論題解析

[解題]方法(method)指關(guān)于解決思想、說話、行動等問題的門路、程度等。做任何事都需要一定的方法。方法中體現(xiàn)著人們對世界的理解。方法的繼承是人類文明傳承中的重要內(nèi)容。
[析題]方法有好壞、對錯等分別。為了達到預(yù)期的目的，取得良好的結(jié)果，人們總是努力尋找最佳方法。方法是對智慧、經(jīng)驗、勇氣等的考驗。如果人們通過了考驗，找到了適當(dāng)?shù)姆椒?，再加上刻苦努力，成功就離我們不遠了。相應(yīng)的，如果沒有足夠的智慧、經(jīng)驗與勇氣，人們就不能找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ袝r，甚至?xí)\用完全錯誤的方法，這樣一來，非但不會成功，還會離目標(biāo)越來越遠。
什么樣的方法才是正確的方法？方法是不是一切？是不是只要掌握了正確的方法、技巧就能成功？人們的理解和體會各不相同，因此你可以結(jié)合自己在日常生活和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，談?wù)勛约簩Ψ椒ǖ挠^點。再想想，為什么有的人能夠找到對的方法邁向成功，而有的人卻與正確的方法失之交臂，甚至南轅北轍，越追求越遠離？想想在人們走向正確方法的時候是哪些因素產(chǎn)生了積極的影響？而哪些因素又會在人們追求方法的過程中產(chǎn)生負(fù)面影響？
[溫馨提示]方法，是有針對性的，沒有任何方法能夠適應(yīng)所有的問題。因此，在寫作時一定要注意針對具體情況進行討論，不可過于籠統(tǒng)。

思路導(dǎo)引

方法蘊藏在我們面對世界的方式中。方法是我們思考問題的角度。方法是我們接近成功與真理的必要條件。具體到我們的生活來說，方法可以是公司的管理制度，可以是父母的教育方式，可以是老師教授的解題思路、寫作思路，還可以是奶奶包餃子的獨特手法……總之，方法就蘊藏在我們生活的方方面面，引發(fā)人們各種各樣的思考。你可以從抽象的角度，論述方法是什么，也可以從非常日常化的角度入手，談?wù)勀阕约簩Ψ椒ǖ睦斫狻?br>面對同一件事情、同一件工作，掌握了正確方法的人往往能通過自己的努力迅速取得成功。而沒有掌握方法的人，或者所掌握的方法不恰當(dāng)、不科學(xué)，往往會事倍功半。
既然方法有好有壞、有對有錯，那么人們在處理事物的時候必然會選擇自己認(rèn)為合適的方法。但人們并不總是能找到正確的方法，有時，錯誤的方法還會將人們帶向他們完全不愿面對的結(jié)果。那么，我們是不是該想想為什么有人能很快掌握正確方法，有人卻始終無法跨進正確方法的門檻？當(dāng)然，在追求方法的過程中影響我們的因素是多種多樣的，有自身的也有外部的。但沒有堅持不懈的毅力、沒有細(xì)致敏銳的觀察力、沒有堅決果斷的判斷力、沒有開放寬容的胸襟的人一定是很難掌握正確的方法的。
掌握了正確的方法并不意味著預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)，因為方法并不代表全部。選擇了正確的方法后必須保持清醒的頭腦，得堅持不懈地朝著理想前進。而一旦發(fā)現(xiàn)采用了錯誤的方法，就應(yīng)該立刻停下來，重新審視內(nèi)外部的各種因素，做出新的判斷和選擇，絕不能硬著頭皮將錯誤的方法堅持到底，否則最后吞食惡果的還是我們自己。

論點集錦

1.方法是人類智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。
2.方法是我們認(rèn)識世界的方式。
3.方法是思考問題的角度。
4.正確的方法是主客觀因素結(jié)合的結(jié)果。
5.正確的方法是邁向成功的第一步。
6.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是開啟知識大門的金鑰匙。
7.方法應(yīng)該靈活。
8.做任何事情都需要方法。
9.根據(jù)具體情況選擇方法。
10.運用正確的方法能收到事半功倍的效果。
11.有了好的方法也要腳踏實地地去奮斗。

