dāng)天寶十一二載。朱景玄《唐朝名畫錄》載： “(薛稷)今秘書省有畫鶴，時(shí)號一絕?！毖︷⑸?，詳見杜甫《觀薛稷少保書畫壁》賞析。

詩的前四句，描寫畫鶴形象。薛稷任意在白絹上點(diǎn)染丹青，凝結(jié)成圖像，畫面上就出現(xiàn)一只只羽毛潔白的鶴，它們的光采照耀著簾櫳。 “借問飛鳴華表上，何如紛繢彩屏中？”詩人向畫鶴發(fā)問，你愿意在華表上飛鳴，還是愿意用彩色繪畫在屏風(fēng)中呢？華表，古代設(shè)立在宮殿、橋梁、城垣或陵墓前作為標(biāo)志和裝飾用的大柱。飛鳴華表，用了一則神話故事，事見《搜神后記》，故事說丁令威在靈虛山學(xué)道，成仙后，化成仙鶴回歸遼東，停在華表上，有位少年要用彈弓射擊他，他就飛鳴空中，唱道： “有鳥有鳥丁令威，去家千年今始?xì)w；城郭如故人民非，何不學(xué)仙冢累累。”詩人用詰問句突插一筆，增添無窮情趣。

詩的中間四句，描寫畫鶴周圍的環(huán)境。 “文昌宮近芙蓉闕”，文昌宮，傳說主持文運(yùn)科名的星宿叫文昌星，也比擬文職官員，詩人因用文昌宮代指秘書剩芙蓉闕，華麗的宮闕，皇帝居住的地方。畫鶴所在地為秘書省，靠近皇帝的居處?！疤m室絪缊香且結(jié)”，秘書省里香煙繞繚，香氣郁結(jié)。 “爐氣朝成緱嶺云，銀燈夜作華亭月”，詩人在對秘書省白晝爐煙、夜晚燈火的描寫中，暗中嵌進(jìn)兩則有關(guān)鶴的典故。緱嶺，緱氏縣(在今河南偃師東南)的山嶺，相傳王子晉七月七日自緱嶺乘白鶴飛去。事見劉向《列仙傳》。華亭，古地名，在今浙江嘉興縣。晉陸機(jī)故宅在華亭，陸機(jī)臨刑時(shí)嘆息說： “華亭鶴唳，可復(fù)聞乎？”事見《世說新語·尤悔》。這四句詩，與前四句相配合，用環(huán)境氛圍的烘托，表現(xiàn)畫鶴形象。

詩的最后四句，借畫鶴寄寓詩人的心意。前二句“日暖花明梁燕歸，應(yīng)驚片雪在仙闈”，春光明媚，梁燕歸巢，忽然發(fā)見白鶴飛落在宮闈里，感到吃驚。鶴的羽毛雪白，如片片白雪，故云“片雪”。后二句，用鶴的口吻道出： “主人顧盼千金重，誰肯裴回五里飛?！敝魅?，宮闈的主人，即指皇帝。裴回，徘徊。 《古詩》： “飛來白鶴，從西北來?！謇镆环殿?，六里一徘徊?！被实蹛圪p畫鶴，重如千金，白鶴怎肯徘徊而飛去呢？這四句詩，詩人使用擬人化手法，借梁燕寫畫鶴，又以畫鶴自喻，寄托自己眷戀君恩的心意：皇帝愛重人才，有誰肯離去呢？宋之問《詠面壁畫鶴》寫道： “騫飛竟不去，當(dāng)是戀恩波?！北磉_(dá)了同樣的題旨。兩首題畫鶴的詩，都不說畫鶴不能飛去，卻說畫鶴不肯飛去，立意婉曲，構(gòu)思靈巧。

這首題畫詩共十二句，四句一換韻，分別押平韻、仄韻、平韻，詩意同時(shí)轉(zhuǎn)換，層次分明。這種寫法，在唐宋人寫的古體詩中很常見，如王維的《故人張諲工詩善卜易兼能丹青》。此詩另一個(gè)明顯特征，就是集中三則鶴的典故“飛鳴華表”、“緱嶺云”、 “華亭月”，又化用一條鶴的成語，來描寫畫鶴，運(yùn)用妥帖、自如，富有理致。