下面一張小小的一覽表可以使人看到，敘述體戲劇和戲劇性戲劇在作用方面的區(qū)別。

戲劇性形式	敘述體形式
舞臺 “化身為”事件	舞臺敘述事件
舞臺把觀眾卷入活動之中	舞臺使觀眾成為觀察者
消耗觀眾的能動性	喚起觀眾的能動性
使觀眾產(chǎn)生感情	迫使觀眾作出判斷
使觀眾經(jīng)歷事件	使觀眾理解事件
把觀眾放到情節(jié)中去	把情節(jié)放在觀眾面前
用的是暗示手法保持感情	用的是說理手法
人被當(dāng)作是熟悉的對象	使感情變成認(rèn)識
人是不變的	人是研究的對象
表現(xiàn)人的本能	人是可變的并正在變化著說明行為的動機(jī)
情節(jié)直線進(jìn)行	情節(jié) “不規(guī)則地” 曲線進(jìn)行
natura non facit saltus	facit saltus
(拉丁文： 情節(jié)自然地穩(wěn)步漸進(jìn)，無跳躍)	(拉丁文： 情節(jié)有跳躍性)
表現(xiàn)世界的本來面目	表現(xiàn)世界將變成怎樣

戲劇性戲劇的觀眾說道： 是啊，這個我也是感受到過的。——我就是這樣的?！@真是自然?！@將永遠(yuǎn)是這樣?！@個人的痛苦使我震動，因為對他來說沒有別的出路。——這是偉大的藝術(shù)，一切都那么自然而然?！腋_上哭著的人一起哭，我和臺上笑著的人一起笑。
敘述體戲劇的觀眾說道： 這我可真沒有想到。——我們可不能這么做?！@真叫人驚異，簡直不能令人相信。——必須停止這種事情。——這個人的痛苦使我震動，因為他本來確實(shí)是另有一條出路的。這是偉大的藝術(shù)： 這里沒有任何東西是不言而喻、自然而然的?！覍ε_上哭著的人笑，對臺上笑著的人哭。^①
——余匡復(fù)譯，摘自《娛樂劇還是教育劇》