例文

菊花飄香的時(shí)節(jié)

□重慶考生

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
菊之淡
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎？ 清風(fēng)拂抑，強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一代才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？ 是否忘了《與山濤絕交書(shū)》? 那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活吧(此處有修改),不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個(gè)雖面對(duì)楚國(guó)相位卻持竿不顧、依然決定“曳尾于涂中”的莊子？ 這個(gè)“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自以(此處有修改)為自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù)，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”,面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”? 如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？ 江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴(yán)、追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
借鑒提示
作文題目的命制可以抓住話題的中心詞，提取關(guān)鍵信息，加工話題，讓題目反映文章的要素、重點(diǎn)、個(gè)性、內(nèi)涵等。而時(shí)間、地點(diǎn)、人物等都是話題的關(guān)鍵，可以從這些核心點(diǎn)入手來(lái)擬題。以時(shí)間的形式來(lái)命題是一種比較新穎個(gè)性的命題方式，它或是直截了當(dāng)?shù)匾阅骋粫r(shí)刻或季節(jié)等詞語(yǔ)來(lái)作為題目，或是將時(shí)間加以修飾。好的時(shí)間命題，往往能營(yíng)造出別致的氛圍，很能吸引讀者的眼球。例如本文的題目，“菊花飄香的時(shí)節(jié)”是被形象化了的一個(gè)時(shí)間概念，本身就是很有詩(shī)化的語(yǔ)言。另外，從全文來(lái)看，作者以高潔的菊花象征嵇康、莊子、項(xiàng)羽三人的品格，在一片菊花飄香的意境中將三人自我的認(rèn)識(shí)和他人對(duì)其的期望生動(dòng)形象地描繪了出來(lái)，這更增加了文題所蘊(yùn)涵的文學(xué)色彩和審美價(jià)值，很是別致。