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| 詩(shī)文 | 六州歌頭 桃花 |
| 釋義 | 六州歌頭 桃花楊慎《詞品》載:“六州歌頭,本鼓吹曲也,音調(diào)悲壯。又以古興亡事實(shí)之,聞之使人慷慨,良不與艷詞同科,誠(chéng)可喜也?!辈簧僭~話也都異口同聲地談到《六州歌頭》曲調(diào)是寫雄渾高昂之音,“良不與艷詞同科”;而韓元吉這首詞,沒有恪守寫詞的常規(guī),突破了詞牌的鐵檻,別出心裁地以《六州歌頭》調(diào)寫艷詞,運(yùn)用這一詞調(diào)的短促音調(diào)和韻律,寫出了纏綿婉約的詞篇,以創(chuàng)作實(shí)踐驗(yàn)證寫詞也非必須死守舊格,貴在創(chuàng)新。 詞的標(biāo)題是“桃花”,實(shí)質(zhì)上是借花取喻,讓人與自然融合無間,透過時(shí)空的實(shí)象的交互映射,婉妙曲折地狀寫悲歡離合的韻事。詞中把一剎那間對(duì)往事的愛情生活的追憶,以時(shí)空疊映的手法,把意中人在初春、仲春、暮春時(shí)節(jié)的不同情態(tài),從各個(gè)角度進(jìn)行生動(dòng)的描述,情味深長(zhǎng)。 全篇側(cè)重在時(shí)空糅合交錯(cuò)變化中突現(xiàn)人物形象,抒發(fā)詞人的濃情蜜意。開篇從寫初春的桃花著筆,“東風(fēng)著意。先上小桃枝?!贝猴L(fēng)得意,春色已在桃花枝頭先露,在這初露春光的時(shí)節(jié),詞人以雙關(guān)的意味點(diǎn)染桃花,“紅粉膩。嬌如醉。倚朱扉?!睒O寫桃花妍麗的風(fēng)采,盛開的粉紅色桃花,無限佳麗,嬌艷無比,如醉如癡靠倚在朱門外,靜境撩人,人如桃花的美麗倩影,已自注筆端了。繼而追憶春意濃郁時(shí)對(duì)意中人的熱烈愛戀與追求,“記年時(shí)。隱映新妝。面臨水岸?!碧搶懱一ǎ瑢?shí)寫回憶心上人的出現(xiàn)的情景。當(dāng)年她巧扮新妝,與鮮艷桃花相輝映,面臨春水岸邊。這時(shí)春意正濃,風(fēng)和日暖?!按簩?。云日暖,斜橋轉(zhuǎn),夾城西。草軟莎平跋馬,垂楊渡、玉勒爭(zhēng)嘶。”在時(shí)間中蘊(yùn)涵著熾熱的情意,時(shí)空的轉(zhuǎn)變,以短促的音調(diào)寫出,顯得躍動(dòng)而熱烈,似是內(nèi)心在怦然跳動(dòng)。詞人恣意描寫“朱扉”外及臨水岸邊的蓬勃春意,襯托人物的歡快情懷?!靶睒蜣D(zhuǎn),夾城西”。以僻靜地帶的特意描寫,暗示出與心中人幽會(huì)的地點(diǎn),是在似畫的斜橋轉(zhuǎn)彎處,是在幽靜的夾城的西邊。主人公騎著駿馬來了,城西野處的春色,令人醉倒,大地草軟莎平,水岸渡口垂柳依依,人歡快,馬歡騰,面對(duì)旖旎的春光,馬也善知人意,發(fā)出歡樂的嘶鳴。這一“爭(zhēng)”字,巧妙地以擬人化筆法寫馬,人樂馬也樂,似與人爭(zhēng)勝而歡聲嘶叫。這里,詞人不正面寫人的歡樂,卻以“玉勒爭(zhēng)嘶”的細(xì)節(jié),以馬的歡叫反襯主人公心境的舒暢,而他不僅僅陶醉于春光之中,關(guān)鍵處在于春光明媚的芳草地上,在這垂楊飄拂的水岸古渡邊,出現(xiàn)了美麗的心上人,“認(rèn)娥眉凝笑,臉薄拂燕支。”