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| 詩文 | 方尖碑 [白俄羅斯]貝科夫 |
| 釋義 | 方尖碑 [白俄羅斯]貝科夫【作品提要】 莫洛茲,人瘦腿跛,師范學院畢業(yè)后,志愿到謝爾佐村當鄉(xiāng)村教師。他言傳身教,精心培養(yǎng)學生,受到當?shù)厝藗兊男湃魏蛺鄞鳌?941年德國人占領了謝爾佐村,莫洛茲自愿留在德寇統(tǒng)治區(qū)執(zhí)教。在他的教育下,孩子們都成了愛國者。與此同時,他同游擊隊保持著密切聯(lián)系,不斷提供情報。后來,他的六個學生因破壞橋梁、懲辦民族敗類——偽警察而被捕,莫洛茲僥幸逃到游擊隊。在游擊隊無法救援、敵人又揚言“不交出莫洛茲就把孩子們統(tǒng)統(tǒng)絞死”的情況下,莫洛茲不顧多方勸阻,前去投案自首,最后同孩子們一起殉難。長期以來,孩子們的事跡聞名遐邇,他的舉動卻遭人誤解。后經(jīng)幸存者米克拉謝維奇多方奔走,莫洛茲終于被恢復名譽,他的名字才被補刻在紀念殉難學生的方尖碑上。 【作品選錄】 看來,我們在公路上走了至少一個鐘頭。天已經(jīng)黑了,夜幕籠罩大地,洼地霧氣彌漫。公路附近針葉林也染成了黑色,在星星相繼發(fā)亮的灰白色天際襯托下,猶如起伏不平的山巒。萬籟俱寂,氣候宜人,秋天的曠野天高氣爽。空氣里飄蕩著新耕過的土地的清香,公路上散發(fā)著瀝青和塵土的氣味。我一邊聽特卡丘克講,一邊下意識地欣賞著莊嚴壯麗的夜景。沉睡的大地上空,星星開始了自己神秘莫測的夜生活。公路一側,大熊星座在閃閃發(fā)光。在它的上方,勺形的小熊星座和它尾部的北極星忽明忽暗。公路的正前方,參宿七星纖細的光線隱約可見,好似一枚銀制的圖章,蓋在俄里翁①那封情書的角上。我想,艷麗華美的古代神話,總不免矯揉造作、失其自然吧。就拿這個獵戶星座的童話來說,月亮女神阿爾忒彌斯出于嫉妒就殺死了曙光女神厄俄斯的情人——美麗的獵人俄里翁,似乎在他們的神話生活里別無其他更可怕的災難和更重要的心事了。雖然如此,古人的這種美麗的虛構還是遠比人類最感人的史實更富于魅力,更引人入勝。也許,就在我們今天,也還有許多人情愿這樣傳奇式地死去,特別是情愿在死后與宇宙共存,化成繁星密布的夜空邊際上的那片星云。但遺憾或者幸運的是,這種事誰也無法做到。神話里的悲劇是不會重演的,而人間卻充滿著在謝爾佐村發(fā)生過的、觸景生情的特卡丘克現(xiàn)在正給我講述的這一類悲劇。 “不管我們對戰(zhàn)爭作過多少準備,不管如何加強防御,也不管讀過多少關于戰(zhàn)爭的書,想過多少關于戰(zhàn)爭的事,但戰(zhàn)爭還是來得那樣突然,那樣出人意料,猶如晴天霹靂。戰(zhàn)爭爆發(fā)后的第三天,剛好是星期三,這地方就來了德國人。那些本地人,也就是這兒的農(nóng)民,對于自己一生中經(jīng)歷過多次事變已經(jīng)習慣,不管怎樣說,在一代人的生活里這是第三次更換政權了。他們習慣了,好像這是必然的事??墒俏覀兪菛|方來的人,感到這是多么的不幸!我們何曾料到第三天就處在德國人的鐵蹄之下。我記得,下來了一道命令,要我們成立清剿隊,去抓德國間諜和傘兵。我跑去找教師開會,騎車走了六個學校,中午來到了區(qū)委,但那兒空蕩蕩的。聽說區(qū)委的人剛剛把行李裝上小卡車往明斯克跑了。還聽說公路已經(jīng)被德國人切斷。起初我愣住了: 這不可能!如果真是德國人,那一定會見到我們的人在撤退。