【上】發(fā)蒙:啟發(fā)蒙昧。滯:不流通。啟發(fā)蒙昧,疏通阻塞。◆也作“發(fā)蒙啟蔽”?!端螘の涞奂o(jì)下》:“古之建國,教學(xué)為先,弘風(fēng)訓(xùn)世,莫當(dāng)于此,發(fā)蒙啟滯,咸必由之?!?br>【下】傳授學(xué)業(yè)知識,解答疑難困惑。指教師的基本職責(zé)。唐· 韓愈《師說》:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!?br>【釋義】啟發(fā)蒙昧,解答疑難,給受教者傳授知識。
【舉例】古人對教書育人有過許多說法,如發(fā)蒙啟滯、授業(yè)解惑等,都闡明了教師的神圣職責(zé)。
【舉例】古人對教書育人有過許多說法,如發(fā)蒙啟滯、授業(yè)解惑等,都闡明了教師的神圣職責(zé)。
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