進(jìn)賽場(chǎng)前，同學(xué)們?cè)谝黄鹁o張地議論，今年“楚才”會(huì)出什么樣的題目？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果題太怪，我就不寫(xiě)，坐到九點(diǎn)半交白卷出場(chǎng)?！蔽覀兌夹α?。笑聲過(guò)后，老師認(rèn)真地說(shuō)：“玩笑歸玩笑，但不論遇到什么題，都要盡力去寫(xiě)，決不能放棄?！边M(jìn)了賽場(chǎng)，一拿到考卷，腦子里仿佛一片空白，但想想老師的話(huà)，決定還是去認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不能說(shuō)放棄！
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，他就要向世界證明： 我實(shí)實(shí)在在，真正地活著。只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活！”人活著，就要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，不要說(shuō)放棄！
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者卻說(shuō)：“好，我放棄！”
一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。他就是耳聾的音樂(lè)家——貝多芬。
美國(guó)作家海明威的自殺給后人留下了許多爭(zhēng)議。從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是毫無(wú)意義的。因?yàn)橐粋€(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？ 那樣，人活著做什么？
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。掌聲，榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是，那種信念、追求和自信卻能伴我們終生。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事遂心如愿。但只要盡了最大努力，珍惜了機(jī)會(huì)，也就問(wèn)心無(wú)愧了。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。只有這樣，我們才不會(huì)想到放棄。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我擁有快樂(lè)和健康。”一個(gè)殘疾人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”就是在一個(gè)人心臟停止跳動(dòng)時(shí)，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上有意義地生活的機(jī)會(huì)！”
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎？ 中國(guó)既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)有這種追求、信念和自信，永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則，那么，當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天，我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。
今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，這要靠自己。但有一點(diǎn)，無(wú)論今后遇到什么事，我都不會(huì)說(shuō)放棄！
今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，這是要中國(guó)進(jìn)行探索的。但有一點(diǎn)，無(wú)論今后國(guó)際風(fēng)云如何變幻，中國(guó)都將堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄！

(湯蓓蓓)

【評(píng)點(diǎn)】
本文獲武漢市第11屆(1996年)中小學(xué)生“楚才”作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
本文開(kāi)頭由進(jìn)賽場(chǎng)前同學(xué)間的議論引出話(huà)題，信手拈來(lái)，巧妙而自然地入題，提出中心論點(diǎn)，表現(xiàn)出作者的機(jī)智靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)。
本文結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)，從個(gè)人寫(xiě)到國(guó)家，由參賽想到改革，立足現(xiàn)在展望將來(lái)，思路活躍而有序。
舉例典型，贊賞貝多芬，否定海明威，觀點(diǎn)鮮明，從正反兩方面有力地支持了中心論點(diǎn)。
5個(gè)自然段排比，強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，很有氣勢(shì)，使論證更為充分。