但從戰(zhàn)爭開始,這兒誰也沒見到過一個我們的兵;但突然來了德國人。然而,說那些話的人沒有騙我們。傍晚,六輛履帶式越野車闖進了鎮(zhèn)子,里面滿滿登登,全是貨真價實的德國鬼子。 “我和另外三個小伙子——兩個教師和一個區(qū)委指導員,一溜煙穿過菜園,鉆進了莊稼地,從那里進了樹林,然后向東走去。走了三天——不是走大路,而是穿過涅曼河岸邊的沼澤地,有幾次遇到難以對付的情況,像是給敵人送貨上門,驚險極了。我想: 完了!那個名叫薩沙·克魯佩尼亞的教師腹部受了傷。前線在什么地方,誰也不知道。大概趕不上了。據(jù)說,連明斯克也落到德國人手里了。顯然,前線走不到了,我們會死掉的。怎么辦?留下,留在哪里好呢?留在陌生人那里不太方便,而且又怎么求人家呢?所以決定回去,還是回自己區(qū)里好,至少人熟。在一年半的時間里,村里鎮(zhèn)上的各種各樣人都混熟了。 “你可知道,原來,我們畢竟還不了解我們的人。多少次會面,談話,有時在一起喝酒,似乎都是好人,又善良又老實。實際上根本就不是這樣。我們總算熬到了‘老莊院’——樹林附近的一個村鎮(zhèn),不靠大路,那兒好像還沒有德國人。我想,在這個最合適的地方呆它兩個星期,等我們的人把德國人趕跑。誰還會想到更長的時間呢?如果有人說,戰(zhàn)爭要拖四年,那就會被看成內(nèi)奸或膽小鬼。克魯佩尼亞當時已經(jīng)不行,不能再往前走了。這時,我想起‘老莊院’里我有一個熟人,一個積極分子,一個很有點文化的人,叫烏索列茨·瓦西里。有一次,我開完會在他家里過了一夜,兩人談得很投機,這個人給了我很好的印象: 又聰明,又能干。他妻子也是這樣,顯得特別年輕,她熱情好客,挺愛干凈,沒人比得了。她用咸蘑菇款待我們。滿屋子都是花——所有的窗臺都給擺滿了。就這樣,我們深夜去拜訪這個烏索列茨?!畱搸蛡€忙,有個傷員,’如此這般,說了一番??墒牵悴?,我們的這位熟人怎么樣?他聽完了,門也沒讓進,說:‘你們的政權完蛋了!’砰的一聲把門關上了,震得屋檐下的土屑紛紛往下掉。 “倒是一個誰也不認識的普通大嫂收留了我們。她帶著三個小孩,大孩兒是個先天的啞巴,丈夫在部隊里。她聽說有傷員(在這之前,我們到過村頭的另一家),知道我們是干什么的以后,就把我們?nèi)甲У搅怂?,她給可憐的克魯佩尼亞洗凈傷口,給他喝雞湯,然后把他藏在草棚里的柴草里。我記得,她成天唉聲嘆氣:‘也許,我那個可憐人也在什么地方受這種苦呢!’這說明她愛自己可憐的丈夫,老弟,這總要說明一點問題吧。但是克魯佩尼亞一個星期后死了,雞湯也不中用,因為傷口感染了。夜間,在一個墳地旁邊我們悄悄把他埋了。后來呢,我們在雅得維嘉大嫂那兒又呆了一個星期,然后開始找游擊隊。我想,總有地方找到我們的人,不會老往東面跑吧。我們每一次戰(zhàn)爭都少不了游擊隊——這寫過多少書,拍過多少電影,對這一點是可以抱希望的。 “我到底碰到了三十來個突圍出來的軍人。領頭的是少校謝列茲涅夫,騎兵隊里的,一個果敢的硬漢,庫班人,罵起人來可厲害了。連喊帶罵。急眼了,可能給你一槍。但總的來說,為人公正。有意思的是: 他對你的態(tài)度變化無常,事先根本無法預料。他剛才還因為生銹的槍栓嚇唬著要槍斃你,可是一個小時以后,他又因為你在行軍途中第一個發(fā)現(xiàn)可以休息打尖的村落而向你公開表示感謝。槍栓的事他已經(jīng)忘得一干二凈。他就是這樣一個人。開始他使我感到奇怪,后來就沒有什么了,對他這個騎兵的脾氣習慣了。