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| 詩文 | 木本 |
| 釋義 | 木本是根也者,萬物短長之?dāng)?shù)也,欲豐其得,先固其根。吾于老農(nóng)老圃之事,而得養(yǎng)生處世之方焉。人能慮后計長,事事求為木本,則見雨露不喜,而睹霜雪不驚,其為身也挺然獨立。至于斧斤之來,則天數(shù)也,豈靈椿古柏之所能避哉?如其植德不力而務(wù)為茍且,則是藤本其身,止可因人成事,人立而我立,人仆而我亦仆矣。至于木槿其生③,不為明日計者,彼且不知根為何物,遑計入土之淺深,藏荄之厚薄哉④! 是即草木之流亞也。 噫!世豈乏草木之行,而反木其天年,藤其后裔者哉?此造物偶然之失,非天地處人待物之常也。 (《閑情偶寄》) 這是一篇運(yùn)思精妙之作。 首先是在立意上,作者設(shè)一“根”字為全篇之骨,借言草木來談?wù)撊松?要象木本那樣扎根深土“挺然獨立”;不學(xué)藤本的為根淺薄,毫無定見,“因人成事”; 更不學(xué)木槿的“不知根為何物”,得過且過,“不為明日計”。全文哲理精警,寄托深邃,讀后可給人以許多啟迪。 其次是在表現(xiàn)手法上,作者深諳比較之道,全文自始至終都將幾種植物放在一起,用互相對舉的語言加以比較說明。如開篇通過“堅而難痿”、“弱而待扶”、“經(jīng)霜輒壞”; “深”、“略淺”、“愈淺”等詞,十分準(zhǔn)確而又形象地概括了木本、藤本、草本各自不同的生長特點,并從中得出了“是根也者,萬物短長之?dāng)?shù)也,欲豐其得,先固其根”的結(jié)論。至于“見雨露不喜,而睹霜雪不驚,其為身也挺然獨立”; “止可因人成事,人立而我立,人仆而我亦仆”; “不為明日計”等句子,更是使木本,藤本和與草本為伍的木槿人格化,從而很好地表達(dá)了“人能慮后計長,事事求為木本”的人生追求。這種比較方法的運(yùn)用,既鮮明生動地突出了各種事物的特征,又巧妙地闡明了文意,顯示了高超的匠心。 再次是在結(jié)構(gòu)上,作者以草木分類開篇,然后談到植物的生長規(guī)律,再自然地過渡到對養(yǎng)生處世之方的探討,最后又回到草木之行上來,以感慨作結(jié),使全文顯得思路清晰,層次鮮明,首尾貫通,渾然一體。 |
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