他看到了美麗的姑娘,向他凝目而笑,臉如桃花,鮮艷紅潤(rùn),就像淡抹胭脂一樣。在濃郁的春色中與心上人相會(huì)的歡樂場(chǎng)面,從初春到仲春的時(shí)間錯(cuò)綜勾連中,人物的心情隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移已發(fā)展到最高潮。而這一切又已隨春光的流逝成為過去。“繡戶曾窺。恨依依”。時(shí)空的轉(zhuǎn)移,花謝人空,追憶像夢(mèng)幻一般的消失了。這時(shí)候,感情的描寫大起大落,急遽地跌落到面向無情的現(xiàn)實(shí)中來。寫他再度回到過去意中人的住處“繡戶”去探視,已是人去樓空,千叢萬縷的怨恨涌上心頭,舊情依依,無法擺脫。 詞的下片,是上片感情流向的繼續(xù),與“恨依依”的情緒緊密相聯(lián),“共攜手處。香如霧。紅隨步,怨春遲?!边^去兩人攜手歡聚的地方,如今卻落紅紛紛,隨處散落,“怨春遲”象征時(shí)間的穿越,開篇的小桃枝頭的春意,隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在已是暮春時(shí)節(jié),那“紅粉膩,嬌如醉”的鮮艷桃花,現(xiàn)在已是落英繽紛,隨處飄零了,那紅艷如花凝笑著的美麗的姑娘不見了,留下滿腔遺恨。這股怨恨的情愫向誰訴說呢? “消瘦損,憑誰問。只花知,淚空垂?!庇质且淮芜\(yùn)用短促的音節(jié),表達(dá)內(nèi)心凄切的隱痛,悲悲切切,與上片的歡樂情調(diào)頓成強(qiáng)烈的對(duì)比。自己因悲痛而消瘦,又有誰來關(guān)心慰問呢? 只有落瓣桃花才能理解空垂淚的原因了?!芭f日堂前燕,和煙雨,又雙飛”一筆,又加重了追思往事的主人公的孤獨(dú)感。在暮春的煙雨之中,舊日堂前的燕子雙雙飛走,而他卻形只影單,顯得更加難堪,發(fā)出了人事滄桑的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,“人自老。春長(zhǎng)好。夢(mèng)佳期?!比死狭耍挥性诿篮玫幕貞浿羞^度春光?!扒岸葎⒗?,幾許風(fēng)流地,花也應(yīng)悲?!苯裎魧?duì)比,雖然“前度劉郎今又來”(化用劉禹錫《再游玄都觀》句)但已失卻往日的風(fēng)流韻事,連桃花也應(yīng)為詞人的命運(yùn)而悲傷了。“但茫茫暮藹,目斷武陵溪。”這時(shí)候,他所面對(duì)的是茫茫暮藹,遙望人間的理想世界——陶淵明所描繪的桃花源中的武陵溪,寄托自己的情思。最后以“往事難追”結(jié)拍,讓自己在追憶的沉思中清醒過來,讓歡樂的憶念深深地埋藏在心靈深處。 整首詞的心象的構(gòu)造,通過春天時(shí)間的轉(zhuǎn)移,桃花的開謝,空間場(chǎng)景的變化顯示出來,從早春的桃花綻開到暮春的落紅遍地,從外景的野柳小橋、平莎軟草到內(nèi)室的堂前飛燕,在時(shí)空交叉融合的描寫中,寄寓了詞人撫今追昔的沉痛思念,結(jié)語(yǔ)用宕筆,情韻皆勝。韓元吉以《六州歌頭》的詞韻寫艷情,作了一次成功的嘗試。 |
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