一九四二年,在加特洛夫附近的一條小道上,謝列茲涅夫在前頭走,后面跟著副官謝苗·查理戈夫和其他人。真想不到!從橋那個方向,一個該死的偽警察驚慌失措,胡亂開了一槍,直射進隊長的心窩。這就是命運!多少次可怕的戰(zhàn)斗他都參加過,都沒有事??蛇@次,一顆子彈,整個夜里射出的唯一一顆子彈,卻偏偏落到隊長身上! “謝列茲涅夫這個人雖然性格特殊,暴躁,任性,但是,你要知道,他有頭腦,不像一些人那樣胡來。他偏激,但主要是嘴巴,其實很會動腦筋。頭幾個月,我們住在森林中的‘狼窩’里,被叫做‘狼窩’的這條天然邊界當時歸葉菲莫夫邊防哨所管。后來,到了一九四三年,成了基洛夫旅的駐地,我們遷進了密林。但最初我們是在這些‘狼窩’里安身的。你可知道,這地方太好了!有沼地,有山丘,有凹地連著陡坡,鬼來了也要摔斷腿的。我們在洞里暖和了幾天,習慣了森林里狼的生活。不知道是誰提醒的,還是少校自己明白的,戰(zhàn)爭不會只打幾個月,也許時間還要長,沒有本地人參加是不行的。所以他吸收了我和另外四個人參加——普魯日的公安局長,一個大學生,村蘇維埃主席和他的書記,讓我們當了干部。十月革命節(jié)的時候,我們那個檢察長西瓦克也來了。他也沒走到前線,半路上返回來了。他在這里先是普通隊員,后來當了特務科長——但這是謝列茲涅夫死后的事。我們當時決定,趁現(xiàn)在平靜,熟悉一下情況,并與各村建立起聯(lián)系,同那些可靠的人恢復關系,在各村鎮(zhèn)上摸一摸突圍出來的人的情況;這些人脫離部隊,跟村里一些年輕的娘兒們住在一塊兒了。第一步,少校把所有的本地人撤出去,這種人當時就有十二三個,各去各的地方。我和檢察長,自然是去我們原來那個區(qū)。在這兒比在別的地方當然更冒風險,因為許多人還記得我們的模樣,會認出來。然而另一方面,我們對這里的情況了解得多一些,多少清楚誰可信,誰不可信。何況我們的樣子也跟從前不一樣了,不是一下子認得出來的——滿臉連鬢胡,穿得也很舊。檢察長穿一件鐵路人員的大衣,我穿著農(nóng)民的粗呢上衣和靴子。兩個人都背著口袋,活像討飯的。 “最初我們決定去謝爾佐。 “當然不是去莊園,而是去村里。你也許知道,這要穿過學校旁邊的牧場。檢察長在村里有個熟人,曾經(jīng)是農(nóng)村積極分子,我們就去投奔他了。但為了慎重,我們先來到戈里涅夫斯基村的一個農(nóng)舍,就是蘭都里奇的那個商店經(jīng)理在戰(zhàn)后買下來的那間房子(他在村供銷店附近蓋起了新的)。女主人上波蘭去了,房子空了大約三年,商店經(jīng)理就這么買了下來。可在戰(zhàn)爭期間,這兒住著三個沒出嫁的姑娘,一個兒媳婦(兒子在波德戰(zhàn)爭中失蹤,后來又在安德列斯出現(xiàn)了)。在我們烘干包腳布的時候,姑娘們把情況都告訴了我們,還講了謝爾佐的各種新聞。這下我們才明白,幸好先來找這幾個波蘭姑娘,否則,免不了要遭殃。原來那個檢察長的熟人,已經(jīng)戴上白袖章,當上了偽警察。檢察長聽到這新聞驚嘆了好幾聲,老實說,我反而高興: 這不比馬上落到警察手里好?但很快就輪到我吃驚和為難了——我也打聽到了莫洛茲的情況。兒媳婦對我說:‘莫洛茲還在學校里工作。’‘干什么呢?’她說,‘教孩子。’原來,他從各村把自己的那幾個學生叫到一塊兒,德國人允許他辦學校,他就這樣教書了。當然不再在加布魯斯莊園里,現(xiàn)在那里成了警察派出所,而是在謝爾佐的一間農(nóng)舍里。 “好大的變化!別人嘛還可能,但莫洛茲會這樣,我可萬萬沒有想到。