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詩文 二四、1997年上海高中會(huì)考題之二
釋義

二四、1997年上海高中會(huì)考題之二

[題目]
閱讀[甲][乙]兩文,回答問題。

[甲]


魯迅曾經(jīng)用“風(fēng)雨如磐”、“寒凝大地”、“萬家墨面”一類( )的詞句,描繪自己生活的時(shí)代。鴉片戰(zhàn)爭之后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),幾乎所有西方資本主義、帝國主義列強(qiáng),都曾經(jīng)參與瓜分中國、欺凌盤剝中國人民的罪惡活動(dòng)。魯迅十三歲的時(shí)候,爆發(fā)中日甲午戰(zhàn)爭,第二年清政府即簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。魯迅十九歲的時(shí)候,八國聯(lián)軍攻入北京,燒殺搶掠,無惡不作,第二年清政府和西方十一國簽訂《辛丑條約》。魯迅三十四歲的時(shí)候,北洋軍閥政府和日本簽訂近于宣告亡國的《二十一條》。魯迅面對著兩個(gè)方面的歷史事實(shí)□一方面,主權(quán)喪失,(a) ,(b),(c) ;另一方面,自太平天國起義以來,維新變法,義和團(tuán)斗爭,辛亥革命,五四運(yùn)動(dòng),特別是國共合作的大革命和大革命失敗后共產(chǎn)黨人的英勇斗爭,中國人民從來沒有停止過反抗。魯迅就是在這種決定中華民族生死存亡的光明與黑暗、前進(jìn)與倒退、革命與反動(dòng)的搏斗中,產(chǎn)生出來的思想巨人和偉大的愛國者。

[乙]


我們的民族文化是隨著中華民族的發(fā)展而發(fā)展起來的,它對于中華民族的 (a)、(b)、(c) 、穩(wěn)定和自立于世界民族之林,都起了不可取代的巨大作用,有著超越時(shí)代的深遠(yuǎn)影響。而刻苦耐勞,酷愛自由,不畏強(qiáng)暴,英勇奮斗,從不屈服于外來壓迫的民族精神,正是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在漫長的歲月中,我們的民族屢經(jīng)曲折磨難,甚至幾臨傾覆厄運(yùn),卻一次再一次地衰而復(fù)興,蹶而復(fù)振,轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立。在當(dāng)今世界上,凡是炎黃子孫,不管走到什么地方,只要他良知未泯,都不能不為輝煌燦爛的中華民族文化而感到驕傲。
1.[甲]文的□中應(yīng)填入的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是( )
 A.逗號(hào) B.分號(hào)
 C.句號(hào) D. 冒號(hào)
2.[甲]文的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
 A.深遠(yuǎn) B.沉痛
 C.痛惜 D.激昂
3. [甲]文橫線上(a)(b)(c)處應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是 ( )
 A.百姓流離 山河破碎 生靈涂炭
 B.生靈涂炭 百姓流離 山河破碎
 C.百姓流離 生靈涂炭 山河破碎
 D. 山河破碎 百姓流離 生靈涂炭
4.概括[甲]文的主要內(nèi)容(20字以內(nèi))。
5. [乙]文橫線上(a)(b)(c)處應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是 ( )
 A.繁衍 形成 統(tǒng)一
 B.繁衍 統(tǒng)一 形成
 C.統(tǒng)一 形成 繁衍
 D.形成 繁衍 統(tǒng)一
6.結(jié)合上下文,寫出[乙]文中加點(diǎn)詞“幾”的音和義。
 幾——音:_______;義:_______。
7.“化險(xiǎn)為夷”中的“險(xiǎn)”和“夷”是一組單音節(jié)的反義詞,從[乙]文中找出三組單音節(jié)反義詞。____和_________,_______和_______,_______和_______。
8.概括[乙]文的主要內(nèi)容(20字以內(nèi))。
[題解]
考查議論性文字的閱讀,涉及詞的音、義,詞語的運(yùn)用,辨識(shí)單音節(jié)反義詞,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,主要內(nèi)容的把握及概括。
參考答案:
1. D
2. B
3. D
4.介紹產(chǎn)生思想巨人和偉大愛國者魯迅的時(shí)代
5. D
6. ji屢次(幾次、多次)
7.衰—興,蹶—振,危—安
8.闡述中華民族文化對中華民族的深遠(yuǎn)影響
隨便看

 

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更新時(shí)間:2026/5/15 3:13:20