29. 最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有甜蜜的憂愁。
——沙揚(yáng)娜拉！

(徐志摩《沙揚(yáng)娜拉·贈日本女郎》)

評析 “道一聲珍重”的反復(fù)道出了無限的柔情和無限的依戀，詩尾“沙揚(yáng)娜拉”是日語“再見”。
30. 早晨被一個(gè)小蠅子在臉上爬來爬去爬醒，趕開，又來； 趕開，又來；而且一定要在臉上的一定的地方爬。(魯迅 《馬上日記》)
評析 “趕開又來”的反復(fù)是對小蠅子的動作的寫實(shí)，句末的“一定”間隔反復(fù)的運(yùn)用，又?jǐn)M人化地寫出了小蠅子的固執(zhí)，自然地顯示出主人公的厭惡和煩躁。
31. 沽之哉！ 沽之哉！ 我待賈者也。(《論語·子罕》)
評析 譯成白話為： 買吧！ 買吧！ 我是等待著買主的啊！ 反復(fù)的語句，帶有呼喚的語氣。
32. 人心所向，國法成文。真叫人高興，禁不住大呼三聲：好得很，好得很，好得很。(老烈《特殊》)
評析 三個(gè)“好得很”的反復(fù)表達(dá)了何等強(qiáng)烈的喜悅與歡欣！這是十年浩劫之后，人心思 “法治”的真實(shí)寫照。
33. 我怎么會上那樣的地方去的，我已經(jīng)變了一個(gè)最下等的人了?；谝矡o及，悔也無及，我就在這里死了罷。我所求的愛情，大約是求不到了。沒有愛情的生涯，豈不同死灰一樣么？唉，這干燥的生涯，這干燥的生涯。(郁達(dá)夫《沉淪》)
評析 這是一個(gè)留日大學(xué)生在沉淪之中的吶喊。反復(fù)之處，正是悔恨的心聲。
34. 小孩子們聽說要到海邊，他們的歡喜真比得了一本新買的畫本時(shí)還要加倍。從早起來便預(yù)想起午后的幸福，一天只是跳跳躍躍的，中午時(shí)連飯都不想吃了。因?yàn)槲艺f了要五點(diǎn)鐘才能去，平常他們是全不關(guān)心時(shí)鐘的，今天卻時(shí)時(shí)去瞻望，還沒到五點(diǎn)！還沒到五點(diǎn)！長的針和短的針動得分外慢呢！ (郭沫若《月蝕》)
評析 “還沒到五點(diǎn)”的反復(fù)與前文“時(shí)時(shí)去瞻望”相呼應(yīng)，描繪出天真的孩子迫不及待的心情。
35. 向者仆亦嘗廁下大夫之列，陪外廷末議，不以此時(shí)引維綱，盡思慮，今已虧形為掃除之隸，在阘茸之中，乃欲仰首伸眉，論列是非，不亦輕朝廷，羞當(dāng)世之士邪！ 嗟呼！ 嗟呼！ 如仆尚何言哉！ (司馬遷《報(bào)任安書》)
評析 作者自恨處于宦官之列，地位低下，人微言輕，因而發(fā)出痛苦的慨嘆，“像我這樣還能說什么話？”這一連續(xù)反復(fù)表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤懣和怨恨。
36.滿森林的鳥兒都驚醒了，一聲唱，一聲和： 黎明來了，黎明來了，黎明帶來一份光明給我。(彭邦楨《夜鶯之歌》)
37. 先生曰： “狼負(fù)我！ 狼負(fù)我！”狼曰： “吾非固欲負(fù)汝，天生汝輩，固需吾輩食也?！?br>

(馬中錫 《中山狼傳》)

評析 可憐的東郭先生和兇殘的狼似乎都在講道理，一個(gè)迂腐，另一個(gè)偽善。對話中，先生反復(fù)呼出的“狼負(fù)我”,傾訴了多少怨恨、委屈和不平。
38. 汀江水啊流不斷哎，
血淚苦水漂起船哪，
幾多山歌幾多苦哎，
訴不盡心頭苦和冤哎！
哪年哪月苦變甜哎！
哪年哪月苦變甜哎？

(《血與火的洗禮》插曲 《苦歌》)

