在我家的對(duì)面有一家鋪面不大的小店。店內(nèi)掛著“出售酥并”“回收空并”“新到并干”“并裝桔汁”等彩色條幅，看上去生意蠻好。一日閑著沒事，便坐在門口看熱鬧。
一位戴著帽子，衣著樸素的大爺挎著一個(gè)裝著瓶子的籃子來到小店。大爺向店里環(huán)顧，柜臺(tái)內(nèi)整齊地?cái)[著酥餅、餅干等食品。柜臺(tái)上放著一些包裝紙、帳本之類的東西。店主悠閑地斜靠在柜臺(tái)上，雙手抱在胸前，歪著腦袋，笑瞇瞇地望著進(jìn)店的大爺。老大爺抬頭向店主身后望去，躍人視野的還有微微吹動(dòng)的彩幅，這令老大爺?shù)纱罅搜?，張大了嘴，半天沒有說出話來，完全是一副無可奈何的樣子。老大爺買完東西后，不聲不響地離開了小店。
老大爺走后，我的心卻難以平靜。老大爺?shù)纳袂椴粫r(shí)地閃現(xiàn)在我的眼前。這使我聯(lián)想到大街上隨處可見的廣告牌，甚至某些大商店、大公司的牌匾，錯(cuò)字、別字、“多用字”(或稱為“簡化字”)不絕于目。雖然我國對(duì)文字已有了規(guī)范，但今日看來，錯(cuò)誤還是屢見不鮮的。在改革開放的今天，各方面都有了改善與發(fā)展，但我們也不能忽視文化、語言建設(shè)。語言是一個(gè)國家、民族的特征之一。中國文化悠久，中國語言豐富優(yōu)美，作為今日的中國人應(yīng)該更好地愛護(hù)國家的語言文字，對(duì)文字的有關(guān)規(guī)定要堅(jiān)決地執(zhí)行，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。愿全社會(huì)都積極地行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，向錯(cuò)字、別字以及不符合國家規(guī)定的“多用字”告別。

(吉林省一考生)

【評(píng)點(diǎn)】
這是中考作文優(yōu)秀答卷。試題如下：
根據(jù)“多用字”這一幅諷刺寫錯(cuò)別字的漫畫(見圖171),寫一篇有敘有議的文章。文章以敘為主，要把圖中描寫的事件敘述清楚，注意描述人物神態(tài)和商店陳設(shè)、布置，可以根據(jù)圖的內(nèi)容適當(dāng)展開想像，議論要揭示出問題。字?jǐn)?shù)在500字以上，題目自擬。

圖171 “多用字”

看這幅漫畫寫記敘文，比寫說明文、議論文要難一些。這位考生將“我”介入，是構(gòu)思巧妙之處。“我”的在場，便于以“我”的所見來具體描述，也便于以“我”的所思所感，開拓議論。以“我”所見，具體地描述了小店的陳設(shè)，突出“多用字”,店主的悠閑自得，老大爺?shù)捏@異無奈。進(jìn)而聯(lián)想開去，議論揭示出問題的嚴(yán)重和重要，并寄托了純潔祖國文字的愿望。