論據(jù)超市

[理論論據(jù)]
※工欲善其事，必先利其器。

—— 《論語》

※^*可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則需疑。

—— (宋)張載

※做任何事情都要講究方法，方法對頭，才能使問題迎刃而解，收到事半功倍的效果。

—— 王梓坤

※如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。

—— 〔英國〕牛頓

※良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則能阻礙才能的發(fā)揮。

—— 〔英國〕貝爾納

※^*沒有正確的方法，即使有眼睛的博學(xué)者也會像瞎子一樣盲目摸索。

—— 〔英國〕笛卡兒

※懷疑就是方法。

—— 〔英國〕笛卡兒

※知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。

—— 〔英國〕培根

※生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。

—— 〔法國〕巴爾扎克

※我們有三種主要方法，那就是對自然的觀察、思考和實驗。

—— 〔法國〕狄德羅

※^*成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

—— 〔美國〕愛因斯坦

※學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

—— 〔美國〕愛因斯坦

※按部就班的做事方法，總比想到什么做什么要好得多。

—— 〔美國〕卡耐基

※科學(xué)是隨著研究所獲得的成就而前進的。

—— 〔俄國〕巴甫洛夫

※等待的方法有兩種：一種是什么事也不做地空等，另一種是一邊等，一邊把事業(yè)推向前進。

—— 〔俄國〕屠格涅夫

[事實論據(jù)]

田忌賽馬

決策關(guān)系著事業(yè)的成敗，決策學(xué)已成為當(dāng)今一門熱門科學(xué)。我國古代決策學(xué)上的成就是豐碩的，《孫子兵法》、《戰(zhàn)國策》、《資治通鑒》這類經(jīng)典著作無不顯示著先人決策的智慧，田忌賽馬的故事便是其中一例。
田忌有三匹馬，與對手的三匹馬相比，均分別低半截兒，劣勢是顯而易見的。田忌能否在比賽中取勝呢？有人認(rèn)為不可能，但是田忌做到了。他的方法是以自己的劣等馬對對手的優(yōu)等馬，輸一局；以優(yōu)等馬對對手的中等馬，贏一局；以中等馬對對方的劣等馬，又贏一局。這樣，田忌的馬負(fù)一局而勝兩局，贏得了比賽。
論題鏈接 ①智慧②策略

鄭人乘涼

有個鄭國人怕熱，逃到一棵樹的樹蔭下去乘涼。太陽在空中移動，樹影在地上轉(zhuǎn)移，他也就挪動自己的臥席隨樹蔭跑。等到黃昏，他又把臥席鋪到大樹下。月亮在空中移動，樹影在地下轉(zhuǎn)移，他又搬動著臥席隨樹蔭跑，身上沾了露水。樹影越移越遠了，他身上也就越沾越濕。這個人白天乘涼的辦法很巧妙，但晚上用同樣辦法乘涼就笨拙得很了。
論題鏈接 ①變②對與錯

施耐庵入山觀虎

相傳，施耐庵在構(gòu)思著名長篇小說《水滸傳》時，為了能更好地塑造出英雄形象，計劃在作品中要多處安排打虎場面，可自己從未在山中見過鮮活的老虎，對老虎的習(xí)性、動態(tài)、捕食、打斗的情況毫無所知，怎樣才能描繪出老虎的兇猛和英雄打虎的神威呢？于是就親入深山觀察虎的生活習(xí)性，并且與獵戶交談、向獵人取經(jīng)。因此在《水滸傳》中，解珍、解寶獵虎，武松景陽崗打虎，李逵沂嶺殺虎，都寫得形象生動，出神入化。
論題鏈接 成功

郭沫若循循善誘

1962年秋天，郭沫若游覽普陀山，在潮音洞拾得一本筆記，扉頁上寫著：“年年失望年年望，處處難尋處處尋?！?橫批：“春在哪里？” 再翻一頁竟是絕命書，署著當(dāng)天的日子。郭老立即派人尋找。人找到了，是位叫李真真的姑娘。姑娘考大學(xué)三次落榜，愛情又遭挫折，決心魂歸普陀。郭老開導(dǎo)她并替她將對聯(lián)改作：“年年失望年年望，事事難成事事成?！?橫批：“春在心中?！?郭老又書贈一聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?下署 “蒲松齡落第自勉聯(lián)?！?姑娘得知長者是郭老，便賦詩作謝：“梵音洞前幾彷徨，此身已欲付汪洋。妙筆竟藏回春力，感謝恩師救迷航?！?
論題鏈接 ①挫折②溝通③良苦用心

