(清)賀裳

《蝶戀花·薄暮銀塘風(fēng)色靜》

薄暮銀塘風(fēng)色靜，閑倚雕闌，自賞娉婷影。一簇芙蓉相掩映，唾花落處游鱗競(jìng)。女伴潛呼渾未醒，橫睇回波，才訝紅妝并。飛盡殘霞天又暝，柳梢笑指新懸鏡。

這首小令刻劃少女情懷麗而不俗，格調(diào)清新。全詞著力于一個(gè)“靜”字，人、景俱靜，以靜見心。在特定的時(shí)間、環(huán)境里，多層次、多角度地拓展出一位臨水自賞的少女的心態(tài)，別具情趣。

起句直寫環(huán)境之“靜”。夏日，近黃昏，池塘邊，風(fēng)平波靜，以“銀”字狀水色，除了描寫夕陽余暉外，更主要地是突出了極靜而至凝重，猶如白銀的水態(tài)。二三句轉(zhuǎn)寫人物之“靜”?！伴e倚”乃無拘無束之姿，狀少女儀態(tài)之靜；“自賞”，為悠然自得之意，顯少女心境之靜。“雕欄”為物美，“娉婷影”為人美。池水平靜如鏡，少女臨水獨(dú)照，顧影自憐。景靜心靜，一切都在靜謐之中。第四句由分到合，將上面分寫之景與人巧妙地借荷花而融合起來。水中“荷花一簇”，翠蓋紅裳，麗質(zhì)天成；岸邊少女亭亭玉立，艷影獨(dú)照；花似人，人如花。其儀容、姿態(tài)均自然比照、掩映，其間的溝通與契合，怎不使少女凝神冥想，如癡如醉？歇拍句以動(dòng)寫靜，用意與“鳥鳴山更幽”同妙?！巴倩ā保瑸榘渡仙倥了贾械南乱庾R(shí)動(dòng)作；“游魚競(jìng)”，則是池中生命的積極反應(yīng)。一“競(jìng)”字，既使靜寂中顯示出運(yùn)動(dòng)，充滿了生機(jī)，又從游魚身上折射出少女臨水自賞、觀荷、思索中特有的青春律動(dòng)。動(dòng)靜相形，更見出生命之寧和。

下片以“醒”寫“未醒”，繼續(xù)在“靜”字上寫足寫透，開拓詞境?！芭闈摵魷單葱选保^片意脈不斷，承上而大書一筆，少女“自賞娉婷影“以至于到了忘形出神之境地，連女伴悄悄走到身邊、叫喚她，也一點(diǎn)不知，一點(diǎn)不覺。好不容易回過神來，眼波流盼，對(duì)身旁出現(xiàn)了一位紅妝同伴，不禁感到十分驚訝。一個(gè)“訝”字，從少女“醒”后之反應(yīng)，進(jìn)一步補(bǔ)足其”未醒”之神情，從另一角度再次渲染少女之心靜。最后兩句，以景結(jié)情，呼應(yīng)開頭，綰結(jié)全篇。天際消失了最后一抹晚霞，夜幕沉沉降臨大地，明月如鏡，不知何時(shí)懸掛在柳梢之上。此景亦是少女醒后之見。從近黃昏到黃昏后，少女一直癡迷沉醉于自賞。盡管空間不變，但時(shí)間在變，景象亦因此迥然不同于前。但少女因?yàn)樾撵o而全神貫注，這時(shí)間的流動(dòng)，景色的變異，她渾然不覺，以至于最后驀然回首，才恍然大悟。這里值得特別提出的是一個(gè)“笑”字。這“笑”，是同行女伴嬉鬧打趣之笑，抑或是少女自己含羞之笑，醒悟之笑？“月上柳梢頭，人約黃昏后”，在這片空明皎潔的月光下，在這紅衣綠裳、清香四溢的“銀塘”邊，這神秘之“笑”，除了盎然情趣，難道就沒有讓人深深思考、遐想的“禪機(jī)”嗎？在這“笑”中，少女情懷，又將隨之翻出一層新的意境。