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1999年中考南京題《無翼鳥的聯(lián)想》
[題目] 閱讀議論文《無翼鳥的聯(lián)想》，完成15題。 無翼鳥的聯(lián)想 鳥有翼，這是常識。但有一種鳥，卻無翼。她......
把握意象
意象就是(物)象與(情)意的組合。即詩中的形象，它不僅包含人物形象，也包括詩中所寫的景和物，還包含了作者......
辨析手法
這里的手法和散文等其他文體的寫作手法有相似之處，而詩歌尤為重視，因為詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝......
分析表達技巧(表現(xiàn)手法)
分析表達技巧，就是分析詩人表達思想感情的方法。首先要區(qū)分鑒賞要求，即試卷設題是要我們從修辭手法角度、......
課外名言警句
以課本來積累知識是一條積累的捷徑，然而，課本知識畢竟是有限的。這就要求我們在積累知識時，不能僅僅局限......
不同詩歌類別不同感情
邊塞征戰(zhàn)詩有對建功立業(yè)的渴望，有報效祖國的激情，有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨，有表現(xiàn)塞外生活的艱......
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