^*燈泡的容量

對一個大發(fā)明家來說，身旁缺少得力的助手是件很傷腦筋的事。有一次，愛迪生遞給他的助手一個未上燈口的空玻璃燈泡，叫他量一下燈泡的容量。這個助手接過燈泡，笨手笨腳地測量了起來。過了好半天，他也沒有得出答案。
愛迪生等得不耐煩了，走過來，打量了助手一眼，拿過那只空燈泡，向里面斟滿了水，交給這位助手并厲聲說：“把這里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量！”
論題鏈接 ①智慧②換個角度思考③經(jīng)驗

盧梭的三步讀書法

法國思想家盧梭把自己的讀書過程總結(jié)為三個步驟：儲存——比較——批判。第一是儲存。即抱著 “臨文而敬” 的態(tài)度，“完全接受” 書中的觀點，不提自己的意見，主要是積累系統(tǒng)的知識。第二是比較。通常利用旅途中或讀書后的休息時間，辦事后的閑暇時間，認(rèn)真回想和比較從書中學(xué)到的知識，用理智的天平仔細(xì)衡量各種書的不同論點。第三是批判。就是經(jīng)過調(diào)查研究和獨立思考，找出并批判書中的謬誤，只吸收書中的精華。經(jīng)過這樣三個步驟，盧梭既全面掌握了每本書的思想，又能給予正確的評價，這就使他獲取知識時擁有主動性、批判性和創(chuàng)造性。
論題鏈接 ①拿來主義②學(xué)與思

達爾文的失策

19世紀(jì)中葉，達爾文曾經(jīng)周游世界。一次他來到非洲的一個原始部落，那里的人們過著茹毛飲血的原始生活。達爾文在那里住了幾天。交往中達爾文驚人地發(fā)現(xiàn)一些令人不可思議的事情：那些男人將老年婦女趕進深山老林，讓她們自然餓死或被野獸吃掉。在沒有食物的時候，男人們則將嬰兒或小孩分而食之。達爾文看到、聽到了這一切，感情上引起了極大的震撼，就問他們?yōu)槭裁匆@樣做。達爾文得知，部落的男人們認(rèn)為婦女的任務(wù)就是生孩子，老了就沒用了；孩子的用處是延續(xù)種族和供糧食缺乏時食用。
達爾文下決心要改變這種現(xiàn)狀，他用高價買了一個嬰兒帶回英國培養(yǎng)了16年后將這個文明青年送回到青年的家鄉(xiāng)。他期待這個青年去改變那里的原始現(xiàn)狀。一年后達爾文舊地重游。他想看看那位他培養(yǎng)的青年，結(jié)果得知他被部落的人殺了吃了。達爾文大吃一驚，問：“那么好的人，為什么吃了？” 部落的人說：“他什么都不懂、什么也不會，我們留著他有什么用？”
論題鏈接 深思

^*常勝將軍拿破侖

拿破侖是戰(zhàn)場上的常勝將軍，他曾經(jīng)說過：“作戰(zhàn)計劃應(yīng)考慮到敵人每一次可能的行動而制定必要的應(yīng)對策略。作戰(zhàn)計劃可因環(huán)境、將領(lǐng)才能、部隊種類和素質(zhì)以及戰(zhàn)場地形而隨時加以修改?！?并強調(diào)：“任何出色的戰(zhàn)爭都是講求方法的戰(zhàn)爭。”
由于拿破侖在作戰(zhàn)中靈活機動，隨機應(yīng)變，不墨守成規(guī)，不束縛于軍事上的條條框框，不拘泥原來的設(shè)想，才使其敵人無所適從。一個被俘的老軍官曾感嘆說：“跟我們交戰(zhàn)的是一位年輕的將軍，他總是時而在我們前面，時而在我們后面，時而又在我們兩側(cè)，而我們根本無法理解。什么時候我們都不知道應(yīng)該怎樣配置我們的兵力才好。在戰(zhàn)爭中這種作戰(zhàn)方法是受不了的，它違反一切常規(guī)?！?
論題鏈接 錯變
[自我補充]

互動園

[作文題目]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
1.對一個大發(fā)明家來說，身旁缺少得力的助手是件很傷腦筋的事。有一次，愛迪生遞給他的助手一個未上燈口的空玻璃燈泡，叫他量一下燈泡的容量。這個助手接過燈泡，笨手笨腳地測量了起來。過了好半天，他也沒有得出答案。
愛迪生等得不耐煩了，走過來，打量了助手一眼，拿過那只空燈泡，向里面斟滿了水，交給這位助手并厲聲說：“把這里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量！”
2.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