這時檢察長發(fā)表意見了,他說,這個莫洛茲不是我們的人,當時就該干掉。我一聲沒吭,想啊想,腦子里怎么也想不通莫洛茲會當?shù)聡處?。我們坐在爐子旁,瞅著爐火納悶。這就叫建立了聯(lián)系!一個是偽警察,一個是德國人的走狗。戰(zhàn)前的兩年,我們在區(qū)里培養(yǎng)出來一些好干部呀! “你知道我考慮了多久,我想啊想,最后還是決定夜里去一趟莫洛茲那兒。心想,難道他會出賣我?要真這樣,我用手榴彈把他炸開花。身上沒有帶槍,但衣兜里還有一顆手榴彈。謝列茲涅夫不讓帶武器,但為了預防萬一,我還是帶上這顆手榴彈。 “檢察長勸我打消這個念頭,但我不聽。我從小就這樣。不同意的事,別人越勸,我就越要按自己的想法干。這性格在生活里是不會有太大好處的,但有什么辦法呢!其實,檢察長根本沒有啥,他只是怕我出事,怕我不能跟他一起回游擊隊。 “姑娘們還告訴我們怎樣去村里找莫洛茲。從水井數(shù)第三家,門廊前面有個院子,他就住在一個孤老太婆家里,學?,F(xiàn)在就辦在路對面的另一間小屋里。 “天黑我們就動身了。毛毛細雨,泥水泥漿,再加上風。十一月剛開頭,可冷得要命。我和檢察長商量好,我一個人進去,他留在打谷場外一叢灌木里。要是過一小時不見我回來,那就是說情況不妙,出了事。我想,一個小時總夠了吧。一個小時以內(nèi)我能夠把這個莫洛茲的心思摸清楚。 “檢察長留在草棚后面,我沿著小路向房子走去。周圍又黑又靜。只聽見雨下大了,打在房頂?shù)柠溄丈象憽N颐皆鹤拥男¢T,門被鐵絲擰得緊緊的,怎么也打不開。得爬籬笆過去,可籬笆比較高,上面的橫桿又濕又滑。我一只腳剛踩上去,靴子滑了一下,橫桿咔嚓斷成了兩截,我摔了個嘴啃泥。就在這時,狗也出場了。狗一個勁兒狂叫,我躺在泥里,一點也不敢動,甚至不知道是溜掉還是叫人出來幫忙好。 “這時聽見有人從屋里走到門口,門吱呀一聲開了,那人細心地聽著,然后低聲問:‘那是誰?’又對著狗:‘顧里卡,去!去!顧里卡!’很顯然,這就是學校里養(yǎng)的那只曾經(jīng)咬過視察員的、只有三條腿的黑毛狗。門口那個人就是莫洛茲,話音很熟,但怎么回答呢?我躺著不吭聲,狗又叫了起來。于是莫洛茲一瘸一瘸地下了臺階(我臉貼著泥漿,聽見嗒拉嗒拉的腳步聲),一步一步朝籬笆走來。 “我從地上爬起來,開口就說:‘阿列斯·伊萬諾維奇,是我,你從前的領導。’他沒吭聲。我也沒再說話。現(xiàn)在怎么辦?既然作了自我介紹,當然應該從泥里爬出來。我站起來,爬過了籬笆。莫洛茲輕輕地說:‘靠左邊點,這里放著木槽?!压泛遄?,領我進了屋。屋里點著一盞油燈,窗戶掛著窗簾,凳子上有一本書攤開在那里。阿列斯·伊萬諾維奇把凳子挪近火爐,說:‘請坐,把外衣脫下來,晾晾干?!艺f:‘不用,我的外衣會干的?!氤渣c東西嗎?給你拿土豆來?!火I,已經(jīng)吃過了?!一卮鸬盟坪踹€鎮(zhèn)靜,其實心里已經(jīng)很緊張,天曉得落到什么人手里了,而他卻若無其事,十分鎮(zhèn)靜,好像我們只是昨天才分手,既不存在什么問題,也不驚慌。只是他的話音里帶著一點多余的憂慮。目光也不像從前那樣開朗。我看得出,他大概有五天沒刮臉了,淡褐色的胡楂子都冒尖了。 “我沒有脫下那件粗呢短外衣,濕淋淋地坐著,最后他在靠墻的木坑上坐下來,把小油燈放在凳子上。我問他:‘生活過得怎么樣?’‘那還用問,當然不好?!趺椿厥??’‘還不都是戰(zhàn)爭。’‘不過,聽說戰(zhàn)爭對你沒有多大影響,還教書嗎?’他半邊臉苦笑了一下,目光直盯著下面的油燈,‘應該教嘛!’