詩經·召南

　　摽有梅，其實七兮！ 求我庶士，迨其吉兮！
摽有梅，其實三兮。求我庶士，迨其今兮！
摽有梅，傾筐塈之！ 求我庶士，迨其謂之。

這是一首古老的民間情歌，大約產生于春秋時代今湖北境內。全詩歌詠了一個妙齡少女求愛尋偶的急切心情。
“摽有梅”,向來理解為比興，其實是賦的手法。古時每當二三月份，民間青年男女，相聚尋愛，奔者不禁。詩中的“摽有梅”便是這種場景下女子向男子示愛求偶的一種方式。“摽”音飄，擊也，有擲物觸人的意思?！懊贰?與“媒”同音，因之在特定場合“梅”便一字雙關，有了媒合的喻意。摽梅便是擲梅予人，表示愛情，尋求配偶，極富生活氣息和民間情調。
這首詩構思簡明，通過一個動作和一個心聲的描寫，便把主人公求愛尋偶的急切心情表現出來了。詩的主人公是一個豆蔻年華、情竇初開的民間少女。大約是陽春三月，她手提一籃兒梅子前來聚會。在人群中她瞄準了一個心中傾慕的小伙子，抓起梅子連連投去。隨著這示愛的動作，積聚內心的愛欲沖開心扉，并發(fā)出動人的歌唱：“鐘情于我的人啊，趕快趁這吉日良辰來追求我吧！”這歌聲蕩漾著懷春的激情，散發(fā)著誠摯的芳香，呼喚著愛情的到來。性格天真外露，心地晶瑩純美，感情熾烈，追求急切，真是襲人肺腑，感人至深。
這首詩發(fā)揮了重章疊詠的作用，把少女求愛尋偶的急切心情揭示得極有層次。首章言“其實七兮”,這是說梅子投出去了十分之三。次章言“其實三兮”,這是說梅子投出去了十分之七。末章言“傾筐塈之”?！皟A筐”,指斜口的小提籃兒?！皦I”(音氣),“給”的意思。這句是說梅子既已投盡，那就連提籃兒也一起給你吧。梅子投出去的越多，意味著求愛的心情越強烈。因此隨著梅子的漸次投出，少女求愛的心理也在發(fā)生變化。首章言“迨其吉兮”,說的是吉日；次章言“迨其今兮”,強調的是今天；末章言“迨其謂之”?！爸^”,“歸”的借字，出嫁的意思。這里不是呼喚對方來追求自己，而是表白自己要嫁給對方。如果說首章是在試探對方，那么次章便是向對方進逼了，而末章則達到了感情的高峰。這時在少女的內心，似乎單獨的我已不復存在，幻想著與對方融為一體，實現美好的結合?？梢姡卤憩F了三個心理層次，其對愛情的追求，一層比一層強烈。這便清晰而真切地揭示了少女在求愛過程所經歷的心理變化，具體而細微地再現了她內在的感情世界，使主人公的形象更加豐滿和鮮明?？梢哉f這是成功運用重章形式的一個范例。
這首詩描寫了對異性的傾慕與追求。這是普存于人類社會的永恒現象，也是文學的永恒主題。誠如我們平常所見到的那樣，哪一個青年男子不善鐘情，哪一個妙齡少女不曾懷春，這是人神圣的純潔的天性。祝愿天下有情人皆成眷屬。這恐怕便是我們讀后的共同感受吧。