網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 柳宗元·江雪 |
| 釋義 | 柳宗元·江雪柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 柳宗元的山水游記,在我國的文學(xué)史上占有非常重要的一席之地,他在山川景物的描寫之中,再現(xiàn)了一種“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”(《小石潭記》)的藝術(shù)境界。同時(shí),柳宗元還創(chuàng)作了大量的山水詩,在山水詩的歷程中,繼王孟之后,蔚為大家。他的山水詩作,多是人與自然的組合,是借助自然界的山山水水觀照其孤寂冷清但又冰清玉潔的內(nèi)心世界。 此詩題為《江雪》,先已使人感到三分寒意,再看其詩,則無處不寫其靜,無處不覺其寒。起首二句,詩人從大處落筆,描摹出蒼茫渺遠(yuǎn)的闊大背景:“千山”、“萬徑”,宇宙空明,在這個(gè)目力所及的大千世界里,一切有生命者有感覺有意識(shí)者都已絕滅:“千山”,正是飛鳥翔舞棲息之地;“萬徑”,正是人類熙熙攘攘,你去我來之處,配以“絕”、“滅”二字,就形成了感覺上的極大反差。此時(shí),當(dāng)又增三分寒意。 此詩前二句是遠(yuǎn)景,是襯托,后二句是近景、是中心?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,是沒有意識(shí)、沒有生命的冰雪凍結(jié)的凝固世界,是“孤舟”“獨(dú)釣”老翁的背景,是老翁(詩人)內(nèi)心世界的外化表現(xiàn),也是詩人心靈窗口透視出來的客體自然。從句式上說,詩人說自己為“孤”為“獨(dú)”,這正是承上文人鳥滅絕之意而下;而從內(nèi)涵來說,人鳥滅絕又是孤舟獨(dú)釣的反襯。這是一種“眾人皆醉而我獨(dú)醒,舉世皆濁而我獨(dú)清”的境界,無異于“接輿之髠首”與“桑扈之裸行”(屈原語),就其本質(zhì)來說,是詩人摒棄社會(huì)、摒棄人類而獨(dú)對(duì)自然的宗教境界——沒有宗教外衣的宗教。當(dāng)然,這也是一幅未用畫筆的畫卷,是江雪獨(dú)釣圖:遠(yuǎn)處千山萬壑、層巒起伏,復(fù)蓋著潔白晶瑩的冰雪,雪面上沒有一處行人的足印,甚至沒有一絲鳥雀的痕跡,在似乎凝止著的江面上,孤獨(dú)地漂蕩著一葉漁舟,一個(gè)身披蓑笠的漁翁,向寒冷的江面伸出了釣竿。而魚兒此時(shí),畏懼那寒冷的冰雪,早已潛入了水底,老翁垂釣的,仿佛是那撲面而來的寒江飛雪?!瓕⒋藞D懸于堂內(nèi),恐三伏盛夏也會(huì)覺其寒氣逼人吧! 此詩“孤”、“獨(dú)”二字,是一篇之旨趣。此詩寫于南貶永州之時(shí)。柳宗元“既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間,其堙厄感郁,一寓諸文”(《新唐書·本傳》),正是此意?!八蝮椅獭笔且黄蜗?,實(shí)際上也是詩人的自我寫照,是詩人既不得志于世而放浪于山水的人生追求。“蓑笠”二字,給此處之漁翁以服裝道具,更增其真實(shí)鮮明之感?!敖倍质侨\罩者。詩中主人公垂釣江中,“江”字自然是其所依附,而“雪”字則更是無所不在,它是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的原因,它使千山萬徑、孤舟老翁,無不置于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪之中,空靈迷茫,頗具朦朧之美。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。