‘問題是按誰的教學大綱,蘇聯(lián)的還是德國的?’‘啊!原來你問的是這個!’他說著就站起來,在屋子里來回走動,我暗暗注視著他。兩人都沒說話。后來他停下來,怒視了我一眼,說:‘我過去還以為你是個聰明人?!苍S過去是聰明的?!蔷筒灰嵋恍┯薮赖膯栴}。’ “他斬釘截鐵地說完這幾句,就不吭聲了。你可知道,我開始感到有點不自在。覺得大概是自己錯了,說了蠢話。的確,我怎么能夠懷疑他呢?我知道他,他從前的為人和他在這兒的表現(xiàn),怎么能設想他三個月內(nèi)就變壞了呢?你可知道,雖然他沒有表白,沒有保證,沒有信誓旦旦,但我已經(jīng)感覺到: 他肯定是我們自己的人,是個正直的好人。 “但明明是他辦了學校,而且得到了德國當局的允許…… “‘如果你指的是我現(xiàn)在當教員,那就收起你的懷疑吧。我不會教孩子學壞的。學校是必需辦的。我們不教育孩子,他們就會把孩子教成愚民。我過去花了兩年培養(yǎng)這些孩子的人性,絕不是為了現(xiàn)在讓別人把它糟踏掉。我還將為孩子們戰(zhàn)斗。當然要看我的能力有多大了。’ “他邊說,邊在房子里來回走著,根本不看我。我坐著烤火,心想: 要是他說得對呢?德國人不也是沒有睡大覺,他們動用成千上萬張傳單和報紙在城鄉(xiāng)散布毒素。有一些我親眼看到過,也讀過。寫得頭頭是道,很能迷惑人。甚至稱自己的黨為民族社會主義工黨。似乎這個黨在保衛(wèi)日耳曼民族的利益,反對資本家、財閥、猶太人和布爾什維克委員們。青年畢竟是青年。老弟,青年就像得了白喉的嬰孩,最容易沾染上各種莫名其妙的東西。年歲大一些的人已經(jīng)明白這一套把戲,生活中他們什么沒見過!白俄羅斯的男子漢,用糠皮哪能騙得了!可年輕人呢? “‘現(xiàn)在大家都拿起武器,’莫洛茲一邊說,一邊在屋里來回走著?!畱?zhàn)爭時期需要武器,總是甚于需要科學。這是可以理解的,因為世界在打仗。但一種人需要槍是為了打德國人,而另一種人是為了在自己人面前耀武揚威,在自己人面前擺弄武器,這當然最無危險,而且絲毫不受制裁。所以有人去當警察。你以為人人都清楚這意味著什么。遠不是如此。人們不去考慮今后會怎樣,往后怎樣生活。他們唯一的希望是弄條槍?,F(xiàn)在區(qū)里已經(jīng)在招警察,謝爾佐有兩個人進去了??上攵麄冏兂闪耸裁慈?。’我想,這是真話。但說話的這個莫洛茲畢竟是自愿在德國政權下工作的呀。此刻到底該怎么辦? “‘那就這樣吧,就讓他工作吧!’突然之間(我記得很清楚),這個念頭似乎自然而然地出現(xiàn)在腦海里。重要的不是在哪兒工作,重要的是如何工作。即使在德國人的監(jiān)督下,但肯定不是為德國人。他是在為我們工作。如果不是為我們的現(xiàn)在,那也是為我們的將來。我們總會有將來的呀!一定會有的,否則,活著還有什么勁!一頭扎進深水里死了算。 “事實上,這個莫洛茲不僅在為將來工作,他也在為當時做一些事情。 “一小時肯定已經(jīng)過了,我擔心起檢察長來,出去叫他。他起初不干,不愿進來,但凍得夠嗆,所以跟著進了屋。他有所克制地同莫洛茲打了招呼,過了好一陣才參加談話。不過膽子還是一點點大了。我們又談了一會兒,后來就干脆脫下濕衣服,烤起火來。莫洛茲的房東老太太往桌上擺了點吃的,甚至還找出一小瓶酒,當然是渾濁的酒羅! “那時,我們就這樣坐在那里開誠布公地暢談了一陣。實在可以說,正是那時,我第一次發(fā)現(xiàn),這個莫洛茲和我們不一樣,比我和檢察長高明。