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| 詩文 | 《讀書》 |
| 釋義 | 《讀書》呂本中 老去有余業(yè), 讀書空作勞。 時(shí)聞夜蟲響, 每伴午雞號(hào)。 久靜能忘病, 因行當(dāng)出遨①。 胡為良自苦, 膏火自煎熬。 這首詩當(dāng)作于高宗紹興八年(1138),作者因觸怒權(quán)奸秦檜而被降職以后。時(shí)作者已年過半百,挑燈苦讀至更深夜闌之際,不禁感到頭昏眼花、腰酸手軟。伴著微弱的孤燈,漫卷手中的詩書,一股苦澀悲愴的滋味隨著倦意涌上心頭。于是寫下了這首詩,以抒發(fā)心中的感慨。 作者首先申明,僅僅是因?yàn)槟昀喜挪俅俗x書“余業(yè)”,然而讀書成底事,不過是“空作勞”而已。夜以繼日,伴我者唯有蟲鳴雞號(hào),這是何苦呢?自己年邁多病,養(yǎng)神修性、保重身體才至關(guān)重要,若得閑暇之際,完全可以命儔嘯侶,一同外出游山玩水,何必黃卷青燈,如此苦讀呢?豈非是自受煎熬? 作者友人謝有《讀呂居仁詩》云:“今晨開草堂,草帙亂無次。探囊得君詩,疾讀過三四?!?《謝幼槃文集》卷一)可知詩人確實(shí)有夜間讀書寫作的習(xí)慣,而且一夜作詩可達(dá)數(shù)首之多,文思之敏捷令人吃驚。只是使人費(fèi)解的是,作者出身于名門世家,幼承家學(xué),且又“以詩為專門”(《四庫全書總目提要》語),似當(dāng)以讀書為快事,何以會(huì)把讀書看作是“空作勞”、“自煎熬”的“苦”事?何以詩中會(huì)籠罩著如此凝重、無可排遣的遲暮之感?細(xì)玩詩中詞句,綜考詩人身世,可以得出大致的答案。 詩的首聯(lián)即引人思索。讀書既為“余業(yè)”,那么何為“正業(yè)”呢?既為“空勞”,那么何為勞而有所得呢?年老時(shí)如此以為,年輕時(shí)恐怕未必吧?陸游《呂居仁集序》云:“公自少時(shí)既承家學(xué),心體而身履之,幾三十年,愈躓學(xué)愈進(jìn),因以其暇盡交天下名士。其講習(xí)探討,磨礱浸灌,不極其源不止。故其詩文汪洋閎肆,兼?zhèn)浔婓w……一時(shí)學(xué)士宗焉。晚節(jié)稍用于時(shí)。”這段話正可為此詩下注腳。作者本酷嗜詩學(xué),性喜讀書,只因后被朝廷重用,便決心報(bào)國濟(jì)時(shí),心目中便把仕途上有所作為當(dāng)成了“正業(yè)”。而現(xiàn)在呢,雖有經(jīng)邦之才、勵(lì)世之節(jié),卻只能優(yōu)游閑散,以詩書自娛。書讀得再多,于定國安邦又有何用呢?豈非“空作勞”乎?還不如頤養(yǎng)天年,自適其適。詩的后半部分,作者似乎是自嘲自笑,強(qiáng)作寬解。實(shí)際上蘊(yùn)藏著不甘如此終老林下、以讀書消磨時(shí)光的郁勃之志。他之所以不能“久靜”,不愿“出遨”,而甘愿如此自討苦吃,就是因?yàn)樗麖男牡桌镞€希望重返朝廷、從事“正業(yè)”,勞有所得,名垂青史。清人陸心源則以為,作者晚年“優(yōu)游林下,著書教子,著述傳于后世,有子蔚為大儒”,實(shí)在是一大幸事,還得感謝秦檜“玉成之”呢(《儀顧堂集》卷五)。孰得孰失,恐怕詩人始料所不及吧? |
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