評析 兩個(gè)問句的反復(fù)透露出歌者盼望改變現(xiàn)狀的熱切心情。作為句的反復(fù)形式，好的表達(dá)效果常常和多樣的句式相結(jié)合。
39. 有一天我碰見那個(gè)小媳婦，像磁人似的那個(gè)……她有點(diǎn)顛三倒四的樣兒，“你是好人！你是好人！我后悔了。”她很誠懇地說，“我后悔了！我叫你放了他，哼！ 還不如在你手里呢！ 他又弄了別人，更好了，一去不回頭了！” (老舍《月牙兒》)
40.黃省三：(長長地嘆一口氣，走了兩步，忽然跑回來，沉重地) 可是，您叫我到哪兒去？您叫我到哪兒去？我沒有家，我拉下臉來跟您說吧，我的女人都跟我散了，沒有飯吃，她一個(gè)人受不了這樣的苦，她跟人跑了，家里有三個(gè)孩子，等著我要飯吃。我現(xiàn)在口袋里只有兩毛錢，我身上有病(咳嗽),我整天地咳嗽！李先生，您叫我回到哪兒去？您叫我回到哪兒去？ (曹禺《日出》)
評析 一個(gè)小公務(wù)員的不幸和哀怨在他的反復(fù)乞求的語句中表現(xiàn)得淋漓盡致。前后多次運(yùn)用反復(fù)照應(yīng)的形式，使這一思想感情得到更集中的表現(xiàn)。
41.黃省三：你別叫他們。(沉痛辛酸地) 潘經(jīng)理，人不能這么待人呀！ 前些日子我孩子們在，我要活著，我求你們叫我活著，可是你們偏不讓我活?，F(xiàn)在(涕泣)他們死了，我要死，我求你們叫我死，你們又偏不要我死。潘經(jīng)理，人不能這么待人呀！(絕望地)不能這么待人呀！ (曹禺 《日出》)
42.怒吼吧，黃河！怒吼吧，黃河！怒吼吧，黃河！ 掀起你的怒濤，發(fā)出你的狂叫，向全世界人民發(fā)出戰(zhàn)斗的警告！(光未然《黃河大合唱》歌詞)
評析 隨著句子的重復(fù)，感情逐步強(qiáng)化，火辣辣的語氣，似乎能將聽眾讀者的心火點(diǎn)燃，反復(fù)的鼓動力量不可低估！
43. 唉，七毛錢竟買了你的全生命——你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個(gè)小銀元么？生命真太賤了！ 生命真太賤了！(朱自清《生命的價(jià)格——七毛錢》)
評析 生命本不應(yīng)該有價(jià)格，而竟有了價(jià)格，只是區(qū)區(qū)七毛錢。這事發(fā)生在人吃人的舊社會，引出了作者無限感嘆。
44. 太陽還在遠(yuǎn)方，
太陽還在遠(yuǎn)方，
海水中早聽著晨鐘在響，
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)。
萬千金箭射天狼，
天狼已在暗悲傷，
海水中早聽著晨鐘在響，
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)。

(郭沫若《女神之再生》)

45. 哀哉韜奮作，壯哉戈先生！
死猶續(xù)續(xù)說： 我是中國人，
我是中國人，我是中國人，
我是中國人，我是中國人！

(沈鈞儒《我是中國人》)

評析 沈老詩下自注： “第四首先寫一句，竟不能續(xù)，仍為此五字，再寫，仍為此五字。寫竟，淚滴滴滿紙，不自禁其為感之深也?！睉n國念友，激動不已，沈老和著熱淚連寫了五句 “我是中國人”這并非有意出奇，實(shí)是此外不能再著一字。熾熱的愛國主義精神，強(qiáng)烈的民族自尊心與責(zé)任感鼓舞著人們不屈不撓地前進(jìn)！
46. 琴哭得更傷心了，她掙脫了母親的手，好像在跟誰掙扎似的，她悲聲地喃喃說： “我不走那條路，我要走新的路，我要走新的路。” (巴金 《家》)
評析 聽說母親要把自己嫁給一個(gè)闊少，琴表妹想起了許多犧牲在封建禮教下的婦女。她有自己所愛的二表哥 (覺民),決心沖破封建禮教的束縛做一個(gè)新女性。痛苦與反抗交織在一起，終于接連發(fā)出了 “我要走新的路”的呼聲。
47. 唉！ 我能用什么言語或心情來痛悔？他凌吉士，這樣一個(gè)可鄙的人，吻了我！ 我靜靜默默地承受著！ ……我不能像別的女人一樣會暈倒在她那愛人的臂膀里！ 我是張大眼睛望他，我想：“我勝利了！我勝利了！”(丁玲《莎菲女士的日記》)
評析 莎菲是根植于中國半封建半殖民地社會土壤的一個(gè)叛逆的女性。“我勝利了”寫盡了她內(nèi)心感情與理智的沖突。在這里反復(fù)起到了刻畫人物性格的作用。
48. 眼睜睜看見日本鬼子朝地雷陣走去，李勇氣也不出啦，眾人也一二十只眼睛都看定一個(gè)方向。日本鬼子進(jìn)了地雷陣，一個(gè)進(jìn)去了，一個(gè)進(jìn)去了，又一個(gè)進(jìn)去了。李勇他們就等著地雷響。(邵子南《地雷陣》)