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| 詩文 | 此間優(yōu)雅少年 |
| 釋義 | 此間優(yōu)雅少年葉雙雙觸電般地抽搐了一下,緩緩抬頭看著他。 “你……你是陳遙嗎?”葉雙雙鼓起勇氣,聲音有些底氣不足地顫抖。 他愣了一會兒說:“你說的陳遙我不認(rèn)識啊。我叫陳默。”他笑著將熱奶茶遞給了她。 “真……真的嗎?你真的不是陳遙?”葉雙雙一個(gè)不留神,沒接住他遞過來的奶茶。熱奶茶燙傷了陳默纖長的手。 “沒事吧?”葉雙雙皺著眉,咬著嘴唇。 “沒事,回去抹點(diǎn)燙傷膏,過幾天就好了。還有,我不叫陳遙,我叫陳默哦?!?br> 第二天上午,她和蘇小美決定再去音樂學(xué)院“偶遇”一次。 她又遇到了陳遙,可陳遙卻仍像以前一樣,用一種極其冷淡的眼神掃過她的臉。她仔細(xì)看了看他的手,沒有被燙傷的痕跡。 下午,她仍去面包店買面包。 “嗨,陳默,你的手怎么樣了?我給你帶來了燙傷膏?!彼鲃訉λ蛘泻?。他卻像沒聽到似的,繼續(xù)擦著柜臺。 葉雙雙傻眼了,他手上那個(gè)疤——竟然消失了。 “雙雙!快點(diǎn)快點(diǎn)!對面音樂學(xué)院的比賽就快要開始了,再不快點(diǎn)就來不及了!”蘇小美拽著葉雙雙火急火燎地跑向比賽場地。 葉雙雙顧不得想今天的事,她只想去看比賽上是否有陳遙,如果有陳遙,那么面包店里的那個(gè)人就一定是陳默,可是那個(gè)消失的疤又怎么解釋呢? 比賽上,“陳遙”的手在琴鍵上靈巧地跳動。葉雙雙清楚地看到了那塊紅色的燙傷疤。那塊疤像一只淡紅色的蝴蝶,隨著他的手上下飛舞。 在比賽的那個(gè)是陳默,而在面包店的那個(gè)是陳遙! 比完賽后,葉雙雙攔住陳默,在一個(gè)無人的角落問道:“你不是陳遙,你是陳默!為什么你要頂替陳遙比賽!”陳默低著頭說:“同學(xué),你認(rèn)錯(cuò)了,我是陳遙,不是你說的陳默。” “不可能!你就是陳默。你手上那塊燙傷疤就是最好的證據(jù)?!比~雙雙拉出陳默縮在袖口里的手。 “我是陳默?!?br> “那今天在面包店的那個(gè)人是……”葉雙雙大驚,“他是陳遙!” “今天在面包店的,是我的弟弟,陳遙。去了面包房你就知道一切了?!?br> 在葉雙雙面前,是兩個(gè)長得幾乎一模一樣的人,陳遙和陳默。 “他是我的弟弟,陳遙。我們從小就學(xué)習(xí)鋼琴。陳遙在考上音樂學(xué)院后,出了一場意外,雙耳失聰。上音樂學(xué)院是他從小的夢想,可失聰給他的打擊實(shí)在太大了。在我和我母親的鼓勵(lì)下他坦然接受,并去完成他的學(xué)業(yè)。我的理想是當(dāng)西點(diǎn)師。為了照顧他,便去了離他學(xué)校較近的面包店開始學(xué)習(xí)打工。雖然他有信心在校學(xué)習(xí),可那些比賽他沒有勇氣參加,由于我和他鋼琴彈得一樣出色,再加上晚上仍然學(xué)習(xí)鋼琴,所以平時(shí)在校學(xué)習(xí)的是他,而參加比賽的是我。我參加比賽時(shí)他便替我在面包店打工。我本以為我們演得很好,可這場戲還是有人看破?!标惸谀且贿吔o葉雙雙解釋,一邊用手語告訴陳遙,葉雙雙泄露秘密。 葉雙雙驚訝得捂住了嘴。 “那陳遙為什么不佩戴人工耳蝸?這樣他就可以像一個(gè)正常人一樣生活?!比~雙雙滿是不解。 “陳遙從小自尊心就強(qiáng),他不愿意展示他不如別人的地方?!标惸瑖@了口氣說,“求你不要把我替陳遙參加比賽的事說出去,冒名頂替別人參加比賽會被退學(xué)的?!?br> 葉雙雙點(diǎn)頭答應(yīng)。 一年后,陳默邀請葉雙雙觀看陳遙的畢業(yè)表演。 “說是陳遙,不還是你表演?!比~雙雙拿起剛買的面包,準(zhǔn)備扭頭就走。 “不是的,這次是陳遙自己表演。以前他不敢,是怕出丑。這次他真的鼓起勇氣,是因?yàn)樗槐热魏稳瞬睢!?br> 陳遙的表演博得了在場所有人的掌聲,他用實(shí)力證明:即使失聰,他也不比任何人差。 |
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