例文

尋找硬幣另一面的價(jià)值

□福建考生

硬幣有兩面，這一面此時(shí)或許有些暗淡無色，但將它翻轉(zhuǎn)過來，另一面的價(jià)值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說，對人類發(fā)展史的研究或許沒有太大的價(jià)值，但當(dāng)它們變成了《格林童話》,卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢。所以，要知道硬幣有兩面，注意尋找硬幣另一面的價(jià)值，或許事物的其他價(jià)值會為你帶去意外的驚喜。
奧黛麗·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞舞者，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)無望當(dāng)上首席舞者時(shí)選擇了演戲，精湛的演技為她贏得更多的掌聲。
奧黛麗曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢想中的舞臺中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界，她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕，帶進(jìn)了她所演繹的每一個(gè)角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ)，赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價(jià)值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業(yè)上步上了高峰。
當(dāng)你翻開幾米的繪本，或許你會感受到一個(gè)充滿情感的人正在認(rèn)真地創(chuàng)作，但幾米曾做了十幾年的廣告人，卻一無所獲，但當(dāng)他回歸生活，將他的情感釋放于繪本中卻獲得成功，他也找到了生活的真諦。
幾米的廣告生涯讓他感到單調(diào)、無聊，他真實(shí)的情感無處釋放。但當(dāng)他拿起了畫筆，找到了硬幣另一面的價(jià)值，他筆下的小人因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感而充滿了靈性，他也漸漸地從生活中發(fā)現(xiàn)了更多的微小的美麗，讓他以(在)瑣碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真諦。
幾米翻轉(zhuǎn)他的硬幣，讓他的情感流露于手插畫與文學(xué)之間，找到了生活中的美好，尋到了生活的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈發(fā)出了光亮，幾米的生活因他曾經(jīng)無處釋放的真情實(shí)感而變得豐富而美好，在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否也應(yīng)翻轉(zhuǎn)我們的硬幣，侍弄快枯萎的花草，讓生活充滿情趣，執(zhí)起布滿灰塵的毛筆，在落筆時(shí)體驗(yàn)一種快樂之感；生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生路的坎坎坷坷或許都像這一枚枚硬幣，需要你去尋找它另一面的價(jià)值。
翻轉(zhuǎn)屬于自己的硬幣，找尋其另一面價(jià)值，事物的其他價(jià)值會為我們帶來意外的驚喜。
借鑒提示
比喻論證就是用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)的方法，它深入淺出，能把深刻的道理講得淺顯生動(dòng)。比喻論證的論據(jù)材料比較廣泛，可以是生活中的，也可以是虛構(gòu)的。本文以硬幣另一面的價(jià)值來比喻人生的另一種生活的價(jià)值，以小見大，形象生動(dòng)。文章在題目、開頭和結(jié)尾等處都用了硬幣兩面具有不同價(jià)值這個(gè)比喻，然后列舉了赫本因不能當(dāng)上首席舞者轉(zhuǎn)而登上銀幕并大獲成功，幾米在廣告事業(yè)上一無所獲卻在繪本中獲得成功兩個(gè)事例，這兩個(gè)事例都緊扣題目。材料中格林童話誕生過程的內(nèi)容，緊扣作文題目“尋找硬幣另一面的價(jià)值”這個(gè)比喻，論證了“尋找另一面價(jià)值，事物的其他價(jià)值會為我們帶來意外的驚奇”這一論點(diǎn)。文章富含哲理，思辨性強(qiáng)，理性而平實(shí)地論述了生活的真諦。娓娓道來，十分親切，毫無空洞的說教，使文章淺顯易懂，易于接受。