生活中有這樣的情況: 大家在一塊兒按同樣的要求工作,看來聰明才智沒有差別?,F(xiàn)實生活把大家分散到四面八方,各奔前程,于是有誰突然意外地比別人高明了,我們就會驚奇地說,瞧,他過去不也和大家一樣,看起來也并不比別人高明。怎么一下子就出人頭地了呢? “那時我才真正感到,莫洛茲的聰明才智超過我們,比我們想得深,看得遠。當我們在樹林里轉來轉去,為日常的小事操心(搞東西吃,找地方隱蔽,搞武器,有時還用槍撂倒一兩個德國人)的時候,他就已經(jīng)在思考和研究這場戰(zhàn)爭。對于淪陷區(qū),他也好像是從內(nèi)部去進行觀察,并看到了我們沒有看到的東西。而主要的是,他從道德方面,可以說是從精神方面對淪陷區(qū)有切身的感受。就連我那個檢察長也明白了這一點。我們經(jīng)過開懷暢談以后,已經(jīng)十分親近了。這時我對莫洛茲說:‘你能不能扔掉這鬼差事,干脆跟我們進樹林打游擊!’我記得,莫洛茲皺起了眉頭。檢察長當時也說:‘不,不值得,而且他一個瘸腿,當什么游擊隊員!他在這里對我們更有用?!迤澁斎煌饬?,他說:‘大概,現(xiàn)在我在這里更合適。大家都了解我,幫助我。將來實在不行了……’ “于是,我也同意了。真的,他干嗎進樹林?而且還是這樣一條腿。再說,謝爾佐里有個我們自己的人,對我們也許會更有利。 “就這樣,我們在他那里做完了客,帶著平靜的心情告辭了。告訴你吧,我們在鄉(xiāng)下的所有幫手當中這個莫洛茲是最起作用的。主要是因為他搞到了一臺收音機——這是后來知道的。當然不是他自己搞到的,是一些老鄉(xiāng)交給他的。他們那樣敬重他,甚至還和從前那樣,無論好事壞事都去找他,而不去找神父和教士。所以當他們在一個什么地方弄到了這一臺收音機時,首先就交給他們的老師阿列斯·伊萬諾維奇。教師就在干燥棚里偷聽起廣播來。晚間常把天線拉到梨樹上收聽,接著又把聽到的記下來。主要是蘇維埃情報局的新聞簡報。我們當時最需要它。我們游擊隊里啥也沒有,而他這下可闊了!謝列茲涅夫知道以后,當然想拿來自己用,但后來改變了主意。要放在我們這里,那些新聞只有三十五個人聽到,可現(xiàn)在是傳遍周圍的十鄉(xiāng)八村。于是,我們決定這樣辦: 莫洛茲一周里頭給我們隊里送兩次新聞簡報。森林看守室旁邊一棵松樹上掛一個蜂箱,孩子們把簡報放進去,夜間我們?nèi)〕鰜?。記得那年冬天,我們像狼一樣呆在自己的窩里。冰天雪地、寒冷、荒涼,食物緊張,唯有莫洛茲的這些郵件叫人高興。特別是在德國人被攆出莫斯科那陣,每天都往蜂箱那兒跑……喂,像是有人來了……” (曾沖明 譯) 注釋: ① 希臘神話中的英俊獵人,和曙光女神厄俄斯相愛,被阿爾忒彌斯用箭射死。在天文上,俄里翁指獵戶星座。 【賞析】 這部中篇小說講述了被世人遺忘的敵后斗爭故事。報社編輯“我”赴謝爾佐村參加先進教師米克拉謝維奇的葬禮。筵席上,原區(qū)教育局長特卡丘克提出,悼念米克拉謝維奇應該先要感謝他的老師莫洛茲,而人們卻把他忘記了。年輕的現(xiàn)任局長卻不以為然。兩人爭執(zhí)起來,特卡丘克憤然離席。在回城的路上,他向“我”講述了30年前鄉(xiāng)村教師莫洛茲和他學生的故事。 鄉(xiāng)村教師莫洛茲沒有穿過一天軍裝,沒拿槍同敵人作過斗爭,更沒有打死一個德國鬼子。他算不算英雄,他的“自首”是否是無謂的犧牲,這不僅是小說中兩任局長爭論的焦點,也是作者留給世人思考的問題。 我們可以從他的言傳身教中找到答案。