—— 〔美國〕愛因斯坦

要求：①這兩段文字對你有什么啟發(fā)，請根據(jù)上面提供的材料寫一篇議論文。②立意自定。所寫內(nèi)容必須與 “方法” 有關(guān)。③題目可自擬。④不少于800字。
[實戰(zhàn)演示]
精彩范文

小議 “方法”

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。” 這句話告訴我們，成功不但要付諸行動，付出艱苦的勞動，還要注重方法。其實我個人倒覺得這個等式中的加號應(yīng)該改成乘號。因為，沒有正確的方法，這個等式的結(jié)果就只能為零！

笛卡兒曾經(jīng)說過：“沒有正確的方法，即使有眼睛的博學(xué)者也會像瞎子一樣盲目摸索?！?這句話告訴我們在思考和處理問題的時候不注重方法就如同在黑暗中將寸步難行。在我看來，講究方法十分重要。不講究方法的努力就像在茫茫無盡、深不見底的大海里尋找一根小小的針，注定永遠也無法企及目標(biāo)。
不信？那我再舉兩個例子。
第一個是愛迪生測量燈泡容量的故事。有一次，愛迪生遞給他的助手一個未上燈口的空玻璃燈泡，叫他量一下燈泡的容量。這個助手接過燈泡，笨手笨腳地測量了起來。過了好半天，他也沒有得出答案。愛迪生等得不耐煩了，走過來，打量了助手一眼，拿過那只空燈泡，向里面斟滿了水，交給這位助手并厲聲說：“把這里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量！” 你看，如果沒有正確的思考方法，像愛迪生的助手那樣，再測上一百年也不可能得到一個精確的結(jié)果。而掌握了正確的方法卻可以很容易地得出結(jié)論。其中的差異是何其之大！
第二個是關(guān)于常勝將軍拿破侖的故事。傳說一個在與拿破侖的交戰(zhàn)中被俘的老軍官曾感嘆說：“跟我們交戰(zhàn)的是一位年輕的將軍，他總是時而在我們前面，時而在我們后面，時而又在我們兩側(cè)，而我們根本無法理解。什么時候我們都不知道應(yīng)該怎樣配置我們的兵力才好。在戰(zhàn)爭中這種作戰(zhàn)方法是受不了的，它違反一切常規(guī)?！?而拿破侖自己也曾經(jīng)說過：“作戰(zhàn)計劃應(yīng)考慮到敵人每一次可能的行動，而制定必要的應(yīng)付策略。作戰(zhàn)計劃可因環(huán)境、將領(lǐng)才能、新隊種類和素質(zhì)以及戰(zhàn)場地形而隨時加以修改?！?并強調(diào)：“任何出色的戰(zhàn)爭都是講求方法的戰(zhàn)爭。” 可見不管做什么事，講求方法都是極為重要的。不講求方法就會 “輸給” 問題。有時候我們被打倒了可以重來，有時候卻像那位打了敗仗的軍官那樣不會再有這樣的機會！
從以上兩個事例，我們不但能看出方法的重要性，還能看出什么樣的方法才是好方法。不同的方法適用于不同的情況，用尺可以測量長度，卻不能測量不規(guī)則球狀體的容量，因此，在選擇方法時一定要從當(dāng)時的實際情況出發(fā)，靈活多變。
總而言之，做任何事情都要講究方法。方法對頭，才能使問題迎刃而解，收到事半功倍的效果。所謂 “工欲善其事，必先利其器”。如果非要說成功有什么捷徑的話，那就是注重方法！
經(jīng)典點評　
方法是我們思考問題的角度。正確的方法是我們接近成功與真理的必要條件。不講求方法或者采用錯誤的方法會讓我們無法接近成功與真理，甚至越走越遠。文章緊扣論題，從兩句關(guān)于方法的名人名言說起，討論了方法的重要性，旗幟鮮明，論點清晰。行文旁征博引，擷取了兩個頗有代表性的例子，從正反兩面扣住中心不斷渲染，論證充分，較有說服力，語言簡潔生動。
[實戰(zhàn)演練]
請按題目要求另寫一篇議論文。