汪琬

怊悵篙師色似灰，數(shù)重雪浪競(jìng)歡豗。

老夫別有驚心處，新自風(fēng)波宦?；?。

這首詩(shī)寫(xiě)舟行遇風(fēng)的感想，從江上風(fēng)浪說(shuō)到宦海風(fēng)波，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)兇險(xiǎn)的驚懼與潔身自好的高尚情操。從汪琬的經(jīng)歷看，他在順治十二年(1655)中進(jìn)士以后，曾由刑部郎中降補(bǔ)北城兵馬司指揮?？滴跏四?1679)詔試博學(xué)鴻詞科，授翰林院編修，與修《明史》，在館六十余日，即乞病返里。二十多年的官場(chǎng)見(jiàn)聞與個(gè)人的仕途蹭蹬，使他對(duì)官場(chǎng)兇險(xiǎn)飽有體會(huì)，晚年他不愿再留朝廷任職，也表明了他對(duì)仕宦生活的厭棄。

詩(shī)的前兩句寫(xiě)“連遇大風(fēng)，舟行甚遲”的情況，但不作流水帳式的記敘，而是選取“連遇大風(fēng)”過(guò)程中最為驚心動(dòng)魄的一個(gè)鏡頭：滔滔白浪一次次撲向船頭，船夫心驚肉跳，面無(wú)人色。“怊悵”，深為動(dòng)情、難以自持的意思。宋玉《高堂賦》：“悠悠忽忽，怊悵自失。”“篙師”，船夫；“歡豗(huī灰)”，喧騰作響。這兩句的次序無(wú)論從時(shí)間先后或是因果關(guān)系來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該是“數(shù)重雪浪競(jìng)歡豗”在前，“怊悵篙師色似灰”在后，這里為了突出大風(fēng)大浪的驚心動(dòng)魄，故意先將鏡頭對(duì)準(zhǔn)篙師，用大特寫(xiě)映出他的臉部表情，然后再移動(dòng)鏡頭，用全景映出雪浪喧騰的江面，揭示出令篙師膽戰(zhàn)心驚的原因。

后兩句即景生情，發(fā)抒感慨。詩(shī)筆從篙師轉(zhuǎn)向自身，從大自然的風(fēng)浪說(shuō)到人世間的風(fēng)波?！袄戏颉保?shī)人自稱；所謂“別有驚心處”，是說(shuō)更有甚于江上風(fēng)浪的地方?！皠e有”二字，將前兩句所寫(xiě)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面隨手撇到一邊，并喚起末句，引出令詩(shī)人更為震懾的另一情景：兇險(xiǎn)的官場(chǎng)風(fēng)波。末句的“新”字，具有強(qiáng)調(diào)的作用，表明這是自己新近的親身體驗(yàn)，而決不是古已有之的、人云亦云的無(wú)稽之談。末句在揭出兇險(xiǎn)宦海風(fēng)波的同時(shí)，還以“回”字表明自己與宦海風(fēng)波的決絕態(tài)度。這就不只是在客觀上對(duì)自然風(fēng)波與社會(huì)風(fēng)波進(jìn)行了對(duì)比性的評(píng)價(jià)，而且也表明了自己的志潔行芳，從而將詩(shī)情推向了一個(gè)新的更高的境界。

巧于類比，善于鋪墊，是此詩(shī)寫(xiě)作上的主要特色。詩(shī)人以“風(fēng)波”將自然與人事巧妙綰合，又以自然風(fēng)波作襯墊，在對(duì)比中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了官場(chǎng)風(fēng)波的險(xiǎn)惡，類比鋪墊手法的成功運(yùn)用，關(guān)鍵則是詩(shī)人在生活中有深切的感受。由于有感于宦海風(fēng)波的險(xiǎn)惡，故能見(jiàn)江上風(fēng)浪而生出聯(lián)想，因情取景，即景抒情，寫(xiě)成構(gòu)思新穎、寓意深刻、渾融圓熟的這首小詩(shī)。