他在一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得了勝利。作者著重從他的教育思想、對戰(zhàn)爭的思考以及對人生理解等三個方面,為我們展示了一個偉大的愛國主義英雄的靈魂。節(jié)選的章節(jié)是莫洛茲與特卡丘克有關戰(zhàn)爭和教學的對話,集中展現(xiàn)了莫洛茲的獨特心靈。 莫洛茲是一個有獨立思想的人,他認為“教育的目的是培養(yǎng)人,不是培養(yǎng)學習上的優(yōu)等生或聽話的書呆子,重要的是讓學生們現(xiàn)在就懂得他們是人,不是牛馬,他們是享有充分權利的公民,和所有人一樣;他們、他們的老師、他們的父母、區(qū)里的所有領導在自己的國家里人人都是平等的。對誰也不用低三下四,只需要學習,努力掌握最主要的東西,有了它人們就能接觸民族和全人類的最高文化了”。他把培養(yǎng)這樣的學生看作是自己最崇高的職責,在自己與學生的相處中身體力行,為學生作出榜樣。他關心愛護每一個學生: 頂風冒雨送學生回家,同學生一起勞動,為了保護學生,他不顧一切地把學生從殘暴的家長手里解救出來,深深地贏得了學生的愛戴和村民的尊敬。 是用武器保護自己還是從精神上保護人們,莫洛茲選擇了后者。他認為戰(zhàn)爭時期確實需要武器。但是還應該考慮今后怎樣生活。于是,他毫不理會別人對他的誤解,堅持辦學,“我們不教育孩子,他們就會把孩子教成愚民。我過去花了兩年培養(yǎng)這些孩子的人性,絕不是為了現(xiàn)在讓別人把它糟踏掉。我還將為孩子們戰(zhàn)斗?!庇辛四迤潱诎咨植乐泻⒆觽儾艣]有迷失方向,鄉(xiāng)親們才沒有失去精神平衡,無論好事壞事都去找他而不去找神父和教士。 如果說莫洛茲的教育思想和對戰(zhàn)爭的認識證明了他是一名守護人性的斗士,那么最后他對死亡的選擇則充分顯現(xiàn)了他的英雄本色。當?shù)萝娬f蘇維埃政府拿孩子們當犧牲品,并揚言不交出莫洛茲就絞死這六個孩子時,莫洛茲挺身而出。這種行為在別人看來是不可理喻的。但是他說:“人生和永恒無法比,十五歲也好,六十歲也好,對永恒來說,都不過是短暫的一瞬,成千上萬的人生、老、病、死在這個謝爾佐村,但誰也不知道他們,他們的生存沒有給任何人留下一點印象,可是人們將記得我們,而光這點就應該是對我們至高無上的獎賞——世上所有獎賞中最高的獎賞?!彼o孩子們以最后的鼓勵,讓他們理解他們實現(xiàn)了最大的人生價值。這也是莫洛茲老師用自己的生命來闡釋教育的目的,他的生命價值發(fā)揮到了極致。 小說的藝術構思也很獨特。從事件發(fā)生后的30年下筆,以觀點相悖的新舊局長對莫洛茲的爭論為線索,情節(jié)以回顧莫洛茲的一生展開,全書貫穿著論爭性和哲理性,洋溢著村民們緬懷愛國者的熾熱感情。小說還有另一條線索即以報社編輯“我”作引線,記述“我”參加葬禮和回城路上的見聞?!拔摇弊鳛橐粋€旁觀者,更能看清事情本質,也可間接表達作家的主觀評價,引發(fā)讀者對問題的關注和思考。 兩條線索集30年的風云變幻于幾個小時之間,交替進行,回環(huán)往復。兩個敘述者的雙重敘述,在對話中完成故事,不僅回避了單一回憶,而且通過局外人、當事人視角的不斷轉換,使作品更富立體感。 方尖碑,不僅向我們講述了一個申雪沉冤的故事,更讓我們站在今天的高度來看待歷史,對戰(zhàn)爭作出一個合理的評價。 (王玉景) |
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